有關項目合作意向書 篇1

　　項目名稱： 3G移動網塔頂放大器

　　甲方：深圳信息職業技術學院

　　乙方：深圳市豐銳科技有限公司

　　甲乙雙方經友好協商，同意以“深圳市豐銳科技有限公司”作為產業化基地。進行“移動通信3G網絡塔頂放大器”的產業化實施，具體條款如下：

　　1、 甲乙雙方同意將該項目技術作價人民幣捌佰萬元;由甲方及參與研發人員提供技術服務，乙方負責產品化及市場營銷的實施。

　　2、乙方每支付技術費人民幣捌萬元給甲方，將取得該項目的1%股權。乙方具體出資金額及控股比例，雙方另行溝通并簽訂合作合同書。本合作意向以甲乙雙方的合作合同書簽訂后同時生效。

　　3、若乙方支付的技術費高于人民幣肆佰萬元，即乙方對該項目的控股比例高于51%，甲方不得對項目剩余作價比例進行再轉讓等處理;若乙方支付的技術費低于人民幣壹佰陸拾萬元，即乙方對該項目的控股比例低于20%，甲方有權獨自繼續對項目剩余作價比例進行再轉讓等處理。

　　4、在合作意向書生效后，該項目所有知識產權屬甲乙雙方共同所有。甲方不得再對該項目的擴充版、升級版、變形版單獨轉讓，且對該項目的核心及相關技術負有保密的義務，違約將追究法律責任。

　　深圳信息職業技術學院 通信技術專業項目成交協議書及技術轉讓合同

　　5、 甲乙雙方將根據具體情況簽署階段性實施計劃書。

　　6、 未盡事宜，雙方將友好協商解決。

　　甲方：深圳信息職業技術學院

　　代表簽字：

　　年 月 日

　　乙方：深圳市豐銳科技有限公司

項目合作意向書2025 篇1

　　一、機構介紹

　　熊孩子兒童戲劇社是一家兒童戲劇藝術培養，兒童戲劇創作及兒童戲劇演出多位一體的培訓機構。熊孩子兒童戲劇社以兒童戲劇藝術教育為核心，致力于培養少年兒童人文素養與健全人格、創新精神與實踐能力。熊孩子兒童戲劇社以獨創的語言藝術、語言表演藝術為基礎，融合音樂、舞蹈、美術等多種藝術形式，最終呈現出一臺美輪美奐的兒童戲劇。我們科學的使用由世界華人兒童戲劇教育學會、廣東省兒童戲劇協會聯合開發的《中國兒童戲劇考級教材》，根據不同年齡階段的兒童身體發育、心理成熟程度制定出符合孩子們的表演課程，同時尊重每一個為孩子的特殊性，引導他們通過戲劇發現自己，感知世界，建立自信心，習慣于創造創新，始終保持積極熱情的態度面對人生!

　　二、合作優勢

　　(1)專業的師資團隊,成熟的活動內容及方案

　　(2)依托國內權威兒童戲劇團隊，不斷完善課程體系和劇本資源

　　(3)迎合家長的需求，使該園所的活動內容別具一格

　　(4)課程體系新穎，活動平臺豐富

　　三、課程與服務

　　(一) 課程內容：

　　1.熊孩子兒童戲劇社的課程開展是以體驗劇情的形式進行的，包括孩子們對角色的體驗、對優秀文學作品的體驗、對生活的體驗，進而讓

　　孩子們的表演中用動作、語言、表情來充分展示自己對表演內容的理解。同時還加強鍛煉孩子們的語言表達能力，使孩子們準確的使用語言表達情感與邏輯。

　　2.獨具特色的教學方式由淺入深培養孩子對戲劇表演的興趣。

2025項目合作意向書 篇1

　　一、合作目的

　　以服務企業、提升技能、促進就業為宗旨，開展全方位、深層次、多形式的校企合作，形成校企按需組合，相互支持，共同發展，實現校企雙贏的發展模式。

　　二、合作原則

　　(一)互利原則。互利是校企合作的基礎，學校在合作中提高教育管理水平，學生提升實操能力和就業能力，企業在合作中提升企業文化和擇優吸收優秀技能人才。

　　(二)互動原則。互動是促進校企建立更緊密合作的前提，學校與企業可利用各自優勢資源互補不足，建立理論與實踐一體化的培訓基地，在培訓與就業工作上建立互動平臺。

　　三、合作模式

　　(一)共建頂崗實習基地。學生在校完成教學計劃規定的全部課程后，由學校推薦到用人單位進行為期一年或半年的頂崗實習，或接受短期崗前培訓后再頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，合作教育培養，使學生成為用人單位所需要的合格技術人才。

　　(二)共建培訓實訓基地。利用學校設施設備、教育管理、師資和企業實訓場所、技術指導等優勢資源，開展形式多樣的技能培訓。符合農村勞動力培訓轉移就業政策規定的給予培訓補貼。

　　1、訂單培訓。學校應企業要求合理設置課程、制訂培訓計劃，開展訂單培訓, 為企業培養專項技能人才，培訓畢業后即實現就業。

　　2、崗前培訓。應企業要求送教進企業，對上崗前的工人進行崗位技能培訓，解決企業招收熟練工難的問題。

　　3、在崗培訓。應企業要求送教進企業，對在崗職工進行新知識、新業務的培訓，提升勞動者技能。

關于項目合作意向書 篇1

　　項目名稱： 3G移動網塔頂放大器

　　甲方：深圳信息職業技術學院

　　乙方：深圳市豐銳科技有限公司

　　甲乙雙方經友好協商，同意以“深圳市豐銳科技有限公司”作為產業化基地。進行“移動通信3G網絡塔頂放大器”的產業化實施，具體條款如下：

　　1、 甲乙雙方同意將該項目技術作價人民幣捌佰萬元;由甲方及參與研發人員提供技術服務，乙方負責產品化及市場營銷的實施。

　　2、乙方每支付技術費人民幣捌萬元給甲方，將取得該項目的1%股權。乙方具體出資金額及控股比例，雙方另行溝通并簽訂合作合同書。本合作意向以甲乙雙方的合作合同書簽訂后同時生效。

　　3、若乙方支付的技術費高于人民幣肆佰萬元，即乙方對該項目的控股比例高于51%，甲方不得對項目剩余作價比例進行再轉讓等處理;若乙方支付的技術費低于人民幣壹佰陸拾萬元，即乙方對該項目的控股比例低于20%，甲方有權獨自繼續對項目剩余作價比例進行再轉讓等處理。

　　4、在合作意向書生效后，該項目所有知識產權屬甲乙雙方共同所有。甲方不得再對該項目的擴充版、升級版、變形版單獨轉讓，且對該項目的核心及相關技術負有保密的義務，違約將追究法律責任。

　　深圳信息職業技術學院 通信技術專業項目成交協議書及技術轉讓合同

　　5、 甲乙雙方將根據具體情況簽署階段性實施計劃書。

　　6、 未盡事宜，雙方將友好協商解決。

　　甲方：深圳信息職業技術學院

　　代表簽字：

　　年 月 日

　　乙方：深圳市豐銳科技有限公司

項目合作意向書范例 篇1

　　甲方：，乙方：

　　(以下簡稱甲方)，(以下簡稱乙方)

　　就貸款擔保事宜，甲乙雙方本著平等、自愿、互惠互利，分散和控制風險的原則進行合作。指導具體保證合同的簽訂，依照有關法律法規達成如下協議：

　　第一條 乙方接受中小企業借款申請，經審查同意后，向甲方出具書面的《貸款意向書》。

　　第二條 甲方在接到《貸款意向書》和中小企業擔保申請后，著手對中小企業的擔保事項進行審查，審查合格并落實好反擔保措施后，與乙方訂立保證合同。

　　第三條 協議雙方就貸款合同訂立保證合同。

　　第四條 保證方式以連帶責任保證為主，在特殊情況下經乙方同意，也可以使用一般保證方式。

　　第五條 甲方在乙方開立專用貸款擔保賬戶。

　　第六條 乙方接受為甲方提供注冊資金5倍.最高不超過10倍的可擔保貸款額度。

　　第七條 協議雙方應相互推薦信用等級#較好的客戶，在前期審查工作方面，盡可能進行緊密合作，包括共同審查或各自在審查結果的交流。貸款的決定權在乙方，擔保的決定權在甲方。

　　第八條 甲方提供擔保的貸款種類為中小企業貸款，乙方對有甲方擔保的貸款原則上執行中國人民銀行公布的基準利率上浮30%--50%(含)之間。

　　第九條 在事中監控方面，協議雙方應加強合作，建立穩定的信息聯系，相互交流和通報借款養殖戶的信息，共同進行對貸款中小企業的監督和檢查。

　　第十條 貸款到期前十五天，協議雙方應督促中小企業籌措資金歸還貸款。其借款中小企業確因困難申請展期，須經雙方一致同意可辦理 、否則視同逾期。逾期達25個工作日仍未歸還，甲方按約定條款依法承擔待償責任。

項目合作意向書 篇1

　　一、機構介紹

　　熊孩子兒童戲劇社是一家兒童戲劇藝術培養，兒童戲劇創作及兒童戲劇演出多位一體的培訓機構。熊孩子兒童戲劇社以兒童戲劇藝術教育為核心，致力于培養少年兒童人文素養與健全人格、創新精神與實踐能力。熊孩子兒童戲劇社以獨創的語言藝術、語言表演藝術為基礎，融合音樂、舞蹈、美術等多種藝術形式，最終呈現出一臺美輪美奐的兒童戲劇。我們科學的使用由世界華人兒童戲劇教育學會、廣東省兒童戲劇協會聯合開發的《中國兒童戲劇考級教材》，根據不同年齡階段的兒童身體發育、心理成熟程度制定出符合孩子們的表演課程，同時尊重每一個為孩子的特殊性，引導他們通過戲劇發現自己，感知世界，建立自信心，習慣于創造創新，始終保持積極熱情的態度面對人生!

　　二、合作優勢

　　(1)專業的師資團隊,成熟的活動內容及方案

　　(2)依托國內權威兒童戲劇團隊，不斷完善課程體系和劇本資源

　　(3)迎合家長的需求，使該園所的活動內容別具一格

　　(4)課程體系新穎，活動平臺豐富

　　三、課程與服務

　　(一) 課程內容：

　　1.熊孩子兒童戲劇社的課程開展是以體驗劇情的形式進行的，包括孩子們對角色的體驗、對優秀文學作品的體驗、對生活的體驗，進而讓

　　孩子們的表演中用動作、語言、表情來充分展示自己對表演內容的理解。同時還加強鍛煉孩子們的語言表達能力，使孩子們準確的使用語言表達情感與邏輯。

　　2.獨具特色的教學方式由淺入深培養孩子對戲劇表演的興趣。