我從集市上買了兩盆月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在了我媽媽的陽臺上。

　　我捧著那盆最鮮艷的月季，飛快地跑到小女孩家，對她說：“你把這盆花送給你媽媽吧，她一定會很高興的。你是媽媽的驕傲，也是我學習的榜樣。”小女孩捧著花，滿臉喜悅地說：“謝謝你大姐姐，我不會忘記你的。”說完，她小心翼翼地捧著花盆走了。目送小女孩走遠了，我急忙跑回家。媽媽笑盈盈地說：“這花是你買的嗎？”“是的，是我送給你的。”媽媽一臉疑問地看著我：“是嗎？怎么想起給媽媽買花了呢？”“媽媽，我雖然長大了，但是并不懂事，平時很少關心你，你怪我嗎？”媽媽一把把我摟在懷里。我看到媽媽的眼睛里含著淚花，媽媽說：“傻丫頭，媽媽愛你都來不及呢，怎么會怪你呢？”

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。不錯，今天正是個特殊的日子——一年一度的教師節。

　　小麗早早地來到山坡上，她帶走了一件神秘的禮物。

　　當清晨的第一縷陽光早在臉上，小麗帶著這件禮物，來到了李老師辦公室的窗前。李老師整潔的書桌上，放著一本小小的日歷，那一頁上清晰地印著：9月10日，中國教師節。桌子上有李老師的眼鏡，還有一個舊筆筒，一疊厚厚的作業本，和一個地球儀。小麗仿佛看到了昨夜李老師伏在桌上為我們批改作業到深夜……

　　只見小麗悄悄地將一束嬌嫩可愛的黃菊花插進了李老師的筆筒里。那束花兒多美啊：金燦燦的菊瓣上幾顆晶瑩的露珠在閃耀，嬌滴滴的菊花在朝陽的照耀下，倍顯光彩。

　　這么美的花，也許是小麗在菊花叢中千挑萬選湊成一束；也許是花中最美的一束，被她發現了……無論是多么簡陋的“禮物”，無論是一束再也普通不過的菊花，都是小麗的一片心意。但是她知道，獻給李老師最好的禮物，是用成績和實際行動來回報老師。

　　送 花　　今天陽光格外燦爛,鳥兒歡快地在枝頭上跳來跳去,唱出一支支悅耳的小曲。蘭蘭蹦蹦跳跳地來到自家種的小花園里，精心挑選了一些盛開的菊花。蘭蘭把這些剛摘的花用紅色的細線扎好，拿在手中。隨后，她背上棕色的小書包，整理了一下粉紅色的襯衫，高興的上學去了。可蘭蘭上學為什么要拿著一束花呢？咱們一會兒就知道了。

　　蘭蘭一路上哼著歌，不知不覺就來到了老師辦公室的窗口。原來今天是教師節，蘭蘭這是要給她最喜歡的老師——徐老師送花呢。蘭蘭低頭看了看老師的辦公桌。辦公桌的中間放著一本教學參考書，里面夾著一支鋼筆。看到它們，蘭蘭眼前浮現出老師備課直到深夜的身影。備課筆記上放著一副金褐色鏡邊的老花鏡。為了能讓同學們改正錯誤，學到更多的知識，老師常常批改作業到近半夜時才肯回家，那一筆筒的文具和開了盒的“紅巖”鋼筆水就是最好的證明。為了讓同學們學到更多的知識，老師還特意買了個大地球儀放在桌角，準備隨時拿來用的。蘭蘭看著這一桌子的東西，不禁浮想連翩。這時，一陣微風吹來，吹得蘭蘭頭上粉色的蝴蝶結一動一動的，吹得她胸前的紅領巾一擺一擺。這時，她才從思緒中回過神來。蘭蘭抬頭看了看辦公室門上的窗口，生怕有人知道是她給老師送的花。然后，她微笑著把花插在老師那裝滿筆的筆筒里，小心翼翼地把花扶正。之后小跑著回到了教室。

　　現在，辦公室里一個人也沒有。陽光照進了辦公室，那束黃色的鮮花映著陽光，花瓣好象金子一樣。

　　送花

　　今天，陽光明媚，空氣清新，是一個不錯的天氣，可是陳老師辦公室里的辦公桌上淡黃色的花兒卻黯淡無光，這正巧被4年2班的艾平看到了，她想：老師的花瓶里擺放著的是幾個星期前摘的花，肯定是為了我們忘記換花了，今天正巧是教師節，我可以摘一束花送給老師。

　　艾平一放學，就跑到家后面的一個小山坡上，這個小山坡仿佛一個花海，到處彌漫著花的清香，艾平忍不住撲了上去，過了許久，她才想起正事，她從書包里拿出一把剪刀“咔嚓咔嚓”幾下剪下了一束花。艾平把花放在一旁，舉起沾滿了泥巴的小手開心地笑了。艾平拿著鮮花跑到了小山坡旁的小河邊，將手和花洗干凈，便一蹦一跳地跑下山坡。

　　中午，艾平很早就來到學校，她直奔陳老師辦公室，來到老師辦公室的窗前，艾平好像想起什么，她從書包里拿出了一張精美的卡片，插進了準備好的花束中。艾平輕輕地推開老師半開的窗戶，看見陳老師趴在桌子上，下面壓著老師提前寫的教學方案，旁邊放著老師的眼鏡與一根圓珠筆。艾平不禁想起老師對同學的愛：有一次，一個同學生病了，老師還親自到他家慰問；同學打架，老師只是勸阻他們，與他們心交心，一句嚴厲的話都沒說；下雨了，同學沒帶傘，父母不能來接，老師就騎著她那輛舊自行車送同學回家……，想到老師為同學們做得點點滴滴，艾平熱淚盈眶，她強忍著淚將老師辦公桌上的花換成她早上放學剛采的花。

　　艾平剛要把窗關上，只見老師突然轉了一個身，口中喃喃自語：“小華，這道題你做錯了，再好好想想看。”頓時，艾平再也忍不住了，淚水奪眶而出，她深深地感受到老師無窮而又偉大的愛。老師做夢的時候想著是她的學生，念的是她的學生，牽掛的還是她的學生，艾平感覺老師就是她的媽媽。她無以回報。

　　我從集市上買了兩盆月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在了我媽媽的陽臺上。 　

　　我捧著那盆最鮮艷的月季，飛快地跑到小女孩家，對她說：“你把這盆花送給你媽媽吧，她一定會很高興的。你是媽媽的驕傲，也是我學習的榜樣。”小女孩捧著花，滿臉喜悅地說：“謝謝你大姐姐，我不會忘記你的。”說完，她小心翼翼地捧著花盆走了。目送小女孩走遠了，我急忙跑回家。媽媽笑盈盈地說：“這花是你買的嗎？”“是的，是我送給你的。”媽媽一臉疑問地看著我：“是嗎？怎么想起給媽媽買花了呢？”“媽媽，我雖然長大了，但是并不懂事，平時很少關心你，你怪我嗎？”媽媽一把把我摟在懷里。我看到媽媽的眼睛里含著淚花，媽媽說：“傻丫頭，媽媽愛你都來不及呢，怎么會怪你呢？” 　

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚。不錯，今天正是個特殊的日子——一年一度的教師節。

　　小麗早早地來到山坡上，她帶走了一件神秘的禮物。

　　當清晨的第一縷陽光早在臉上，小麗帶著這件禮物，來到了李老師辦公室的窗前。李老師整潔的書桌上，放著一本小小的日歷，那一頁上清晰地印著：9月10日，中國教師節。桌子上有李老師的眼鏡，還有一個舊筆筒，一疊厚厚的作業本，和一個地球儀。小麗仿佛看到了昨夜李老師伏在桌上為我們批改作業到深夜……

　　只見小麗悄悄地將一束嬌嫩可愛的黃菊花插進了李老師的筆筒里。那束花兒多美啊：金燦燦的菊瓣上幾顆晶瑩的露珠在閃耀，嬌滴滴的菊花在朝陽的照耀下，倍顯光彩。

　　燦爛的陽光把小女孩叫醒了，小女孩突然想起今天是教師節哦。送什么禮物給把我帶進知識海洋的老師們好呢？如果買東西但又遲了又好像沒新意。哦，在昨天回家的路上我不是看見有很多野菊花嗎？是啊！于是小女孩高興得飛跑著去采野花送給老師。小女孩看見路旁全都是一束束鮮艷無比的野菊花，正像是特意留給她摘給老師的。小女孩高興得不得了，一邊摘花一邊唱歌。不一會兒，小女孩就摘了兩束野菊花了。

　　到了李老師辦公室窗前，看見窗子沒有關，小女孩想到老師昨晚一定又挨夜了連窗子都忘了關。看見桌子上的日歷也沒翻頁。正好老師不在辦公室。這時她想：“哈哈，我不正是“無名獻花者”嗎？”小女孩看見老師的書正翻到第6課，桌子上又放著老師的老花鏡。她想：“啊，老師真辛苦啊！每天晚上都要挨夜，白天又要批改同學們的作業和給我們講課，還有些同學不聽話令老師生氣，他們真有點令人討厭。其實我們應該好好學習以報答老師對我們的教育之恩。”小女孩踮起腳尖，伸長手幫老師把日歷翻了。然后就小心翼翼地把一束菊花插在老師的桌子的筆筒上，她左擺擺右擺擺，左看看，右看看，直到她覺得擺得很好看。然后就伸長頸聞一聞，真芬芳撲鼻啊！小女孩甜甜得笑了，臉上還露出兩個迷人的小酒窩。

　　今天是九月十日教師節。早晨起來，圓圓換上了節日的盛裝，戴好紅領巾，背起書包，手里還拿著一大把鮮花，一蹦一跳地上學去了。

　　校園里靜悄悄的，操場上空掛著一輪紅日。絢麗多彩的霞光照耀著五彩繽紛的花壇。一朵朵盛開的鮮花迎著朝霞顯得更加嬌艷。一陣秋風吹來，清香撲鼻。圓圓面對這美麗的景色，耳邊仿佛聽到了從花壇里傳來的美妙歌聲。啊！原來花兒在輕輕歌唱。圓圓豎起耳朵，仔細地聽，哦！我聽懂了。她們在歌唱用辛勤汗水澆灌栽培她們的園丁。