尊敬的各位領導、尊敬的各位老師：

　　上午好！

　　鼓足勇氣走上今天的竟騁席，內(nèi)心格外格外的激動。感謝我校人事制度改革給更多人帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)，同時特別感謝給予我勇氣和支持的各位領導和老師，謝謝你們，我會用最大的熱情和百倍的信心面對這一不平凡的機會，進而為我校提供更多、更好的服務。

　　在一中工作的三年，是最充實的三年，是最富有挑戰(zhàn)意義的三年，更是我體會最深的三年，我最深的體會到：沒有領導的關心，沒有各位老師的指導和幫助，我不可能發(fā)展的更好，我會永遠記住曾經(jīng)給予我關心和幫助的所有領導和老師，并決心用一腔熱血為一中的發(fā)展做出更多的貢獻。出于大學四年擔任團委工作（三年宣傳部長）積累的經(jīng)驗，以及在我們一中工作三年積累的現(xiàn)實工作經(jīng)驗，我竟騁團委書記一職。渴望尊敬的各位領導和尊敬的各位老師能夠給予我一個鍛煉、奮進的機會。

　　中國共產(chǎn)主義青年團是先進團員的集體組織，是黨的助手和后備軍，是黨團結廣大青年的紐帶。一中的團委是我校先進青年的群眾性組織，作為黨的助手和后備軍，擔負著團結和教育我校廣大青年學生，執(zhí)行黨的青年工作方針，創(chuàng)造性地開展工作的職能。雖然我的工作經(jīng)驗屈指可數(shù)，但有各位領導的關心和各位老師的幫助、支持，我有信心和決心干好這項工作。　您正瀏覽的文章由第一＇范文網(wǎng)www.letgol.com整理，版權歸原作者、原出處所有。

　　我很欣賞這句話：做為年青人，不干則已，要干就一定要爭第一。如果有機會，我將滿懷熱情、精神飽滿的開展團內(nèi)的各項工作，使一中的團委緊密結合共青團的性質(zhì)，把握共青團的任務，并緊緊圍繞學校育人這一工作重心，抓重點，創(chuàng)特色，團結實干，負重拼搏，爭創(chuàng)輝煌業(yè)績，在學校兩個文明建設中盡力發(fā)揮生力軍的作用。我的工作方針為“以育人為中心，宣傳為主線，活動為載體”，通過團課，利用我校先進的電教設備定期放映教育片等對學生進行思想政治教育；組建新聞宣傳體系，如組辦團刊、組建校園學生廣播站等；開展實而多樣的組織活動，在服務社會、服務大局和服務青年的最佳結合點上，爭取實現(xiàn)工作的新突破，在教育工作的開展上，涉及文化育人，實踐育人和服務育人等方面。同時計劃將“文藝匯演”、“演講比賽”、“征文比賽”、“歌手大獎賽”、“知識競賽”并結合體育組將“各類球賽”作為我校團委組織的固定文體項目，從而鍛煉我校團員青年的體質(zhì)，陶冶他們的情操，使我校團委充分發(fā)揮他的職能，培養(yǎng)思想先進、行動實的進步青年人。每個人都相信事實，如果有機會，我一定會用“實際行動”將團委的工作開展的更實、更細、更有活力！

　　各位領導：

　　早上好！我是, 我參加競聘的崗位是校團委副書記。感謝各位領導提供機會讓我匯報個人的情況以及做好團工作的思路。

　　首先我想簡單談談我個人的特點：

　　一、有較全面的團工作經(jīng)驗。讀書期間我曾擔任過市學聯(lián)主席和學校學生會主席， 畢業(yè)后又在團省委和學校團組織工作過， 多層面的青年工作經(jīng)歷， 使我加深了對共青團工作的理解， 并掌握一定的工作方法。

　　二、有一定的政治理論素養(yǎng)。由于多次參與綜合材料的起草， 并在大型活動中起草省市領導的講話稿， 在工作中我注重不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。

　　三、有較強的組織協(xié)調(diào)能力。我曾參與組織過省、市和學校的大型活動， 這些活動不僅磨練了意志， 也使我的個人綜合素質(zhì)得以不斷提高。

　　就如何做好學校團的工作， 我的思路是：圍繞一個和諧， 深化兩大主題， 培養(yǎng)三種意識， 提高四項能力。

　　一、圍繞和諧校園建設， 大力服務學校的發(fā)展大局。大力實施校園文化行動， 強化精品意識， 以文化節(jié)、讀書周、博學論壇等品牌， 營造良好的校園文化氛圍；加強學生心理健康教育， 加強培訓、引導、教育， 在學生中普及心理健康常識， 幫助學生建立良好的心理素質(zhì)；發(fā)揮廣大學生的主體意識， 積極主動參與和諧校園、節(jié)約型校園的建設， 使他們在參與中陶冶道德情操， 增長知識能力， 實現(xiàn)學生與校園之間的和諧發(fā)展。

　　二、開展立志、修身、博學、報國和社會主義榮辱觀兩大主題教育活動。加強大學生思想政治工作， 構造廣大學生強大的精神支柱， 堅持三貼近（實際、生（的原則， 引導青年學生堅定信仰、立志成才、報效國家；緊緊圍繞， 廣泛深入地開展道德實踐活動， 通過組織學習， 在學生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想， 倡導社會主義基本道德規(guī)范， 促進良好校風的形成和發(fā)展。