在旌孝街上，坐落著一所美學校，它就是由原東市街小學與勝利小學合并而成的——新東市街小學。說東市街小學是一所美學校，是名副其實的。它的美主要體現在以下幾個方面：

　　NO·1校園環境美

　　東市街小學所處的位置可謂是風水寶地，東臨清風公園，西有金華市博物館，南靠萬佛塔，四面八方都有名勝古跡。學校的規模雖然不算大，但各種現代化設施、專業教室一應俱全。學校整體布局錯落有致，校園綠化精美簡潔，新校舍在綠樹紅花的襯映下顯得十分整潔、大方和漂亮。進入學校大門，迎面映入眼簾的是五層高的綜合樓，寬大的樓門口上方懸掛著四盞方形宮燈，仿佛是迎接師生進入校園的禮賓。綜合樓里設有許多現代化教學設施的專業教室，這里也是學校教學工作正常進行的指揮中心和心臟。穿過綜合樓走過連廊，就是我們的新教學大樓了。它一共分為四層，可容納二十多個班級，教室寬敞明亮，新的課桌，新的活動式數字化黑板，新式的教師辦公室……一切都凸顯出了現代教學模式，為我們的學習創造了更好的條件。

　　聳立在教學樓東南角綠化帶旁的二層教學樓是學校的圖書館和閱覽室，這里是我們閱讀求知的好去處。在校園的最東邊，有一座本校的標志性建筑物——古城墻，古城墻呈拱橋狀，在引橋部分，有一排排青磚臺階，樓梯的兩側還種上了一些花花草草，爬上橋的最高處，就能一覽我校的“大好河山”，好像在告訴人們，這是一座有著深厚文化底蘊的學校。轉過身去，還能領略校外清風公園的一派春色。

　　這個世界上充滿了各種各樣的誘惑，比如金錢的誘惑、權利的誘惑、職位的誘惑。同樣我們學校門前也充滿了誘惑。

　　我們學校周圍有許多小賣店，小賣店門前擺滿了各種各樣的抽獎設備，有抽錢的、抽玩具的、抽暖寶寶的，每個大多是五毛錢一抽。因此，同學們上課時總想抽獎的事，導致他們的學習成績一直下滑。

　　其實，我在上二年級的時候也特別喜歡抽獎，可有兩次抽獎經歷讓我徹底打消了抽獎的念頭。記得有一次玩具里還有一等獎沒被抽走，于是我就把全部的錢都買了獎票，心里得意的想“這些獎品都是我的了，我要中大獎了”，喜悅之情溢于言表，周圍的同學也都很期待我開獎的那一刻，可是當我把所有的獎票看完時，頓時我就像花一樣蔫了，一張也沒中。正當我們都在疑惑一等獎去哪了的時候，我看見小賣店的老板在旁邊偷偷地笑，就像黃鼠狼看見獵物那樣的表情。這時，我才明白，我們都成了他的獵物，根本就沒有一等獎。

　　過了好長一段時間，我都能克制住自己，經得起誘惑，時常還勸別人要遠離誘惑。可有一次我又犯了“老毛病”。這件事我久久不能忘懷，從此徹底放棄了抽獎。

　　這一次的獎勵更大，最多能中一百元，剛開始我還半信半疑，可老板堅定地說：“一定會中，中的越多給的越多”。經過幾番交涉我敗下陣來，對他所說的話深信不疑，結果一抽，就抽中了五十元，可是事后不管我怎樣跟老板說，他都把臉扭一邊，對我不理不睬，反而去招呼別的客人。還警告我說再找他要，就把我抽獎的事告訴老師，嚇得我只好默默走開，中獎的事也就這樣不了了之。這件事給我留下了深刻的印象和教訓：我總想得到更多的益處，可最后什么也沒有，誘惑是人永遠無法滿足的欲望，如果抵擋不住誘惑，我們就會被誘惑所吞沒。

　　想起泰戈爾的一首小詩——

　　“露珠對湖水說道：

　　你是荷葉下的大露珠，

　　而我是荷葉下的小露珠。”

　　近日學校舉行的“少年意氣行”遠足活動實在是令我受益匪淺。

　　此次出行的全體八年級學生在教師的帶領下井然有序地排成一列長隊。在暫停公路旁歇息之余，我細細觀望隊列之長。雖無法用具體數字表述，但那沿蜿蜒公路而去的，竟令我想到“臥龍”、“銀蛇”等詞喻之。而后令我感到自豪的，是這長達三個小時之久的行途中，竟未有一人深切地抱怨過其艱苦與不易。

　　起初，在剛踏上山階之際，我輕松地連跨過低矮而略向下傾斜的石階，狀作輕松似的對身邊同伴嘲道：“也不難嘛。”然這畢竟是平日里極少走過的山野之路，況行途之速也隨少數學生陸續落隊而時快時緩，這整日“埋讀經書”之軀漸蓄疲憊之感。當行路的步伐踏上第二個轉折點，我才意識到其艱辛才剛剛開始。

　　愈行，石階表面愈不平；愈曲，行途之速在意識中愈快；愈疾，我便愈覺階面崎斜。

　　我至今尚能清楚回想起那雙腿灌鉛似的沉重感，麻痹了下半身軀又蠢蠢欲向上侵襲。耳邊是大口的喘氣聲，一陣一陣有規律地襲來，恍若唯此才能繼續得到能量補充。身邊的人兒擦過，我卻下意識牽住了她的手欲共進退，這后知后覺間才了是自己在“惡狠狠”地呼吸空氣。

　　耳邊又是身后人不斷感慨路途之長，而此時我已顧不得其他，心底僅剩一片空白，眼中只剩下目前范圍內可見的三階石梯以及匆匆進退的腳步離我而去。

　　萬眾矚目，精彩絕倫，盛況空前。20xx年3月24日，我校舉辦了一年一度的開放日。這次開放日，我是一名咨詢員，在兌獎處迎接印滿印章前來兌獎的小學生。接到通知時是十分興奮的，到后來，只留下一個詞——疲憊不已。

　　對于這次的開放日準備工作，我校是十分充分的。往年只有一節正課和一節選修課，而今年卻增加了英語游園、數學游園、縱橫經緯等活動。及囊括了英語文化節與數學文化節。項目多了，自然工作人員也多了，所以，我成為了新招募的一批男同志之一（準確來說，只有四五人）。

　　（2天后，3月24日）

　　今天真是天公作美，輪到我工作時就停雨了。我在主席臺的兌獎處工作。一開始，看見一箱箱城墻般堆起的獎品，我十分興奮：啊！有那么多獎品，學校肯定發不完的，到時候，順手牽羊，隨機應變，呵呵。但是，結果卻讓我大跌眼鏡：當天到來的小朋友，竟然如此之多！哎，看來，獎品是否短缺還成一個問題，就別想了，踏踏實實工作吧！

　　我要分享幾件特別有趣的事：

　　一：一群初二的女生偷偷的繞到兌獎處后面放獎品的地方，臉上露出“充滿信心”的笑容，她們以為沒有人看見，左探頭，右探頭，尋找她們的“獵物”——雪糕。結果，被我發現了，我講一位初三的老師叫來，指了指那幾位“小偷”。老師一走過去，我就捂著嘴偷笑。那幾位女生一見老師來，馬上裝作不知情的樣子，驚呼：“哇塞，獎品好多啊！”說罷，只好灰溜溜的走開了。

　　編者按：陳宇峰一直是一個率真、熱情、認真的孩子，如果我沒記錯的話，他當時進匯才學校我班時是排名第一，數學特棒，是當之無愧的數學課代表，但，卻很容易受外界影響。中考時本應該可以去實驗的，他選擇了附中，在高中時他應該有更好的選擇，卻因為意氣用事最后去了泰安。這一路周周轉轉，他走得無怨無悔，我卻為之心痛。初中是一個重要的人生轉折點，它不一定能夠決定你的命運，卻能影響你的人生走向，成才先要成人，成才更要耐得住寂寞、不忘初心，所以，我相信，他寫給學弟學妹的話都是發自肺腑，更有借鑒的意義。

　　在我看來，初中階段是個人意志品格形成的關鍵時期，能夠在這段時間樹立起良好的學習與生活習慣，在外提起匯才是自己的母校，總是充滿了驕傲與自豪。匯才有一種特殊的風氣，無論是學風還是老師們的能力與負責程度，都能做到遠超同儕，每當回憶起在匯才的這三年，我總是對三個人感激的無以復加:

　　第一位自然是我的班主任盧老師，在當初那樣一個懵懂的階段，我的性格比較頑劣，經常會惹班主任盧老師生氣，盧老師總是在暴怒間一遍遍不厭其煩的糾正我的壞習慣，對我嚴加呵斥，當時叛逆心理比較重，對盧老師也有諸多意見，但隨著個人的成長，我也是逐漸理解盧老師的苦心，正是盧老師的一遍遍對我的批評和教導，才抹去了我性格中的很多缺陷，讓我在未來的學習和生活中免去了諸多麻煩;第二位就是我的頂頭上司教數學的宋茜老師，在我心中，宋老師是一位十分嚴謹的老師，對于任何問題她都充滿了耐心，不僅只是知其然，更是深究其理，入木三分，當初有幸在她手下當了三年的數學課代表，對我也是教益頗深，她對待問題的態度也成為我行事的標尺，讓我在平時對待每一個病號，每一種疾病都能謹小慎微;第三位則是在我最薄弱學科上對我關照最多的教生物的王紅錄老師，王老師是典型的一位面冷心熱的老師，記得剛入學時我的生物成績不理想，王老師對我雖是諸多訓斥，但卻從未放棄過我，對我也不乏鼓勵，在我對生物幾近崩潰之時幫我找到了好的學習方法，避免了在日后的學習中出現滑坡現象，而且也教會我在困境中不要放棄，堅持總會有收獲。

　　我們的學校沒有高樓大廈，沒有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。下面是第一范文網小編給大家整理的我們的學校作文1000字，供大家參閱!

我們的學校作文1000字篇1

　　在群山環繞的鋼城中，有一幢白色的建筑物特別搶眼，那就是我們的學校。那是一座集景色、現代化于一身的育人天堂――韶鋼一中。

　　我們學校的大門是前兩年才竣工的，宏偉、大方，燙金的大字顯現出學校的氣度不凡。校門的左側是我校幾年來努力的肯定，一塊塊鍍銅的牌匾見證著我們學校從一所普通的中學成長為市一級學校，省一級學校，見證著我們學校是怎樣在風雨中成長的。踏入校門，映入眼簾的不是莊嚴的教學樓，而是一級一級的階梯，在我們學生的眼里，這長長的階梯就是我們通向知識殿堂的康莊大道。

　　走上了階梯就可以看見莊嚴、整潔的教學樓了，每天清晨朗朗的讀書聲就是從這里響起。我們的教室在一樓，雖然樓層不高，但窗外的景色卻依然怡人。每天上完了課，在教室外的梧桐下站一站，那感覺真舒服。這僅僅是我們學校的一棟教學樓，我們學校一共有四棟教學樓，其中有一棟是老師們的辦公樓。無論是哪一棟，那優雅的環境一樣使人在繁重的工作之余可以得到很好的放松。

　　辦公樓是老師們辦公、備課的地方，里面配備現代化設施，使老師們工作起來既方便又省力。在樓面上用燙金字寫著“教育要面向世界、面向未來……”辦公樓一共有五層，全校從初一到高三的幾百名老師每天就在這里工作，除了辦公室，還有政教處、總務處和會議室。別看是簡簡單單的一棟樓，全校的工作可都在這里有條不紊地進行著呢!