先進典型事跡材料范文 篇1

　　1985年，x老師到x區xx小學擔任民辦教師，任教語文。后考入二師范民師班學習，畢業后回xx小學工作。先后擔任一到六年級語文老師，兼班主任、實驗員、保管員等職務。

　　1996年到20xx年還兼任少先隊大隊輔導員。教學骨干，屢次在教學比賽中獲獎，所教學科在教學質量抽查中六次獲得鄉第一名，兩次獲得區第一名。

　　20xx年至20xx年上半年調任康岳小學任后勤主任。一年雖然短暫，但入了黨，后勤工作也得到了全校老師的肯定，調走時，全校老師挽留易老師，到當時的教育組反映情況，希望易老師留在康岳工作。

　　20xx年下半年調回xx小學工作，擔任后勤主任。因為工作努力，一年后，升任xx小學副校長，主管教學、后勤、德育等工作。主管的工作年年被評為樓區先進單位。易老師也屢次被評為x區先進個人。

　　20xx年下半年起，易愛民老師擔任xx小學黨支部書記，為xx小學的穩定和諧作出了奉獻。屢次被評為先進黨務工作者，所在支部三次被評為先進黨支部。

　　20xx年下半年至今擔任畈中小學校長。一年期間，徹底改變了學校的面貌。學校的'環境變得小而精，小而衛生；學校的教育教學設施逐步完善；教育教學秩序得到了根本的改變：改變了不搞教研的習慣；改變了上班自由化的傾向；改變了績效平均分配的習慣；改變少先隊工作沒有日常檢查和管理的問題等，教師的精神面貌煥然一新。

　　20xx年下學期至今，擔任xx小學校長，并任教六年級科學學科。在擔任校長的兩年期間，學校發生了很大的變化。在學校建設方面：新建高標準的250跑道田徑運動場；重建了學校圍墻，完全是一個具有濃郁文化底蘊的文化圍墻；更新了播送系統；學校監控全覆蓋。學校這兩年建設投資約一千五百萬，根本滿足了現在的教育教學需要。

2024先進典型事跡材料 篇1

　　非常榮幸的被評為xx店年度標兵工作者的稱號，在此，我首先要感謝公司，給與我這個平臺，讓我有展示自我的空間。其次感謝那些和我一樣在普通工作崗位上默默工作的同事，正是因為我們大家的相互協作，才鑄就了每個人的不同層次的輝煌，也才培育了巴蜀風特有的孕育人才。因此，今天的榮譽不僅僅是屬于我個人，更應該是屬于我們在座的全體同事。

　　自從進入xx店一年半的時間里，我努力工作，團結同事，互敬互愛。對于工作方面，我不斷完善自己，對于廚房的同事們，我虛心教導他們。由于現在的員工流動性比較大，很多新來的同事對于廚房的事物很多都不懂，不知道從何下手，比如在打荷員工碼味方面，通過我的演示與耐心教導，打荷組同事們很快就能上手。還有就是在餐具識別方面，教他們怎樣以最快的方法認識餐具等等。通過這些，我覺得使自己每天的工作很充實的同時也做好了作為老員工的帶頭作用。還有就是對于新來同事們菜品的教導，很多師傅來到巴蜀風，對于菜品的質量要求不高，菜品味道很難達到要求，作為巴蜀風的一名老員工，我竭盡所能，做好帶頭作用，提高菜品的同時也指導了新員工，這樣爭取贏得更多顧客的好評，提高巴蜀風菜品質量，通過這些，讓新來的同事們能感受到巴蜀風有家一樣的溫暖，感受到家一樣的踏實。公司以人性化的管理制度，首先為員工考慮。不管在前堂或是在后廚，這樣的管理制度，都能讓我們能保持天天好心情，當

　　人有了好心情，在工作中就會有激情，有激情才會有成績，所以說自己能在巴蜀風做出這樣的成績，與巴蜀風人性化的管理制度是分不開的！在xx店工作的一年半時間里，半年前有幸被提升為爐頭領班，進入了廚房的管理階層，最開始自己覺得很茫然，因為在自己的廚師生涯中，還沒有經歷過管理，有許多的工作都不知道怎么去做，這還多虧了廚師長和副廚的指導和支持。讓我能很快的認識到作為一個爐頭領班在廚房的作用，最為一名廚師，首先要做出優質的菜品去滿意顧客，優質的菜品就包含了原料的加工和出菜的速度。經過自己對同事的加強和培訓，現在得到了很大提高！其次，作為爐頭領班，應該起到帶頭和監督的作用，不管是廚房爐頭的衛生還是員工儀容儀表，在經過自己和廚師長及副廚的帶領和監督下，得到了很大改善！作為一名爐頭領班，雖然自己在管理階層的時間并不長，自己還有很多沒有做好和值得改進的地方，但是我相信企業，相信員工，更加相信自己，有能力，有潛力，有毅力去做的`更好！我會在廚師長，店長的監督下，把xx店廚房打造成為一支團結，互助，有愛，和諧的戰斗隊伍！

先進典型事跡材料 篇1

　　7月，剛剛大學畢業的楊進入公司，經過一年的時間對硝化棉各個工序進行實習了解后走上了工序技術管理崗位。應該說作為一名剛進入企業的工作者，雖然經過了一年時間的學習，但工作經驗的缺乏仍然使得自身必須更加的努力工作才能夠擔當起工作的重任。作為一名基層的技術工作者，不僅僅需要對生產工藝流程、條件、參數、操作要求等內容非常熟悉，更重要的是要將自己的工作與現場的實際情況相結合。楊從實習大學生到技術人員再到工序組長，其自身也并沒有什么過人之處，只不過秉承著認真工作、不斷學習、不斷思考問題并且腳踏實地的工作的原則，將自己的本職工作做好。其自身也抱負著通過自己的一點一滴的努力將公司變得更好的想法。在并非很長的工作時間內，他用實際的行動證明著作為一名80后的年輕人，是能夠憑借著自己的工作為企業做出自己的貢獻。

　　一、轉變自身角色，適應工作需要

　　作為一名進廠不久的大學生，企業的經營生產等工作要求對他來說是那么的陌生，習慣了學校的書本式教育后面對一種全新的環境，確實有一種不知所措的感覺。該如何去適應這種生活方式的改變。同樣作為年輕一代，總覺得能夠通過自己改變世界，這是一種理想愿景，剛進入企業總覺得自己能夠有一番作為，但事實卻發現這里的一切與自己的想法格格不入，甚至感覺這樣的地方并不適合自己，不能夠展現自己的能力。其實作為個人，本來就很難去讓環境來適應自己，擺好心態，你不能改變天氣，但你可以改變自己的心情。通過不斷的學習、了解，發現你需要做的是轉變自己的角色，首先你得學會交給你做什么，你能把它做好，這是獲取成功的第一步。

先進典型事跡材料范文 篇1

　　尊敬的團組織領導：

　　您好！

　　我叫，是商學院會計082班的一名學生，在本次評優活動中，經過同學的推薦，我很榮幸地擁有申請優秀共青團員的資格。

　　作為一名團員，我積極參加班級和學校舉行關于團的活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產黨領導下成為思想先進青年的使命。中國共產主義青年團是中國共產黨領導的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手。我時刻銘記自己是一個光榮的共青團，處處以一名優秀共青團員的標準來要求、指導、約束自己的'一言一行，并以自己的行動積極影響身邊的人。現將我在各方面的表現和情況匯報如下：

　　思想上：

　　首先，我端正自己的思想和入黨動機，提高自己的政治思想覺悟水平，樹立正確的人生觀和世界觀，積極向黨組織靠攏。從大一向黨組織遞交入黨申請書到現在成為一名預備黨員，我一直努力著，爭取早日加入中國共產黨，并同時樹立起作為共青團員應該起到的帶頭和模范作用。其次，我積極參與學院和班級組織的各項團員活動、黨支部活動和商院的同志連鍛煉，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，盡量做到學以致用和努力提高自己為人民服務的意識。在同志連鍛煉時獲得“優秀連員”的稱號。

　　工作上：

　　我發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作時我始終保持嚴謹認真的工作態度，腳踏實地，積極肯干。我曾擔任班上的信息委員和就業協會的干部，盡心盡責，認真而努力地做好每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負同學和老師對我的期望，熱情的為同學服務，并配合各個班干和就協干部完成各項工作。由于工作上的出色表現，我獲得了就業協會“會員之星”和“學生社團工作積極分子”等榮譽稱號。

2024先進典型事跡材料 篇1

　　龍國會，男，19xx年1月出生，中國共產黨黨員，現任霍林河露天煤業煤炭加工公司安全生產辦主持工作的副主任。他先后歷任過維修工、膠帶司機、破碎機司機、安全員、值班主任、副主任、主持工作的副主任，在安全生產方面表現突出。

　　一、以身作則，率先垂范，帶領團隊創造驕人業績

　　19xx年，龍國會畢業于秦皇島煤炭工業管理學校，在工作中，他力求上進、刻苦學習，取得了遼寧工程技術大學的后續本科學歷；20xx年考取了經濟師，20xx年考取了注冊安全工程師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下，大部分人員也都通過自學相繼取得了更高的學歷，使整個團隊形成了比學習、創成績的“趕、幫、超”的風氣。

　　如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。龍國會憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了企業安全生產新形象。

　　他率領下的主控室，也已成為一面旗幟。20xx年被霍林河露天煤業授予“黨員先鋒標準崗”和“巾幗建功先進集體”；20xx年榮獲全國“巾幗文明崗”和“青年文明號”稱號；20xx年繼續被認定為全國“青年文明號”；20xx年和20xx年兩度被授予“優秀黨員先鋒標準崗”；在20xx—20xx年度“創先爭優”活動中，該黨支部被授予“模范黨支部”。他，現在就是這個團隊的掌門人。

先進典型事跡材料 篇1

　　龍國會，男，19xx年1月出生，中國共產黨黨員，現任霍林河露天煤業煤炭加工公司安全生產辦主持工作的副主任。他先后歷任過維修工、膠帶司機、破碎機司機、安全員、值班主任、副主任、主持工作的副主任，在安全生產方面表現突出。

　　一、以身作則，率先垂范，帶領團隊創造驕人業績

　　19xx年，龍國會畢業于秦皇島煤炭工業管理學校，在工作中，他力求上進、刻苦學習，取得了遼寧工程技術大學的后續本科學歷；20xx年考取了經濟師，20xx年考取了注冊安全工程師，為做好安全管理工作奠定了基礎。在他的帶領下，大部分人員也都通過自學相繼取得了更高的學歷，使整個團隊形成了比學習、創成績的“趕、幫、超”的風氣。

　　如何堅持正確的引導教育，增強廣大職工對安全生產的自愿、自需、自求意識，提高全員安全意識，是一個很值得探究的問題。龍國會憑借多年的工作經驗，感到解決這個問題就要以安全文化為切入點，在公司積極營造安全文化氛圍，為公司形成了正確良好的輿論導向，引導和提高了廣大職工安全生產意識，樹立了企業安全生產新形象。

　　他率領下的主控室，也已成為一面旗幟。20xx年被霍林河露天煤業授予“黨員先鋒標準崗”和“巾幗建功先進集體”；20xx年榮獲全國“巾幗文明崗”和“青年文明號”稱號；20xx年繼續被認定為全國“青年文明號”；20xx年和20xx年兩度被授予“優秀黨員先鋒標準崗”；在20xx—20xx年度“創先爭優”活動中，該黨支部被授予“模范黨支部”。他，現在就是這個團隊的掌門人。