花花綠綠的糖紙 篇1

　　第二課  （工藝設計課）教學目標 ：      1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫，激發學生做手工興趣，培養動手能力。2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發美術興趣，感受創作的喜悅。教學重難點：1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。2、嘗試包扎糖果。教學準備：各種糖紙，不同包裝的糖果，小片白紙顏料筆，廢紙團或小橡皮，固體膠（學生）教學過程 ：一、組織教學： 1、師生問好。2、檢察學具。（同桌相互檢查，核對是否帶齊東西）二、導入  新課：三、講授新課：1、講老師小時侯發生的故事：小時侯的最大的樂趣就是集多種，洗干凈以后，夾在書里，漂亮極了！還可以當書簽呢12、展示作品范例：現在，我們可以自己來制作漂亮的糖紙了。揭示課題。3、欣賞教材P34、學生嘗試涂色——反饋——涂色應由淺到深。5、學生嘗試包扎糖果。6、學生交流包扎方法：菱形、圓柱體、球形、橢圓、圓、錐形等十幾種形態各異的糖果。7、讓學生聯系平時所見的售貨和購物的情景，6人一組經營糖果鋪，一組售貨，余下6組做顧客，由制作糖果的人推銷自己的產品，以鍛煉學生大但介紹自己的作品，體驗美術活動的樂趣。8、小結：就快到教師節了，小朋友們可以再制作一些精美的糖果，把它們作為教師節禮物，送給辛勤的老師們。這一舉措，可以激起了孩子們再創作的欲望。

　　教學目標:

　　1、大膽地運用自己喜歡的顏色進行涂色練習。

教學目標:

1、大膽地運用自己喜歡的顏色進行涂色練習。

2、能用多種方法包扎“糖果”。

3、能進行積極、健康的交流活動,表現出熱愛生活、關心他人的品質。

教學準備:

各類糖紙、糖果,剪刀、膠水,紙巾,橡皮,常規用品學生每人帶一顆糖果

教學過程:

一、

1、同學之間友好的互贈糖果,吃糖果。

在音樂聲中,學生們把自己帶來的糖果送給自己的好朋友,并可以說一句祝福的話。

2、糖果吃掉了,還剩下什么呢?(糖紙)

讓學生們把剛剛剝下的糖紙整理平整。

3、看一看,糖紙好看嗎?

想一想,糖紙好看在哪里?

第二課  （工藝設計課）教學目標 ：      1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫，激發學生做手工興趣，培養動手能力。2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發美術興趣，感受創作的喜悅。教學重難點：1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。2、嘗試包扎糖果。教學準備：各種糖紙，不同包裝的糖果，小片白紙顏料筆，廢紙團或小橡皮，固體膠（學生）教學過程 ：一、組織教學： 1、師生問好。2、檢察學具。（同桌相互檢查，核對是否帶齊東西）二、導入  新課：三、講授新課：1、講老師小時侯發生的故事：小時侯的最大的樂趣就是集多種，洗干凈以后，夾在書里，漂亮極了！還可以當書簽呢12、展示作品范例：現在，我們可以自己來制作漂亮的糖紙了。揭示課題。3、欣賞教材P34、學生嘗試涂色——反饋——涂色應由淺到深。5、學生嘗試包扎糖果。6、學生交流包扎方法：菱形、圓柱體、球形、橢圓、圓、錐形等十幾種形態各異的糖果。7、讓學生聯系平時所見的售貨和購物的情景，6人一組經營糖果鋪，一組售貨，余下6組做顧客，由制作糖果的人推銷自己的產品，以鍛煉學生大但介紹自己的作品，體驗美術活動的樂趣。8、小結：就快到教師節了，小朋友們可以再制作一些精美的糖果，把它們作為教師節禮物，送給辛勤的老師們。這一舉措，可以激起了孩子們再創作的欲望。

課題：花花綠綠的糖紙

課時：1課時

課型：繪畫制作課

教材分析：本課是專為入學兒童進行涂色訓練而設計的一堂綜合課，使用各種顏色在白紙上任意圖畫成色彩斑斕的糖衣后，用各種簡單的方法包扎的一堂課。涂色和包扎是本課學習活動的兩個主要內容，應注重意涂色為主，包扎為輔。

    本課呈現了多種形式的包扎方法，如：捆扎、折疊、包卷、粘貼等。在教材中呈現的這些方法都很好地體現了一個共同點，就是如何根據糖紙的涂色效果和“糖果”填充物的形狀進行最美的包扎，體現出學習活動的綜合意義。

教學目標 ：

1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫，激發學生做手工興趣，培養動手能力。

2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加教學活動，從體驗各種造型媒材中引發美術興趣，感受創作的喜悅。

教學重點：

1、讓學生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。

2、嘗試包扎糖果。

教學難點 ：根據糖果的大小，形狀設計糖紙的大小、圖案、色系。

教學過程 :

一、組織教學：

1、檢察學具。

2、師生問好。

二、導入  新課：

三、講授新課：

1、講老師小時侯發生的故事：小時侯的最大的樂趣就是集多種花花綠綠的糖紙，洗干凈以后，夾在書里，漂亮極了！還可以當書簽呢

2、展示作品范例，現在，我們可以自己來制作漂亮的糖紙了。揭示課題。

3、欣賞教材P3

4、學生嘗試涂色      反饋       涂色應由淺到深。

5、學生嘗試包扎糖果

6、學生交流包扎方法：菱形、圓柱體、球形、橢圓、圓、錐形等十幾種形態各異的糖果。