森林里,動物們嘰嘰喳喳吵個不停。
大象伯伯說:“安靜,一個一個的說!”小鳥說:“狐貍天天隨地大小便,環境都被它污染了!”小馬說:“這只狐貍天天亂扔垃圾,森林差點成垃圾堆了!”話音剛落,大家就吵個不停。
森林里,動物們嘰嘰喳喳吵個不停。
大象伯伯說:“安靜,一個一個的說!”小鳥說:“狐貍天天隨地大小便,環境都被它污染了!”小馬說:“這只狐貍天天亂扔垃圾,森林差點成垃圾堆了!”話音剛落,大家就吵個不停。
今天上午第一節語文課,我們共同討論了寫作文的事情。
事情是這樣的:我們上完早晨會剛回到教室,上課的鈴聲就響起來了。只見語文老師大步流星地走進教室。“同學們好”。。。。。。經過一些流程之后,我們正式上課。今天說的是練習一,上面有關于作文方面的一些句子。說著說著,老師叫我們談談關于上學期寫作文的心得(上學期老師要求我們每個星期寫一到兩篇作文)。想怎么說就怎么說,說出自己的心里話。開始沒什么同學舉手,在老師的鼓勵下漸漸的有人舉手說了。他們的觀點都是一個星期至少寫一篇作文是有用的,既可以把作文寫好,又能積累許多好詞好句。顯然這個答案老師并不滿意,所以,老師讓我們一個不落的說。第一個就是我!我當時一緊張,腦子一片空白,一時不知道說什么好!老師說“想好了再坐下。”無奈,只好站著慢慢等待別人說完自己再說了。一個一個又一個的同學無非都認為多寫作好。直到王夢瑤那邊才說出了自己的心里話,她覺得自己并不喜歡作文,拿起筆來總是覺得沒有題材,很沒意思。后面的同學受到王夢瑤的啟發之后,紛紛也說出了自己的心里話。終于全班同學都說過了,又輪回到我了,我不自信的說了自己的看法:多寫作文是有好處的,可以讓我們積累詞語,還可以鍛煉我們的語言組織能力。這時,卞孟穎站起來對剛才同學的發言說了自己的看法,她覺得剛才有七成的同學是別人怎么說自己也怎么說,生搬硬套,根本沒有自己的想法。語文老師接過她的話說“你說的很對。作文每個星期寫一到兩篇,對大部分同學是有幫助的,所以希望同學們再接再勵!”
關于中國小孩和外國小孩的討論會
今天,徐老師給我們講了一篇中國媽媽的故事,那位媽媽講了一個外國小女孩來她們家的事,那個小女孩和厲害。
發言大王巫永杰第一個發言:“不能過分溺愛孩子,要讓孩子獨立。”發言二王金昊盛說:“那個小女孩每天的學習量是5個小時,是我們的一倍兩倍,甚至三倍。”我說:“最讓我記憶深刻的是那個小女孩在電玩城的故事,她很有經濟頭腦,懂得怎樣賺錢。”金昊盛又說:“那個小女孩在吃魚翅的時候,拒絕吃,可以看出他很愛護動物。”我站起來說:“她的爸爸媽媽把他送到原始深林里,是為了鍛煉孩子的生存能力,我想,中國父母不會這樣的。
今天,班級里舉行了涼山大火災的討論會。趙老師讓大家中午回家的時候,收集一些關于火災的資料,下午正式討論。可最不盡人意的是:還要寫一篇討論會的作文。這都怪習作4,討論了非典型疾病,給了趙老師靈感,也讓我們開討論會寫作文。
終于到了下午,馬上就要舉行涼山大火災討論會了,大家心里還有些小激動呢,因為我們都準備的非常充分。
討論會開始了,趙老師宣布:“接下來,討論會正式開始,我們一起來討論討論火災是因為什么而引起的,那些消防員叔叔有什么品質值得我們學習……”
話音剛落,劉福健同學就高高地舉起了手,老師選了他,劉福健站起來后,大聲說道:“四川涼山大火災是因為一場雷電擊中了存活長80年的老樹才引起的。”劉福健說完后便“呼”地一聲坐下了。
劉福健剛坐下,李鳴煊又補充說:“這種活長達80年的老樹的樹根是最容易引起火災的,但是他不會燒死人,只是溫度可以達到1000多度,會把人給活活熱死。”
趙老師又問:“誰知道這場火災總共死了多少人?”
這個劉福健又搶到了回答的機會,“總共死了30個人,有一個人走回去了。”
最終,我鼓起勇氣站了起來,自信地說:“有一位消防員戰士不顧自己的性命,沖進火場救火,可萬萬沒想到,他犧牲了,這位戰士的母親特別傷心,一直哭個不停,其他的戰士也沒有辦法。”哎,這位戰士那么年輕就死了,可真偉大。
鈴鈴鈴,上課了,同學們都去上體育課了。
橡皮們紛紛跳出文具盒開始了討論聚會,一個粉紅色的橡皮說;工廠里的叔叔阿姨對我可好了,給我穿上了一身漂亮的粉紅色的衣服,現在我的小主人對我可好了。有一個滿身是鉛筆洞的橡皮說;哎喲,疼死我了,我那個小主人非常淘氣,每次都用鉛筆扎我。不到一會兒,每個橡皮都開始說起了自己的遭遇。一位年邁的橡皮說;孩子們,安靜下來,我們應該叫鉛筆幫助我們給我們的小主人寫一封【愛護文具】的信。橡皮們異口同聲地說好。
家庭討論會的作文要寫家庭中的各個人員發表了意見,而且還突出了 每個人的特點。下面給大家分享了家庭討論會作文,一起來看看吧!
“什么是理財?”“那你是怎么想的呢?”爸爸微笑著反問道,“總不會一點想法都沒有吧?”“有的,但是不知道對不對。”我有些猶豫地回答道,“我認為,理財就是盡量用少的錢,來做最有用的事情。”“你說得不錯呀!”爸爸給了我一個表揚,“但不夠全面,只說對了一半。從經濟意義上來說,理財分為兩個方面——開源和節流。開源就是賺錢,除了用辛勤工作來賺錢以外,還可以通過投資獲取報酬,這是你長大以后要考慮的問題。節流就是省錢,就是少花錢多辦事。這么說,你明白了嗎?”“哦,原來是這樣。”我恍然大悟。“我和你媽媽都是工薪階層,每個月的收入固定。也就是說,在投資理財做開源這一塊上我們條件不足。”爸爸繼續說道:“給你一個思考題,你來考慮一下我們該如何節流省錢呢?”
我信口胡說道:“我們可以不買飯、不買水、不買日用品……”“打住!”爸爸連忙阻止我,“節流雖然要省錢,但首先要保證家庭的生活質量,總不能為了省錢,把自己活活折騰死啊!正好家里人都在,我們召開一個家庭會議,大家一起來討論一下我們家該如何科學地省錢。”
聽到這里,媽媽給我一個提示:“衣食住行是咱們老百姓的頭等大事,可以從這幾個方面來考慮。”“穿的衣服只要大方實用就可以了,不用為了漂亮和時尚買些只穿一兩次的衣服”我踴躍發言,對媽媽毫不留情地特別提醒了一下:“這一點,建議媽媽尤其要注意。”“少在餐館吃飯,盡量家里做飯,買本地的當季蔬菜,便宜而且健康。”負責做飯的爺爺說。“少開空調,綠色環保,還省電費。”婆婆“吝嗇”地搶答。“爸爸上班少開車,多乘公共交通工具。一個月可以省500元的油錢。”媽媽建議道。