在我糼小的腦海里美好的記憶很多很多，不愉快的很少，隨著時間的推移，不美好的在我的腦海里都慢慢地消失了，可是有一件事讓我至今難忘。       有一次，我獨自去新世紀廣場玩，當我走在林蔭小道上，正四下張望，想看看有沒有同學或常常玩的玩伴也在廣場玩時，突然聽見了一個小孩子的哭聲，我偱著哭聲的方向走過去一看，原來是一個四、五歲的小女孩被腳下的大石頭絆倒了，臉上被尖石子劃破了，出現幾道血絲痕。一看到這情景，我連忙摸了一下自己的口袋，拿出一張雪白的餐巾紙給她擦臉上的血。看她臉上掛著淚，又把自己的“真之棒”糖拿去哄她。過了一會兒，這個小女孩的父親和母親走了過來，他們看見我扶小女孩起來，并給小女孩擦眼淚和臉上的血絲，就不分青紅皂白指責我，說是我打了他們的小孩，還一邊說：“你這個孩子怎么這樣，人還沒腳樣長，就開始欺負人，太不像話了......”     廣場中心一下子聚集過來好多人看熱鬧，紛紛議論開了，有的說“學雷鋒，做好事，風格高”，有的說“沒教養，大欺小，壞風氣”，哎，我好委屈，可我又不想做任何解釋，因為我認為有老天爺作證，我真的沒有對這個小女孩怎么樣，根本就沒有欺負她。這樣過了一分多鐘，真的想哭，但我還是忍住了自己的眼淚。        幸好，那個小女孩聽懂了大家的議論，知道多數人是在責怪我，就對她的父母說：“這位姐姐沒有打我、推我，是我自己跑的時候被大石頭絆倒，把我扶起來的是這位好心的姐姐”。小妹妹的父母這時不好意思了，對我說：“錯怪你了，小妹妹。今天讓你受委屈了。要不，我寫信到你學校表揚你，好嗎？”我沒有表示贊同，只說了一句：“希望你們以后對別人少一點錯怪，多一點關愛，別把人家的小孩想得那么壞！”                                                                              都昌縣天宇小學  陳紫婧

　　“委屈，委屈，太委屈了！”我一拍桌子，氣憤地說。上天就像跟我開了個玩笑似的，讓我受到了一次天大的委屈。自稱堅強的我，也不爭氣地流下了眼淚。

　　就在幾周前，事情的前因后果至今還“存儲”在我的大腦里。衛老師要求我們每四人一小組，第二天都要上交一個手工制作的房子，而我自然而然的成為了本組的“工程師，”完成造房子這是一項重任。

　　我自認為小菜一碟，手一甩、腿一翹，感覺全身都在得瑟。但是“劇情”永遠不可能順水推舟，一帆風順的，總是要出現一些小插曲。

　　一到家，我立馬把家樓下的樹葉“洗劫一空”，讓它們為我的理想大事業做出貢獻。說干就干，就好像寫作文一樣，我“文思如泉”，沒過多久就支架搭了起來，我輕輕一彈，“嘩”整個支架頓時散成一盤。一向不服氣的我尷尬地說：“這只是一個小問題，重做！”

　　第二次成功的搭好支架的時候，已經十點多了，就連支持我的媽媽也熬不住了，她身子一推，順帶著把房子也拉下了水。

　　我一下子呆住了，自己的心血就這樣子灰飛煙滅了，是誰都會不高興的。我的淚珠不停的在眼眶里打轉，這是我第一次感到如此的無助，如此的委屈。

　　第二天，組員見到我就問：“搭的房子呢？搭的房子呢？”我滿臉困意，很隨意地回答道：“沒做好！”而毫無貢獻的楊詩睿還往我抽屜里探，以為我把房子藏起來了。嘴里還嚷嚷著：“房子呢？”我一把推開了他，不耐煩的說：“走開！沒有！”楊詩睿一向脾氣暴躁，張口便指責我。本來昨天晚上就夠委屈了，再被他這樣一鬧騰，淚水“嘀嗒，嘀嗒”地掉了下來，不做聲響。

我的委屈作文450字

　　人生中總有許多事情難以忘懷，我也不例外。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭唱著歡快的歌，我背著書包蹦蹦跳跳地朝著學校走去。

　　來到教室時還沒有一個人，我放下書包，走到窗臺的花盆前，去看看花，我看見一朵花耷拉著腦袋，就像被人欺負了一樣。

　　我見它一副無精打采的樣子，就用手摸了摸它，想讓它得到一點安慰，可卻發生了一件令我想不到的事情，這朵花從“懸崖”上“跳”了下來，我嚇了一大跳

　　彎下腰來，撿起了這朵在花盆里濫竽充數的花。這時，有一群同學勾肩搭背地走了進來，我們班的“快嘴小子”第一個看見我拿著花盆里的花，以為是我從花盆里摘的。

　　我打了一個手勢想請他不要說，可是“快嘴小子”就是快嘴，不管三七二十一就對著做進來的同學大聲嚷嚷：“快看，快看，殷俊摘花盆里的花了。”

　　這是幾十雙眼睛“刷刷”全都看向了我，好像我是動物園里的珍稀動物。我急力地為自己爭辯著。可是，同學們根本不相信我。

　　我崩潰了，眼淚像斷了線的珠子，從眼睛里涌了出來。

　　當時，我多么想抽出一把千古第一劍，劍光一閃，血流成河……但這也是一時念。

　　這時，班長問清情況后對大家說：“或許我們真的冤枉了殷俊，算了吧。”可同學們仍說我是那個可惡的摘花人，我聽了在心中大喊冤枉。

　　事情雖然已經過去了幾年，可這時還是像塊石頭一樣壓在我的心頭

　　我真想對同學們說：“以后請你們把事調查清楚后再下定論，免得冤枉了好人。”

　　想起那件事，我就很生氣，同時也覺得委屈。

　　那天下午，我的妹妹要來我家里。我正在玩電腦，妹妹來了之后，媽媽就要我帶著妹妹玩。我就很不情愿地關掉電腦，去找妹妹。妹妹她要和我玩游戲，我就問玩什么游戲，妹妹說要玩一二三木頭人。這時媽媽回來做飯了，我就和妹妹在客廳里玩一二三木頭人。剛開始我們玩得好好的，但后來妹妹跑的時候摔了一跤，哭了起來。

　　媽媽聞聲而來，看見妹妹哭了，就問我是不是欺負妹妹了。我剛要說是她自己不小心摔的。媽媽就接著說：“你以大欺小，看我怎么收拾你！”說著把妹妹拉起來，讓她坐在沙發上看電視。“明明是妹妹玩一二三木頭人自己摔的，還怪我！”我爭辯道。“你還頂嘴，去做你的作業！”

　　11月的一天，我放學回家，看見爸爸媽媽在東找西找。我跑過去問：“媽媽你們在找什么，要不要幫你們一起找。”媽媽氣沖沖的說：“沒什么，小孩子一邊玩去。”我正準備離開時，爸爸問媽媽：“50元錢到哪里去了呢？”“原來你們在找錢，我也來找。”我高興地說。

　　一個上午過去了，連一個錢影都沒看見。這時爸爸媽媽異口同聲的說：“會不會......”然后目光直盯著我，媽媽說“我沒記錯的話，你五歲時偷過家里的錢，去買棒冰吃。”當時爸爸看見了，問你錢是從哪里來的，你騙爸爸說是奶奶給你的。后來才發現書桌上的2元錢不見了。把我五歲時的事拿出來說，便委屈的更歷害了。媽媽又開始指責起來：“你這小孩不好好讀書現在學會偷東西了，最好你快點把錢拿出來，否則別怪我不客氣。”爸爸說：“你快點拿出來，那樣我幫你。”我搖搖頭，爸爸失望的走開了，我被媽媽罵了一頓。

　　在我們成長的道路上，有無數的快樂就有無數的傷心，我有一件覺得特別委屈的事……

　　“唉——聽寫終于結束了。”我的心就像鳥籠里的鳥兒獲得了自由一樣。這次，老師讓我們前后桌互相批改。我對照語文書上一個個檢查，發現了很多字，看起來像對的，但筆畫的細節卻出錯了，不知道該不該批錯？可想想，我也是為了同學好，便把那些錯字打了一個個錯號。

　　我把那張滿是錯號的作業紙交給了她，心里想著她不會責怪我吧？可看到她的表情不大對勁，珍珠似的淚珠瞬間從她雪白的臉上掉落下來，我也不知道該怎么安慰她，只是呆呆的看著她。

　　“這幾個字都對著呢，你是瞎子，不長眼睛呀！你憑什么把它批錯。”她的后桌同學看見了那些字，替她打抱不平。

　　“可是筆畫明明有問題呀？這一切全都是我的錯，行了吧！”我氣憤地說。

　　為什么呀？為什么呀？我哪里做錯了？難道我看到那些錯誤的字還要強忍著批對嗎？我也是為了幫助她呀！想到這，我的淚水不由自主地掉了下來，仿佛身邊的一切全是黑暗的，沒有一丁點兒色彩。那淚水從一滴變成了無數滴，我好想放聲大哭，而不是在墻角默默地流淚……

　　放學后，只見那兩個同學紅著臉，一直盯著我，好像想和我說什么，卻又不敢說。她倆慢慢地走到我身邊，輕輕說了聲“對不起。”我沒有計較，原諒了她們，我們又成為了好朋友。