炎熱的夏日又再次的降臨，那熱情的太陽，將自己的熱情蓋過了整個人間大地。街道上的行人都已躲進開放著空調的大商場，也許人們都忘了一種伴隨著我們長大，只有夏天才具有的獨特的聲音，那就是蟬的歌聲。

　　大家知道嗎？蟬的生命非常之短，就結束在第一陣秋風呼呼吹過的樹梢，結束在第一場秋雨嘩嘩洗過大地，那就是蟬。

　　而蟬的叫聲其實并不是多么悅耳，不如喜鵲那么讓人喜愛，不如黃鸝那么充滿歡樂，可蟬的放聲高歌可以算得上是一種生命的真諦。

　　蟬的一生只有夏天那短短幾個月，而它卻要花半生的時間去長大，成熟，學會唱歌，當大家提及蟬時，總離不開“吵死人”這個話題，可蟬為什么會不顧人們的感受，放聲唱歌呢，因為它要大家記住夏天，記住蟬這個不屈的生命，那就是生命的真諦。它用剩下的余生盡力散發(fā)出一生的精彩！而它唱歌并不為了別人，而是為了自己，證明自己的那不屈的精神。大自然造就了我這個短命的生物，而我卻要用這短短的一生，讓大家記住，讓世界記住，讓大自然記住，這一段小、卻又不棄不卑、不屈不朽的生命——蟬！

　　這時大家可能才明白過來，原來蟬的歌聲造就了它這樣一個不朽的生命，可大家是否還記得這樣一句話“我不是盲人，我只是走著夜路的明眼人”，這是“中國偶像”中一位盲人歌手所說的一句話。大家可能會疑問，這和蟬又有什么關系的呢？不！那盲去的雙眼正是蟬那短暫的生命，而上帝讓他們不幸，卻給了他一副唱歌的好嗓子。雖然在考核中不幸失敗，可卻讓這個盲人得到了散發(fā)生命精彩的回報。大家記住了他，這個“走著夜路的明眼人”。

　　“接到通知，我們蒲公英合唱團受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節(jié)。”校長在給所有合唱團隊員開會時講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報到。”

　　我的父母很快就同意了，當第二天興致勃勃到音樂教室時，樂老師的第一句話給了我們當頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強訓練力度，每天大課間、中午、放心班進行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。

　　我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三校考試”就在這學期期末啊！因此說，學習是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學習，太得不償失了。

　　“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴厲地說。

　　過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。

　　白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山。看著別的同學完成作業(yè)后玩耍時的快樂模樣，我不禁對合唱排練產生了厭惡。

　　晚上，因為白天作業(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強，媽媽就不讓你去了。”

　　有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧。”

　　一、為自己歌唱

　　風吹，花舞；風止，花語，生機勃勃的春天里，你是不是也聽見，有個人再為自己歌唱。

　　窗外的天晴了，草綠了，鳥鳴了，知道春天來臨了。打開窗戶，一絲輕柔的春風滑過臉頰，嗅著春天的味道，整個人就像被綠色包裹了起來，本足可以在這綠意盎然的春色里瀟灑到夕陽西落，卻被媽媽的一句提醒亂了心情，破了情境。

　　媽媽輕聲細語的說：“兒子阿，下周六就是清明節(jié)了，家里就咱們倆，另外那天你嬸子也會來，咱們一起去上墳呵？”關上窗戶，不再盯著外面看，呆坐著。應了一聲：“噢。”其實是百萬個不愿意，路那么長，還要拎著大包小包的祭品，想想就覺得累。

　　那天早上，還依偎在夢的懷抱里，就聽見廚房鍋碗瓢盆碰撞的聲響，清明到了，心里開始有些沉重。但沒說，一直憋著。快忙活到了九點，草草的撥了幾口飯，就坐著車奔著那條一輩子也不能忘的泥路去了。到了那之后，再望望奶奶和爺爺的住處，腿都軟了，離那兒太過遙遠。感覺每走一步都是沉甸甸，因為鞋子上沾滿了黃泥，走著走著，就不禁想起與奶奶之間發(fā)生的很多事。眼眶噙滿了淚水。知道奶奶早就不在了，但總是覺得奶奶拉著我的手。不再想，我怕會哭，加快腳步，想讓奶奶盡快看我個子高沒高？是胖了還是瘦了？或許只花了半個小時的光陰，就與奶奶和爺爺相見。奪過媽媽手中的鍬，一鍬一鍬給兩位老人上了土，隨后供上祭品，磕了頭，說了幾句話即使他們聽不見，但也是給予家人的一種安慰。轉身離開，望著已故的親人，淚流了下來。回去的路上，環(huán)顧了四周，雨夾著雪花落下來沾濕了我的面龐，迷蒙了我的雙眼，雨水伴著淚水融匯成對奶奶那份可望而不可即的想念。

　　風吹，花舞;風止，花語，生機勃勃的春天里，你是不是也聽見，有個人再為自己歌唱。

　　窗外的天晴了，草綠了，鳥鳴了，知道春天來臨了。打開窗戶，一絲輕柔的春風滑過臉頰，嗅著春天的味道，整個人就像被綠色包裹了起來，本足可以在這綠意盎然的春色里瀟灑到夕陽西落，卻被媽媽的一句提醒亂了心情，破了情境。

　　媽媽輕聲細語的說：“兒子阿，下周六就是清明節(jié)了，家里就咱們倆，另外那天你嬸子也會來，咱們一起去上墳呵?”關上窗戶，不再盯著外面看，呆坐著。應了一聲：“噢。”其實是百萬個不愿意，路那么長，還要拎著大包小包的祭品，想想就覺得累。

　　那天早上，還依偎在夢的懷抱里，就聽見廚房鍋碗瓢盆碰撞的聲響，清明到了，心里開始有些沉重。但沒說，一直憋著。快忙活到了九點，草草的撥了幾口飯，就坐著車奔著那條一輩子也不能忘的泥路去了。到了那之后，再望望奶奶和爺爺的住處，腿都軟了，離那兒太過遙遠。感覺每走一步都是沉甸甸，因為鞋子上沾滿了黃泥，走著走著，就不禁想起與奶奶之間發(fā)生的很多事。眼眶噙滿了淚水。知道奶奶早就不在了，但總是覺得奶奶拉著我的手。不再想，我怕會哭，加快腳步，想讓奶奶盡快看我個子高沒高?是胖了還是瘦了?或許只花了半個小時的光陰，就與奶奶和爺爺相見。奪過媽媽手中的鍬，一鍬一鍬給兩位老人上了土，隨后供上祭品，磕了頭，說了幾句話即使他們聽不見，但也是給予家人的一種安慰。轉身離開，望著已故的親人，淚流了下來。回去的路上，環(huán)顧了四周，雨夾著雪花落下來沾濕了我的面龐，迷蒙了我的雙眼，雨水伴著淚水融匯成對奶奶那份可望而不可即的想念。

　　為自己歌唱

　　天晴的時候，總喜歡獨自仰望天邊的那縷白云，幾乎與地平線吻合，還散發(fā)著淡淡的光。飛鳥掠過，它們在歌唱：“那是希望……”

　　步入初中，體育仍不見起色。每次測完試，我都非常害怕聽到自己不堪入耳的成績，害怕老師直視我的目光。體育課上，我常常躲在僻靜的角落里兀自望著藍天發(fā)呆。縷縷的白云飄浮著，似是夢幻一般。圍墻外的梧桐樹上，總會燕子在那兒鳴叫：“藍天是張密不透風的網 ！”

　　一次偶然的機會，使我對籃球產生了興趣。正值盛夏，懷著對籃球的無限熱忱，我踏入球場。我生硬地練習著運球、投籃，一遍遍地重復著類似的動作。每一次總是滿懷期望投出球，卻總是以失望收場。那時覺得籃筐是那么狹小，小到連一個籃球也容不下……記不清流了多少汗，記不清流了多少淚，記不清有多少次的摔倒與失敗，只是記得我不甘心，我一次次的告訴自己：不準放棄！日復一日，在持續(xù)不斷的知了聲中，我留下了一個個努力的片段。終于，當我再次把球投出，就在籃球脫離我手的那一刻，我欣喜地看到了籃球劃出的那道完美的弧線，隨即，球應聲入網。我終于觸摸到了成功！我切膚地感受到了那種無與倫比的喜悅。嘴角的笑容，滲透了幸福的感覺。我開始相信，有一種成功叫努力。我不再躲避，不再害怕。抬起頭，天高，云淡。夏末秋始的似水流年里，我聽到知了們在彈奏：“每一個季節(jié)都洋溢著生命的氣息……”

　　成功時“歌唱”并不難，難的是在失敗之后仍然積極樂觀地面對，并在心中喊出最真的承諾：永不放棄！其實，每個人都有成為白天鵝的機會，每個人都站在平等的起跑線，上帝從來都是公平的，因為他是最無私的上帝。汗水與豐收所組成的天平，永遠是平等的。只要我們有信念，哪怕前路有高山有大海，也終會看到勝利女神的微笑。

　　一首歌，唱出一首譜，一首譜，譜出歌的一生。

　　一首歌，不管是華麗也好，庸俗也罷，他終究是一首歌，一首唱出自己的歌。

　　我想為自己寫一首與眾不同的歌，用自己的指尖，在五線譜上畫出分明的符號；用自己的腳尖，隨著五線譜，旋轉出獨特的舞步。

　　但是，我怕。

　　我怕太分明的符號會引起眾人異樣的目光；我怕太獨特的舞步，只剩我一人隨著音樂，落寞起舞。

　　我想用自己的嗓音唱出自己譜的歌。華麗的歌聲隨著旋律繚繞在人們的耳邊，縈繞在人們的心頭。獨特的樂曲隨著風遠行到世界每一個角落，飄散到每一個角落，讓每一個角落的人們陶醉在樂曲里。

　　但是，我怕。

　　我怕越華麗的歌聲越短暫，我怕越獨特的樂曲越不能讓人接受。

　　有誰能夠借我一個舞臺？讓我踏著凡高的畫作，伏爾泰的勇氣，貝多芬的毅力。一步一步走上舞臺。

　　終于，我爬上舞臺最頂端，我以為那里會有鮮花，會有掌聲。但是，沒有，有的只是無邊的黑暗，有的只是那死一般的寂靜。我害怕了，之前成功的喜悅換來的只是無盡的恐懼。我退縮了，我想逃離這恐怖的舞臺。

　　有人拉住了我的手，那是一雙粗糙的手，卻很溫暖。我看見了隱藏在黑暗的那雙眼睛，那雙默默注視著我的眼睛，是那樣熾烈，是那樣專注。仿佛我是一個發(fā)光體，散發(fā)著耀眼的光芒。

　　孩子，沒有人獻給你鮮花，我們會第一個拿著野花走上臺；沒有人給你鼓掌，請你第一個為自己鼓掌，而我們將會是第二個。

　　這些話像一股暖流流遍我的全身，給了我力量，這是勇氣，愛的勇氣。