開展寒假托管服務(wù)工作方案范文 篇1

　　為推動黨史的學(xué)習(xí)與為民辦實(shí)事解難題相結(jié)合，有效緩解小學(xué)生寒假“看護(hù)難”問題，切實(shí)減輕家長負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據(jù)國家、省、市關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見，縣教育局決定開展寒假托管服務(wù)。為了做好本次工作，特制定具體實(shí)施方案。

　　一、工作定位

　　小學(xué)寒假托管服務(wù)是在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長自愿，針對確實(shí)有看護(hù)困難的家庭，由學(xué)校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務(wù)。小學(xué)寒假托管服務(wù)是小學(xué)放學(xué)后托管服務(wù)工作的延伸，是完善托管服務(wù)鏈的關(guān)鍵一環(huán)，是基于剛性需求、解決群眾困難、體現(xiàn)師者大愛的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。

　　二、工作原則

　　1.公益普惠。學(xué)校將根據(jù)縣內(nèi)相關(guān)部門的要求完善寒假托管服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，采取財(cái)政補(bǔ)貼、適當(dāng)收取托管服務(wù)費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持非營利原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向社會公示，學(xué)校不得違規(guī)收費(fèi)。

　　2.自愿選擇。寒假托管服務(wù)主要面向確有需求的家庭和學(xué)生，并由家長學(xué)生自愿選擇參加，不得強(qiáng)制要求學(xué)生參加，更不得動員學(xué)生不參加�？h教育部門和學(xué)校主動向家長宣傳具體安排，優(yōu)先照顧因故確有看護(hù)困難的家庭子女。同時，積極引導(dǎo)家長重視孩子寒假生活，加強(qiáng)親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

　　3.志愿參與。學(xué)校將積極引導(dǎo)和鼓勵教師志愿參與學(xué)生寒假托管服務(wù)，并給予適當(dāng)補(bǔ)助。統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與寒假托管服務(wù)的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓(xùn)等時間。學(xué)�？梢晕�納社會工作者、大學(xué)生志愿者等參與寒假托管服務(wù)工作。

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案范文 篇1

　　為滿足學(xué)生成長和家長托管需求，抓實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動，根據(jù)我校實(shí)際，本著公益、志愿的原則，擬開展寒假托管服務(wù)工作，有關(guān)事項(xiàng)如下。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、服務(wù)對象

　　1-6年級學(xué)生，重點(diǎn)是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役子女等。

　　三、服務(wù)時間

　　本次寒假托管服務(wù)將分兩期開展，每一期時間為10天。 1.托管日期。第一期：1月17日一1月28日（周一至周五）；申請時間為1月9日一1月10日上午11:00,過期不再受理；

　　第二期：2月9日-2月20日（周一至周五）；申請時間為2月2日—2月4日上午11:00,過期不再受理；

　　2.托管時間。每天上午8:30—11:30,下午2:30—5:30；學(xué)校提供午餐、午休服務(wù)，午餐費(fèi)用據(jù)實(shí)公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實(shí)施托管服務(wù)。

　　四、服務(wù)場所

　　托管具體地點(diǎn)為教室、圖書室、操場、社團(tuán)活動場所等。 五、服務(wù)內(nèi)容

　　學(xué)校主要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實(shí)踐等，學(xué)生可以做寒假作業(yè)，學(xué)校和教師不進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)，不組織學(xué)科培訓(xùn)、集體授課補(bǔ)課及學(xué)業(yè)測試等。

　　六、服務(wù)申請

　　報(bào)名參加托管的學(xué)生應(yīng)確實(shí)是家中無人照管的.，由家長提出申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)同意后，家長與學(xué)校簽訂服務(wù)協(xié)議，學(xué)校根據(jù)申請情況，制定托管服務(wù)日程計(jì)劃。

　　七、服務(wù)收費(fèi)

　　本次寒假托管服務(wù)不收取托管服務(wù)費(fèi)。 八、服務(wù)電話

2025寒假托管服務(wù)方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)xx市教育和體育局關(guān)于開展寒假托管服務(wù)工作的通知要求，現(xiàn)就我校開展寒假托管服務(wù)提出如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以改革創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬┳栽竻⒓�。開展寒假托管服務(wù)工作，充分征求家長意見，主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

　�。ǘ�）志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學(xué)校干部、黨員、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學(xué)生提供暑假托管服務(wù)。

　�。ㄈ�）全面發(fā)展。寒假托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┓�務(wù)對象。托管服務(wù)對象是有服務(wù)需求的在讀學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需服務(wù)群體。

　�。ǘ�）服務(wù)時間。分為兩期：

　　第一期xx月xx日至xx月xx日(周一至周五）；

　　第二期xx月xx日至xx月xx日（周一至周五）。

　　每天6小時，共計(jì)15天。

　�。ㄈ�）服務(wù)場所。學(xué)校開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場地和社團(tuán)活動場地。

　�。ㄋ模┓�務(wù)內(nèi)容。分為兩個方面：

學(xué)校寒假托管服務(wù)方案 篇1

　　為貫徹落實(shí)教體局關(guān)于開展寒假托管服務(wù)試點(diǎn)工作的通知要求,現(xiàn)制定中心校寒假托管服務(wù)工作方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面貫徹教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以問題需求為導(dǎo)向，以創(chuàng)新為動力，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，滿足學(xué)生的多樣化需求，辦好滿意的教育。

　　二、工作原則

　　(一)自愿參加。開展寒假托管服務(wù)工作，充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)實(shí)施的工作機(jī)制。學(xué)生是否參加寒假托管服務(wù)，由學(xué)生和家長自愿選擇，不強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。

　�。ǘ�）志愿服務(wù)。充分發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學(xué)校干布、模范教師、青年教師為主體，志愿為有需求的學(xué)生提供寒假托管服務(wù)。

　�。ㄈ�）全面發(fā)展。暑寒假托管服務(wù)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　三、組織實(shí)施

　　(一)服務(wù)對象。

　　服務(wù)對象為現(xiàn)在的三至五年級，以及本學(xué)區(qū)內(nèi)六年級中有需求的學(xué)生，滿40人開1個班。

　�。ǘ�）服務(wù)時間。分為兩期：第一期1月17日至1月28日（周一至周五）；第二期2月9日至2月20日（周一至周五）。

　　報(bào)名時間為12月23-12月25日，報(bào)名地點(diǎn)：所有學(xué)生到報(bào)名。

　　（三）服務(wù)場所。學(xué)校開放教室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動場地和社團(tuán)活動場地。

　　（四）服務(wù)內(nèi)容。分為兩個方面：

　　1.組織學(xué)生在教室、圖書室內(nèi)集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學(xué)生做寒假作業(yè)，對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行答疑。嚴(yán)禁借托管服務(wù)名義組織集體補(bǔ)課或教學(xué)。

暑期托管服務(wù)工作方案 篇1

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化主陣地作用，切實(shí)減輕學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，推動“雙減”工作落到實(shí)處，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)市北區(qū)教育和體育局《關(guān)于做好全區(qū)中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定暑期托管服務(wù)方案。

　　一、實(shí)施原則

　�。ㄒ唬┌葱枳栽冈瓌t。堅(jiān)持按需開展，由學(xué)生家長根據(jù)看護(hù)實(shí)際自愿選擇參加托管服務(wù)，參加服務(wù)的教師志愿參加，學(xué)校統(tǒng)籌安排，不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制師生參加或不參加。

　　（二）公益普惠原則。托管服務(wù)以看護(hù)為主，由學(xué)�；蛏鐣�機(jī)構(gòu)提供課業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀、藝體活動、科技教育、研學(xué)實(shí)踐等基本服務(wù)，不組織加班補(bǔ)課、講授新課、學(xué)業(yè)測試等。

　　（三）社會協(xié)同原則。積極爭取各級共青團(tuán)、工會等組織的支持，充分利用村居（社區(qū)）文體活動場所及青少年宮、婦幼活動中心、體育館、博物館、科技館等社會公益場所協(xié)同開展托管服務(wù)。

　　二、組織實(shí)施

　�。ㄒ唬┓�務(wù)時段

　　暑期托管時間為7月5日–7月15日，每天8:30-17:30，根據(jù)實(shí)際，經(jīng)與家長溝通一致，時間可適當(dāng)調(diào)整，為家長提供靈活方便的服務(wù)。

　　（二）服務(wù)方式

　　托管方式分為學(xué)校托管。學(xué)校托管以線下托管為主，必要時可以線上托管作為有效補(bǔ)充。每班人數(shù)以40人左右為宜，配置適量的教師、志愿者和管理人員。

　�。ㄈ�）收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

　　開展托管服務(wù)的學(xué)校堅(jiān)持“公益、普惠”原則，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人24元/天（不含中餐費(fèi)），專款專用，經(jīng)費(fèi)使用及管理參照《xx省教育廳等4部門關(guān)于印發(fā)的通知》、《關(guān)于做好xx區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)保障工作的通知》執(zhí)行。對家庭困難的學(xué)生免收服務(wù)費(fèi)用。

開展寒假托管服務(wù)工作方案 篇1

　　為深入貫徹落實(shí)“雙減”政策要求，不斷提升教育服務(wù)功能，充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用，著力解決中小學(xué)生假期“看護(hù)難”問題，在寒假校內(nèi)托管試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，寒假期間，有條件的學(xué)校要全面開展校內(nèi)托管服務(wù)�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下。

　　一、基本原則

　　假期托管服務(wù)工作要堅(jiān)持學(xué)校主動、社會參與、教師志愿、學(xué)生自愿、公益普惠、屬地管理的原則。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等亟需托管服務(wù)的群體。

　　二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各旗縣區(qū)教育行政部門要成立假期校內(nèi)托管組織機(jī)構(gòu)，安排專人專崗，充分發(fā)揮好組織領(lǐng)導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)、督促落實(shí)的職責(zé)，保障托管服務(wù)順利有序開展，切實(shí)解決家長假期“看護(hù)難”的問題，引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

　　三、形成工作合力

　　各旗縣區(qū)教育部門要認(rèn)真部署和指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)有條件的義務(wù)教育學(xué)校“一校一案”編制寒假托管服務(wù)具體實(shí)施方案，確保寒假放假前各項(xiàng)工作落實(shí)到位。各學(xué)校要充分調(diào)動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期托管服務(wù)工作隊(duì)伍，并將志愿服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。

　　各學(xué)校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假托管服務(wù)實(shí)施方案和服務(wù)特色，向社會和家長公示托管服務(wù)內(nèi)容，使家長、學(xué)生了解有關(guān)安排，自愿選擇參加，不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制、拒絕或變相拒絕學(xué)生參加假期托管服務(wù)。同時，建議廣大中小學(xué)生家長盡量抽出一定時間，加強(qiáng)親子陪伴、交流互動，使學(xué)生的假期生活更加豐富多彩。