《我的祖國》教案 篇1

　　人音版六年級上冊 我的祖國教案

　　欣賞《我的祖國》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.能學(xué)會用明亮的聲音有感情地、準(zhǔn)確地演唱《中華人民共和國國歌》。

　　2.了解《中華人民共和國國歌》的來歷及歌曲的詞作者田漢、曲作者聶耳。

　　3.能認(rèn)真聽賞歌曲《我的祖國》，能哼唱其主旋律，感受歌曲的基本情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會歌曲表達(dá)的情感，有感情的演唱。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　準(zhǔn)確地演唱歌曲中的特殊節(jié)奏（如：三連音、附點(diǎn)）和力度變化（漸強(qiáng)、強(qiáng)音記號）。

　　教學(xué)過程：

　　一、聽賞歌曲——《我的祖國》

　　1.導(dǎo)入新課

　　師：在你的印象中，祖國是一幅怎樣的畫面？

　　（學(xué)生談祖國留給自己的印象。輕聲播放《我的祖國》音樂。）

　　師：有一位歌唱家，用自己平實(shí)的語言、甜美的歌聲描繪祖國，就像在唱自己的媽媽一樣。她就是著名的歌唱家郭蘭英老師，請聽她的演唱的電影《上甘嶺》中的插曲《我的祖國》。

　　2.聆聽《我的祖國》

　　師：人們過著什么樣的生活？

　　（學(xué)生自由發(fā)言。課件配樂。）

　　3.介紹歌曲相關(guān)知識

　　（1） 首唱者——郭蘭英

　　師：歌唱家郭蘭英1930年出生在山西平遙的一個叫“香樂”的小村子里。她的嗓音甜美，音域?qū)掗煟�吐字清晰，具有濃郁的中國民族特色。《我的祖國》是她為電影《上甘嶺》演唱的插曲。

　　（2） 歌曲創(chuàng)作的背景

　　師：電影講述1952年秋，為了奪取抗美援朝的最后勝利，志愿軍某部八連忍饑挨餓，堅(jiān)守上甘嶺二十四天，終于迎來大反攻的全面勝利。上甘嶺戰(zhàn)役非常慘烈，在僅4平方公里的陣地上，敵軍先后投入6萬人的兵力，向上甘嶺發(fā)射了190萬發(fā)炮彈和5000枚艦載炮彈，最多的一天達(dá)30萬發(fā)。英雄的志愿軍戰(zhàn)士拋灑熱血、犧牲生命，幫助朝鮮人民打退了擁有世界上最強(qiáng)大火力的以美國為首的侵略者。換來了祖國的安全和朝鮮人民的自由、獨(dú)立。（學(xué)生了解電影創(chuàng)作背景。）

《我要報(bào)效我的祖國》 篇1

　　教學(xué)要求：

　　閱讀課文，整體感知，了解大意。

　　理解課文內(nèi)容，掌握閱讀方法。

　　學(xué)習(xí)鄧亞萍為了祖國的榮譽(yù)而奮勇拼搏的的內(nèi)心世界和豐富情感。

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過程 ：

　　一、自讀課文，了解大意。

　　1、讀懂課文，了解課文大意。

　　2、畫出文中的生字，和生字組成的詞語。

　　3、給課文分段，并概括段落大意。

　　4、畫出不理解的詞語和句子。

　　二、討論、分析：

　　1、聯(lián)系電視中運(yùn)動員獲獎時(shí)的畫面，想象當(dāng)時(shí)的情境，體會鄧亞萍?xì)v盡艱難，取得勝利后的萬分激動的心情。

　　2、結(jié)合課文內(nèi)容、查字典理解莊嚴(yán)、徐徐升起、激動、等詞語。

　　3、課文主要寫的是誰？他為什么能夠?yàn)樽鎳鵂幍镁薮蟮臉s譽(yù)？

　　4、面對鮮花和榮譽(yù)，鄧亞萍是怎么說的？

　　5、她為什么將榮譽(yù)歸于祖國？

　　6、她又是怎樣報(bào)效祖國的？

　　7、“總是”說明了什么？

　　8、談?wù)勂渌麅?yōu)秀運(yùn)動員的先進(jìn)事跡。

　　三、看錄象。

　　四、你想對鄧亞萍說什么？

　　教學(xué)要求：

　　閱讀課文，整體感知，了解大意。

　　理解課文內(nèi)容，掌握閱讀方法。

　　學(xué)習(xí)鄧亞萍為了祖國的榮譽(yù)而奮勇拼搏的的內(nèi)心世界和豐富情感。

　　自讀課文，了解大意。

　　1， 讀懂課文，了解課文大意。

　　2， 畫出文中的生字，和生字組成的詞語。

　　3， 給課文分段，并概括段落大意。

　　4， 畫出不理解的詞語和句子。

　　討論、分析：

　　聯(lián)系電視中運(yùn)動員獲獎時(shí)的畫面，想象當(dāng)時(shí)的情境，體會鄧亞萍?xì)v盡艱難，取得勝利后的萬分激動的心情。

《我的祖國  為你自豪》（復(fù)習(xí)課）教案
 一、教材分析
本課通過“哺育我們成長的祖國、中國歷史的新紀(jì)元、以熱愛祖國為榮”這三個方面的內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引領(lǐng)學(xué)生自覺將愛國情感體現(xiàn)在實(shí)際行動中。
二、學(xué)情分析
因本節(jié)課是一堂復(fù)習(xí)課，學(xué)生對本課的知識點(diǎn)已有了初步的掌握，故本節(jié)課應(yīng)追求的是：通過學(xué)生活動的開展及知識的梳理與剖析，達(dá)到“讓學(xué)生真正理解和把握本課知識點(diǎn)”的目的。
三、教學(xué)目標(biāo)
1、知識與能力：通過教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解祖國秀美的山河、燦爛的文化、代代相傳的民族精神，進(jìn)一步了解1900至百年歷史中所經(jīng)歷的三次巨變，進(jìn)一步了解愛國主義的深刻涵義，深刻理解沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國、愛國要體現(xiàn)在實(shí)際行動中等道理。
2、過程與方法：通過學(xué)生的探究活動、資料收集、視頻選播、同學(xué)間采訪、金點(diǎn)子暢想等過程來深刻認(rèn)識自豪的祖國，通過小組成員的合作、討論、交流及對教材內(nèi)容的重溫、知識點(diǎn)的梳理，使學(xué)生真正理解、把握本課的知識點(diǎn)。
3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過教學(xué)，再一次增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，樹立熱愛祖國，為國作貢獻(xiàn)的信念，并以此作為自己的自覺行動。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備
1、拍攝學(xué)校升旗儀式的錄像。
2、收集、精選視頻資料。
3、制作多媒體課件。
學(xué)生準(zhǔn)備
1、開展主題探究活動。
2、收集、整理活動資料，制作相冊。
3、整理復(fù)習(xí)稿。
五、教學(xué)重點(diǎn)
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
六、教學(xué)難點(diǎn)
熱愛祖國要體現(xiàn)在實(shí)際行動中
七、教學(xué)過程
【復(fù)習(xí)課導(dǎo)人】
【多媒體播放】 歌曲——《紅旗飄飄》

《我的祖國我的家 》教學(xué)設(shè)計(jì)與評析
活動目標(biāo)：
1、初步了解長江黃河的基本情況。
2、了解祖國的一些名勝古跡，感受祖國山河的壯麗秀美，體驗(yàn)家鄉(xiāng)生活的愉快與幸福。
3、關(guān)注了解自己生活的地方，能在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)。
活動準(zhǔn)備：
師生共同收集祖國名勝古跡圖片、照片、音像、歌曲等
活動過程：
導(dǎo)語：很高興能和大家一起上這一節(jié)活動課，課前首先問大家一個問題：大家的家在哪里？
生1：湯陰
生2：安陽
生3：安徽
……
師：大家來自這么多地方，那么我們共同的家是——中國。
一、欣賞歌曲：《大中國》
師：我們都有一個家名字叫中國。家里盤著兩條龍是長江與黃河，咱們安陽也有一條河注入黃河，你知道是那條河嗎？
生1：安陽河
生2：洹河
師：對，我們的安陽河流入渭河注入黃河，今天咱們一起來欣賞一下長江河黃河。
二、欣賞錄象：《長江和黃河》
1、邊看邊講解
師：長江是我國第一大河，世界第三大河，世界上最大的水電站——三峽水電站就建在長江上。現(xiàn)在看到的是黃河，仔細(xì)觀察一下黃河的水。
師：你都知道黃河、長江的哪些情況？
生1：我知道長江是中國第一長河
生2：我知道黃河是我們的母親河
生3：黃河是黃色的水
……
師：咱們一起來找一找長江、黃河的位置。
三、結(jié)合的地圖、地形圖講解長江、黃河
1、在中國地圖上找出長江、黃河，根據(jù)古人類遺址，讓兒童知道長江、黃河哺育了中華兒女，所以黃河被譽(yù)為“母親河”。
2、結(jié)合地形圖講解長江、黃河。
源頭——流經(jīng)地——入海口
四、小組交流
師：老師收集的介紹給了大家，你們也把自己收集的認(rèn)為最好的介紹給你們小組的小朋友，介紹時(shí)要有禮貌，按順序，聽的同學(xué)要認(rèn)真聽。

活動目標(biāo)：
    1、知道祖國的全稱和首都的名稱，能在世界地圖上找到中國。
    2、知道祖國很大，有燦爛的文化，萌發(fā)做中國人的自豪感。
活動準(zhǔn)備
   世界地圖、中國地圖若干張，有關(guān)祖國的特產(chǎn)、戲劇和國慶大游行、閱兵式、升國旗等圖片資料。
活動過程
     1、示世界地圖，了解中國的地理位置。
  （1）幼兒分組，師生共同在世界地圖上找到中國的地理位置，并做上標(biāo)記。
  （2）引導(dǎo)幼兒說出祖國的全稱和首都的名稱。
  （3）引導(dǎo)幼兒說說中國人長相的特征。
小結(jié)：我們是黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的中國人，我們的國家是中華人民共和國，首都是北京。
    2、出示中國地圖，認(rèn)識祖國。
  （1）說說我們國家在地圖上像什么？
  （2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖上不同的顏色，找出祖國的海洋、高山、河流、陸地等。
  （3）請幼兒說說：中國有哪些城市、海洋、河流、大山等。
   小結(jié)：中國很大，有很多城市，有56個民族，人口很多，共有13億多人口，是目前世界上人口最多的國家。我國有許多的高山、河流和城市，喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，長江是中國最長的河流，首都北京是世界各國朋友向往的地方，我們的國家真了不起。
    3、解祖國的國旗、國歌、語言、文字、戲劇、特產(chǎn)等。
  （1）幼兒分組到區(qū)域中去開展活動。
  （2）集體講述，談?wù)勛约涸趨^(qū)域活動中看到了什么，聽到了什么。

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)習(xí)用排比句創(chuàng)編兒歌，加深對祖國的認(rèn)識。

2、發(fā)展口語概括能力和想象力。

活動準(zhǔn)備：

1、課件“祖國的風(fēng)光”與幼兒搜集的祖國各地的風(fēng)光圖片

2、與幼兒進(jìn)行過談話，知道祖國的世界之最有哪些？

活動組織：

1.觀看課件“祖國風(fēng)光”，讓幼兒就畫面的某一部分進(jìn)行描述。

師：小朋友，請你們仔細(xì)看看畫面，祖國有哪些美麗的風(fēng)？

2、教師示范朗誦《祖國、美麗的祖國》，引起幼兒對詩歌的興趣。

師：小朋友，請你們仔細(xì)聽老師朗誦詩歌，聽聽詩歌里說了一些什么？

3、啟發(fā)幼兒用詩歌的句式自編詩歌，教師加以歸納總結(jié)。

（1）師：小朋友，我們的祖國真漂亮，我們也來自編兒歌來贊美祖國。想一想小山羊、小燕子、小蜜蜂還可以說一些什么呢？請你們用“祖國有…….”的句型將兒歌的內(nèi)容進(jìn)行替換。