讀書是好的，但必須記住，書不過是書，要自己動腦筋才行。下面是第一范文網為大家準備的五年級我與書的故事500字作文，希望大家喜歡!

五年級我與書的故事500字作文范文1

　　書上說，書，被稱為人類文明的“長生果”。我認為這個比喻很不錯。我愛讀書，書，為我打開知識的大門，讓我走進一個五彩繽紛的世界。上小學的時候，外婆為我辦了圖書館的借書證，鼓勵我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落里看了起來。一小時……兩小時……我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭，我直起身來準備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。

　　由于那時不認字我只局限于看些帶拼音的小書，可我并不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說，可書中詞句深奧，我不懂。怎么辦呢?我就看結局。我追求與結果。是惹人發笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細細研究。但平時借書時間緊迫，我不經常用這種方法借書，我會找吸引我的的書名帶回家發現書中的精華，對我的寫作水平大有提高。書，為我打開知識的大門，故事書讓我浮想聯翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書!

五年級我與書的故事500字作文范文2

　　我和書有著深厚的情誼，是書讓我得到了知識和樂趣，受到潛移默化的熏陶。也許，為了買一本喜歡的書而想盡辦法攢錢;也許，為了讀一本好書而放棄了其他的活動;也許，因為能講述某一本書中的故事而得到稱贊……不管怎樣，我和書都是一對形影不離的好朋友。

　　一本書就是我們的一個朋友，它每天都陪伴在我們的身邊，給我們講述許多精彩的故事。下面小編為大家搜集整理有關我和書的故事五年級作文，僅供閱讀!

我和書的故事

　　從小我就覺得高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這句話一點都不適合我，我一點兒都不愛看文字書，那是在某一年的暑假，我已經做完所有的暑假作業了，想著：反正待在這也沒事干，不如看會漫畫書?于是我就跑去書柜找漫畫書。找到一半時才想起漫畫書早被媽媽收藏了!哎……我嘆了口氣又灰溜溜地跑回我房間。我有點累了，于是往床上一坐“啊，好痛!”我好像被什么剌到屁屁了。噢!是一本文字書，漫畫書給收了看一下文字書也好呀!于是我翻開書一頁兩頁……密密麻麻的字看得我眼花繚亂。我崩潰了，想不到文字書是這樣的“難以下咽”!從此我就開始討厭文字書了。

　　漸漸地我以開始覺得漫畫書很無聊，翻來翻去都是那些幼兒園讀過的那幾十本漫畫書，很沒勁，于是我想看看文字書真的那么難看嗎?我想打挑戰一下，在我堅持的決定下我拿出一本名叫《小女孩瑪蒂爾達》的故事書來看，“第一頁……”當我讀到一半時我覺得文字書越來越有趣了，慢慢地我開始丟棄漫畫，愛上了文字!有時看得認真連飯都會忘記吃。我就是這樣愛看文字書。我不但喜歡里面的內容我更喜歡讀書時的樂趣。

　　有一次，我帶著一本書和媽媽一起去逛街，首先我們進了一家服裝店，我又在服裝店里面坐下來看書，過了不一會兒，售貨員拍拍我說“小朋友，你媽媽已經出去啦，跟緊跟上!”這時，我才從書中醒來，然后馬上去找媽媽了。哎，這次真是不幸中的萬幸呀!

　　依偎在書房溫馨的一隅讀書，是我從小到大最愛的事。

　　總是于黃昏時分坐在那兒，很安靜。偶爾聽到外面“沙——沙——”的一陣響，循聲向窗外探去，是那身披羽衣，頭戴金冠的合歡在搖曳。她輕輕地上下舞動著手臂，向著遠方的西天揮手作別，與夕陽戀戀不舍地互道珍重。天上，流云緩緩地飄向霞的方向，不回頭。陽光被碾成細碎的粉末，穿過云層的縫隙揚在風中，打著旋，飄進窗欞，落到頭發上，落到肩頭上，落在膝間的書上——整個世界都是金色的畫卷了。

　　書是這幅印象畫卷中最濃墨重彩的特寫，毫無疑義。

　　書房的每個角落都有一股淡淡的油墨香氣。我極其喜愛油墨香，“聞書香”是我自幼就極愛干的一件種事兒。新買的書，新發的書，新借的書，都急忙抱回家去。進了書房，靜靜地捧起一本書，鄭重地翻開，把鼻尖湊到書頁間，深深地一嗅，那熟悉的馨香鉆進鼻子，香了鼻翼，也浸潤了心。舊書的香味會淡些，但并無妨礙，因為舊書有著不一樣的韻味，紙的清香里混雜著一些時間的味道，似乎有一種別樣的芬芳。經常傻傻地將一本本書捧過來聞，長此以往，竟也覺得書與書之間的香氣也是不同。聞多了，經常可以閉著眼，單憑聞，就能分辨出來手中的是什么書了。

　　和這書香氣最搭的不只是溫暖明亮的燈光，自然還有一盞寧神的茶。茶香隨著霧氣繚繞著，似也消逝在書中那無邊的意境里。它飄進桃源深處，升騰在邊城的水邊，融進塞外的孤煙，氤氳在江南的柳霧中，恍惚間便成了天邊的虹。這股清幽的意境時刻牽著我的心，心隨之搏動。一頁，又一頁，再一頁，沉醉在故事和美景間，忘了時間，忘了身在何處。

　　每天，我最享受的時光就是完成作業之后，一個人靜靜地坐在柔和的燈光下，輕輕地翻開書的扉頁，走進書的世界。

　　這幾天，媽媽給我買了一本新書，名叫《城南舊事》。一下課，我就坐在了椅上看起來，瞬間，同學們就把我圍了起來，“喲，林海音的書！”“這本書好不好看？”……一大堆問題圍繞著我。無法回答的我說：“這本書我還沒看完呢，不如，我們一起看吧！”瞬間，同學們安靜了下來，幾個小腦袋湊在一起，靜靜地看這本書，靜地只聽見翻書的聲音。叮鈴鈴，上課了。我才把書放抽屜里，同學們才戀戀不舍地回到座位上，以后的課間十分鐘，教室里都會上演這一幕，我喜歡這種感覺，因為和同學分享書的快樂是無與倫比的！

　　Hi，大家好，我想問大家一個問題：你喜歡看書嗎？反正我是很喜歡看書的。下面就來聽聽我與書之間有趣的故事吧！

　　每天放學回家，寫完作業，我都會拿起書津津有味地讀，因為書里面有許多“寶貝”吸引著我，什么寶貝呢？當然是書里的知識呀！每到晚上該睡覺的時候，媽媽總是說：“快去刷牙洗臉！”但我總是聽不見，有時候聽見了也胡亂應付幾句，然后一動不動地繼續看書。有時候媽媽實在心煩了，我就會拿著書，邊看邊刷牙洗臉，結果把水潑到身上。媽媽看見了就會使勁瞪我而且告訴我要保護眼睛。

　　我只要無聊了就會看書，如果在我無聊的時候沒書看，就一定會大發脾氣，所以每次外出，我必定要帶的東西就是書。如果在半路上發現自己忘帶書了，一定纏著爸爸回家拿。

　　現在我已經有三百多本書了，已經基本看完。差不多每隔三五天我就要清理一次書架上的書，不看的就打包，借給表弟表妹或是捐給貧困地區的孩子。不停地買書，也不停地看書，成了我最重要的事情。同時我也很愛惜書，有些書雖然看了好多遍，可一直不舍得送出去。比如《我的故事講給你聽》都看了十遍了，直到現在，它還在書架上安靜地躺著。它已經成了我的一個好朋友了。

　　如今，媽媽受我的影響，已經和我一塊兒看書了，甚至不識字的奶奶也加入了我的小隊伍，這讓我很驕傲！書也好像很得意的樣子，因為有它一個值得驕傲的小主人呀！

　　希望大家也能和我一起讀書，享受讀書的快樂吧！

　　劉向說過："書猶藥也，善讀之可以醫愚。"這話一點兒也不錯，書就像一位朋友，有時帶給我快樂，在我遇到困難時，它會及時為我提供幫助，有時它也會使我陷入困境之中。

　　一周前的一個晚上，正在"啃"書的我，被書的內容給迷住了，一頭扎進書的世界里，我如癡如醉地看著，媽媽幾次過來叫我吃飯，我總是不耐煩地回應了一句"等一下，看完這個故事，我再去吃飯。"由于我一再的拖拉，不去吃飯，媽媽又過來叫了我好幾次。我只是皺皺眉頭，算是回答，這種情況按爸爸媽媽的話來說，那就是走火入魔。書常常讓我變得喜怒無常，我的情緒隨著故事的變化而變化，有時哭、有時笑、有時傷心、有時高興。前幾天我被一本驚險的探案小說迷了，放學一回家，我就抱著書，一直看到晚上十點，才依依不舍的合上書，在媽媽的再三催促下上床睡覺。懷里抱著書，我意猶未盡地感嘆說："真是太精彩了。"當然，第二天，我的作業就"開天窗"了。我被老師狠狠地訓了一頓，還被罰抄課文，我一邊揮汗如雨地抄著課文，一邊小聲啫囔著："書，還真是個害死人不償命的家伙。"