小班體育健康領域穿大鞋走教案 篇1
目標：
練習從70厘米高的障礙物下鉆過。
準備：
1、小雞頭飾若干個（數目與幼兒人數相等）。
2、長橡皮筋兩條。場地布置如圖。
過程：
1、幼兒分成人數相等的兩組，一組扮小黃雞，另一組扮小花雞，戴上頭飾分別站在自己的家里。教師扮雞媽媽站在場地中間的草地上。
2、游戲開始，“雞媽媽”說：“小黃雞，小花雞，快出來找食吃吧！”“小黃雞”、“小花雞”就從家里鉆過雞棚門（橡皮筋），到草地上邊叫邊四散地找食物吃。待“雞媽媽”說：“我們吃飽了，大家回家吧！”“小雞”分別鉆回家休息。過一會兒，“雞媽媽”又說：“小黃（花）雞去找小花（黃）雞做游戲吧！”“小黃（花）雞”就鉆出家，邊跑邊叫鉆進“小花（黃）雞”家，找一只“小花（黃）雞”一起鉆出家去游戲，最后“雞媽媽”說：“時候不早了，大家快回家吧！”“小雞”分別鉆進自己的家里休息。
教學反思：
在活動過程中觀察幼兒鉆時低頭、彎腰、移動重心的動作發展情況，判斷幼兒鉆的動作協調性。
根據幼兒找同伴共同游戲，觀察幼兒與同伴交往能力發展水平。
小班體育健康領域穿大鞋走教案 篇2活動目標
1、練習在指定范圍內四散躲閃跑，發展幼兒身體的協調能力
2、培養幼兒能按口令進行游戲。
3、遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
寬闊、平坦的場地。
活動過程
教師扮演"雞媽媽"，幼兒扮演"雞蛋"（后來變成"小雞"），另一名教師扮演"老鷹。