關于網絡的發言稿范文 篇1

　　老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天國旗下的題目是《警惕絡安全共創絡文明》。

　　隨著絡的發展，絡的應用在我們的生活中越來越廣泛，在使用絡的過程中，如何保障我們自身的安全，是我們必須重視的一個問題。

　　在使用絡的過程中，安全最主要體現在兩個方面，一個是如何在絡中正確的尋找到我們所需要的信息，一個是如何在絡中保障個人信息安全。

　　在絡中正確的尋找到我們所需要的信息，指的是以絡作為媒介，在絡中主動去尋找我們所需要的信息。絡作為一個開放式的環境，里面所包含的信息是非常多的，基本上只要平時想得到的，在絡上都能找得到。作為學生，我們平時使用絡肯定需要以學習為主，例如在絡上尋找書本上相關知識點，對于自己平時弄不懂的問題，可以在絡上尋找答案；對于平時想加強的'某一方面知識，可以通過絡的形式來進行尋找……

　　既然這些知識都可以通過絡的形式來尋找，那如何保障我們尋找信息的有效性呢？平時尋找這些信息，可以通過百度、搜狗等搜索工具來進行尋找，也就是打開搜索引擎之后，輸入相當關鍵詞進行查找即可，然后在給出結果里面，找到正規的、有效的、專業的站，篩選我們所需要的信息，在篩選信息的過程中，一定要有針對性，不要被其他的信息所迷惑。

　　因為現在絡上的信息太多，我們能接觸到的信息也很多，在這些信息中，有些是真實可靠的，有些是陷阱，等著人跳進去，一不小心，輕則電腦中毒，重則信息泄露，所以平時在上過程中，如何保障自己個人信息安全呢？

網絡的發言稿 篇1

　　尊敬的各位，各位老師，同學們：

　　大家晚上好！

　　今天晚上是高一級部的全體師生大會，大家匯聚一堂，來我們前一段時間的生活和學習情況，進一步明確我們今后的目標。今年九月二號，同學們懷著一份新奇，來到了xx中學這陌生的校園，在這里，你們感受到了一種全新的氛圍，開始了一種全新的生活，經過了初中的三年努力，你們成功踏進了高中的大門，創造了自己人生的第一個小勝利。高中生活的畫卷正在展開，生活在xx中學，每一個瞬間都蘊蓄著成長，智慧在閃耀，汗水在流淌，每前行一步，都伴隨著老師和家長們的深切的希望。

　　自開學到現在，同學們取得成績是有目共睹：同學們都能按時上好早自習，班級人很齊，晚自習紀律非常好，上課都認真聽講，認真完成老師布置的作業。今次段考同學們的成績比中考又進了一大步。

　　今天我想說，學習在xx中學是幸福的。因為同學們有敬業、博學、可愛的老師！因為你有鍛煉、展示自己的舞臺，更有學習、引領自己的平臺！xx中學不是有組織無紀律的天堂，不要認為只要不打架不犯法就可以有三年學習權的地方，你必須要勤奮，必須要刻苦，活著就要有奮斗的方向；但老師們不是萬能的救世主，你必須拼搏，必須奮斗，但一點請同學們記住—我們級部老師都有一個堅定的信念就是：對每一個學生都不拋棄不放棄，三年后一定會把你們送到最理想的大學。同學們你們有沒有信心考入自己理想的大學？

　　這一學期我們已經過了1/3，回顧這一段時間來，我們經歷了炎炎烈日下的軍訓，迎接了細致認真的班級文化建設，參與了緊張而有序的防震、防火演練，春之聲廣播站自成立來，同學們積極參與，熱情空前高漲，在活動中，同學們既鍛煉了自己，也懂得了如何尊重別人，尊重集體，為維護集體榮譽而努力奮斗。我相信在座的各位同學一直都在努力的播種著希望，也曾有過收獲，但是我也相信在收獲的過程中，我們不免會有些遺憾、有些失落。這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。經過這一段時間的觀察我們還有很多問題需要解決。

正確使用網絡演講稿發言稿 篇1

　　同學們

　　大家好!

　　網絡是個好東西,在那兒,我們可以找到許許多多知心朋友,也有更多的人利用網絡成為了億萬富翁。對于我們小學生和大人而言，看電影、看新聞、看天氣預報、查資料時時離不開網絡。網絡的東西非常豐富，幾乎功能齊全，可也混進了一些不良的物質。就說網絡游戲吧，殷正琪就是我們身邊一個鮮活的例子，他因為迷上了網絡游戲而不能自拔，竟和父母爭吵起來，在他的生活里，已不能夠缺少網絡游戲，一天六小時以上都要開著電腦度過。

　　看吧，這么一個活蹦亂跳的生命因此變得脆弱，變得渺小，說不定他如果不碰上網絡，也許，他這一生能夠為國家出力造福成為父母的一個驕傲!……

　　網絡使我們更方便了，網絡使我們更聰明了，網絡使我們更快樂了可網絡也讓我們變得不健康了。

　　我希望，大家能把網絡游戲看作一種娛樂方式，空閑時充實一下自己的生活，但千萬不要沉迷于網絡走上歧途!玩是小孩的天性，不玩電腦是不現實的，但要自己去控制上網時間，不要被網絡所控制，記住，要關就關，不用覺得惋惜!

　　在這里，我祝愿大家利用好網絡，讓網絡推著我們向前沖，沖向成功的道路!

　　(記住，網絡是一個兩面派，一面好一面壞，就要看你怎么選，選好，他帶你一飛沖天，選壞，他把你拉下深涯。

正確使用網絡演講稿發言稿 篇2

　　參考一下吧

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好。

　　今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。

　　時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋*。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟占31.8%,5-8小時的占25.9%。調查還發現，男生比*的上網時間多。學生上網究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、*娛樂內容的比例高達55.7%.

網絡教研發言稿 篇1

　　各位老師：

　　大家好！

　　十分高興受邀參加一中《有效課堂教學》和《特色班級管理》課題開題報告會。一中作為我市的龍頭學校，無論在管理方面還是在教育教學方面，都有亮點，很有特色，是一面旗幟。

　　夏校長經歷豐富，對基礎教育十分了解，是專家型校長，無論是工作目標、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。

　　大家知道，優質學校應體現在以下四個方面：先進的辦學理念、科學的教育管理、高素質的教師隊伍、培養出高質量的學生。大家都知道，課程改革也好，畢業班教學也好，教師的專業水平和綜合素養是關鍵。同樣一節課，不同教師上效果是不一樣的，就是這個道理。那是因為不同的教師，他的教學經驗、理論儲備、知識積累、生活閱歷、應變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以，對教師的培養，特別是青年教師的培養都是學校的重點工作之一。市教育局，特別是高局長對骨干教師的培養，尤其是對發揮名師的示范、引領作用十分重視。上個月在城南中學召開了全市“名師工作室”建設現場促進會議，要求省示范學校，有條件的重點學校都要積極申報市級“名師工作室”，希望一中在這方面帶個好頭。

　　我所了解，我市各校包括一中都十分重視對青年教師的培養，也有很多好的做法和經驗。比如，青藍工程，校本培訓，校本教研，對青年教師提出幾個一，給他們壓擔子，委以重任等等。我認為開展課題研究是培養青年教師，提升教師整體素質，提高教育教學質量最有效最捷徑的途徑之一。當然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果，更重要的在于研究的過程。通過課題研究，可以聚合一批人，鍛煉一批人，培養一批人，推出一批人。它可以成就一批善于學習，勤于反思，勇于實踐，敢于創新的教師。如果學校堅持開展課題研究，不斷提高教科研水平，并將研究成果轉化到學校日常的管理和教學上，就能夠使得“學校有品位，教師有風格，學生有特長，辦學有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。

正確使用網絡演講稿發言稿 篇1

　　參考一下吧

　　各位老師，同學們：

　　大家早上好。

　　今天我演講的題目是《正確看待網絡世界》。

　　時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入信息網絡化時代。網絡給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋*。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查對象有經常上網的習慣,82.5%的調查對象擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟占31.8%,5-8小時的占25.9%。調查還發現，男生比*的上網時間多。學生上網究竟在做什么？調查表明：用于聊天、玩游戲、*娛樂內容的比例高達55.7%.

　　不容置疑,網絡是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的信息知識,“足不出戶”,“盡覽天下風云”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海內存知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調.網絡世界好精彩!

　　但更不能忽視,網絡這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網絡的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網吧，棄學難自拔；還有的熱衷于網絡游戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、*等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉于虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。

網絡教研發言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

　　你們好！

　　在座的各位老師，無論學識、能力、成就都在我之上，都是各學校學科組的領袖。學校領導安排我在今天的會上作個交流，本人實在深感才疏學淺，能力有限。擔心言語零亂，污人耳目，還望大家見諒。但本著向各位兄弟學校學習的誠懇態度，說說我校關于開展教研組活動的一些不成熟的做法向各位同仁作個匯報，不周之處，希望大家批評指正。

　　本學期，我校把“聚焦課堂，立足有效，提高質量。”作為教研工作的指導思想，堅持以“追求有效課堂，培養良好習慣”為工作重點，來開展教研活動的。具體內容如下：

　　1、我校各教研組加強隨堂聽課力度。要求每位老師每學期至少上一節本色課。（由教導處通知各科老師組織聽課、評課。）。

　　2、隨機地檢查老師的備課情況。以督促教師們認真備課，再上課。不上無準備之課。

　　3、教研組長定期檢查教師書寫的教案和計劃兩次。

　　4、定期檢查教師作業批改情況。包括課堂作業，同步指導及單元測試。并做好記錄，及時反饋。以全面了解各老師的教學情況。

　　5、期中和期末要求教師認真評卷，寫質量分析。目的是希望老師們進行深刻的反思，總結得失，為今后的教學調整策略。

　　6、開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。營造一種讀書氛圍，養成學生愛讀書的習慣；

　　7、組織學開展各種活動。如書畫比賽，背誦比賽，體育運動會等。

　　8、臨近期末制訂復習計劃。以便能根據本班情況進行有效的復習。