最新圖書室工作總結(jié) 篇1

　　隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，加強建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。

　　一、明確目標、任務(wù)，步步落到實處

　　在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學�，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、科學家的故事、(“三嚴三實”專題教育總結(jié)匯報)有關(guān)數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。

圖書室工作總結(jié)2025 篇1

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲了，回顧圖書室這半年來的各項工作，總結(jié)如下：

　　一、制訂，建立一支小管理員隊伍

　　每學期初，制訂好工作計劃、圖書室管理制度，業(yè)務(wù)工作細則、辦理好新增學生的借書證，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是十分繁瑣的，務(wù)必建立一支小管理員隊伍來配合圖書室工作。首先召開三—六年級學生管理員會議，讓他們明確管理員的責職，和學習圖書分類法以及圖書按序排架知識。重點要求學生管理員負責好班級圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前，將所還的書及時送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻。

　　二、充分利用圖書資源，激發(fā)學生閱讀興趣

　　學生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學們愛書的情感，鼓勵學生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀潛力，讓每位同學都學會讀書，不斷擴展自己的知識視野。圖書館配合學校開展讀書活動，在引導學生多讀書、讀好書方面做出了一些用心嘗試。

　　首先，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊，滿足學生的閱覽，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標貼刊名，便于學生正確歸架。其次，有重點地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目，用心宣傳各種圖書。同時，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫、名人警句等，營造出一種禮貌、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。

　　三、日常工作完全按照標準進行

　　我們圖書室積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時，對新到的報刊及時展出，決但是夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊資料，并對過期的報刊及時裝訂，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

圖書室工作總結(jié)優(yōu)秀 篇1

　　時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在本學期中，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高，現(xiàn)將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一.嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度

　　使圖書室的工作規(guī)范化制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，本學期全校有11個班級，三百名學生，平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失，各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經(jīng)費專款專用。

　　今年購進這批新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。圖書室現(xiàn)藏書20__多冊，生均20冊左右。圖書室盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　圖書進行分類、編目，登記，并盡快上架流通，認真做好全校師生的圖書借閱工作，學校圖書室是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書3冊以上。

2024圖書室工作總結(jié) 篇1

　　在中心我主要負責西文書的書目數(shù)據(jù)檢查、以及中、西文重復數(shù)據(jù)的處理工作。在此對各館編目部門對中心編目工作的大力支持表示衷心地感謝，對各位館領(lǐng)導對編目工作的大力支持表示衷心地感謝。下面向各位館領(lǐng)導主要匯報兩項內(nèi)容：一是中、西文書目數(shù)據(jù)存在的問題；二是提幾點建議。

　　在我看來Talis各成員館在同一系統(tǒng)平臺的聯(lián)機合作編目工作是天津高校聯(lián)盟的最重要工作之一，這種聯(lián)合編目避免了成員館編目員大量的重復勞動，降低了編目成本，加快了編目速度，做到了優(yōu)勢互補、提高了編目的一致性、標準化和規(guī)范化。由于每條數(shù)據(jù)都上載了各館的索書號、條碼號以及典藏信息，它就完全支撐了圖書館全部傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的正常運行，其中包括采訪、簽到、各種檢索、借、還、閱覽、預約、剔除、各類統(tǒng)計報表等。真正實現(xiàn)了一館式垂直管理模式，也最大程度地實現(xiàn)了編目的共知共建共享。因此聯(lián)合編目的優(yōu)勢與重要就決定了必須要以高質(zhì)量的編目數(shù)據(jù)為依托，決定了對編目人員的綜合素質(zhì)要求比較高。編目員既要有精湛的編目專業(yè)知識和技能。還要具備良好的敬業(yè)精神與大局意識。但從目前情況看我們的編目數(shù)據(jù)質(zhì)量仍參差不齊，并不斷產(chǎn)生許多重復數(shù)據(jù)。直接影響了我們聯(lián)合編目數(shù)據(jù)庫的整體質(zhì)量，具體問題是：

　　1.編目隊伍不穩(wěn)定 在過去的一年里，TALIS成員館中，僅西文書

　　編目員至少有7家館都上了新人，中文編目外包人員更是不穩(wěn)定，從數(shù)據(jù)情況看，有些館由于人員變動導致了編目工作的連續(xù)銜接性較差，傳幫帶不到位，換人之后編目質(zhì)量馬上下降了很多。由于新人對各種規(guī)則不熟悉，對MARC格式各個字段與著錄單元之間的關(guān)系、字段指示符的特殊意義等的理解都存在差異，導致數(shù)據(jù)過于簡單，必備字段不完整，該提供的檢索點不全、不規(guī)范。但是數(shù)據(jù)上載到系統(tǒng)后這個館就不再有人管了，形成了問題數(shù)據(jù)。

2024年圖書室工作總結(jié)范文 篇1

　　在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，學校圖書館這塊陣地已越來越顯得重要。教師的各種教育、教學活動，學生對各類科技知識探索活動都離不開圖書館。結(jié)合這學期圖書館的工作情況，作如下的總結(jié)：

　　一、科學管理，為讀者服務(wù)

　　我校圖書館為各年級的學生更新了借書證，對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式，確保學生看上書，看好書。本學期我校的學生積極地前來圖書館借閱各類課外書籍，圖書的的大量流通，導致了一些書籍的損壞，在做好圖書借閱的同時，及時修補圖書也是館員的一項重要工作。對學校新購置的圖書和音像制品我們能及時進行分類、編目和上架流通，核心期刊按年度進行裝訂、入帳。嚴格辦理注銷審批手續(xù)，做到賬、書、卡一致。學期末做好圖書、教輔用書(循環(huán)使用教材)和教學掛圖的整理工作。

　　二、開展讀書活動，發(fā)揮育人功能

　　定時更新圖書館網(wǎng)頁，進一步做好“圖書館主頁”的建設(shè)，使之成為固定的宣傳陣地，對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法等方面的指導。根據(jù)學生的年齡特點，結(jié)合課堂所學內(nèi)容，向?qū)W生推薦一些他們所喜愛的圖書為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍，利用宣傳櫥窗宣傳好書、新書及館藏重點書目，貼上師生讀書心得與體會，創(chuàng)設(shè)濃郁的文化氛圍。

　　閱覽室的環(huán)境布置優(yōu)雅，給學生營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍。利用學生閱讀課的的時間鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句，以及好的片段，要求中高年級的學生能對摘記加以歸類，要求寫好讀后感、讀書心得。

圖書室工作總結(jié) 篇1

　　制定人：孫利君日期：20xx-6時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將一學年的工作情況作個簡要的總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類,為每位老師、做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。

　　3、及時為教師編寫好各種圖書,以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學年來，圖書室的圖書損壞較少。

　　二、努力實現(xiàn)科學化、規(guī)范化管理，更好服務(wù)教育教學。

　　1、加強平日管理：學校圖書館是學校實施素質(zhì)教育的重要陣地，是豐富學生頭腦、增長知識的讀書樂園。所以作為學校的圖書管理員應(yīng)提升服務(wù)意識，延長開放時間，堅持開放，最大限度的滿足師生借閱的需求。每班培養(yǎng)小圖書管理員，使其樹立主人翁意識，更好的.開展自主管理。2、在管理手段上：圖書館的管理手段已發(fā)生較大的變化，計算機管理系統(tǒng)的全面使用，改變了傳統(tǒng)的手工操作，簡化了借還手續(xù)，加快了流通速度，節(jié)省了讀者借書所用的時間，計算機管理系統(tǒng)的使用使許多圖書館業(yè)務(wù)都可以通過計算機來完成，例如編目、檢索、流通、查詢。