思想品德自我鑒定 篇1
敬愛的黨組織：
昨日召開了黨支部動員大會，其參與的人員主要有學生黨員，學生干部還有學校黨支部的領導，即將開展的一系列活動，包括創先爭優的承諾書，職業生涯規劃講座，讀書工程等等。
我是一個經常思考的人，每遇到一個問題就經常會刨根問底，在別人眼里我可能會是一個鉆角尖的人。提到了讀書，我就會想我們為什么讀書，為了任務？為了功利？為了消遣？為了改造世界的抱負？還是什么。書的魔力是任人皆知的，人生苦短，只有看書才能在時間和空間上把見聞擴大無數倍。我經常在幻想著這樣的一個場景，在圖書館的一角斜倚著，沐浴著陽光，默默地讀著，然后滿足地伸一個懶腰。讀書是為了什么，真真實實的講：為了心靈的自由。
當然作為一個黨員，看書也是為了學習，為了更先進，更好的做好榜樣。努力的建立學習型黨組織是我們黨發展的一個目標。正如蔣老師講的：學習，進步，掌握，創新。學習，不僅包括自己注重學習，例如學科競賽，三下鄉，科研立項等等，還應該幫助大家一起學習；
進步，黨員自己的進步，從而帶動整體的進步，向更高層次發展；掌握，首先掌握自己目前的科學知識，具有一定的學習能力，然后掌握黨的基本知識逐漸的加深對黨的認識；創新，創新是民族的靈魂，理所應當也是我們黨進步的靈感。
會上還強調了我們學院的核心是三心三力，不僅有以上提到的“創新力”“學習力”“就業力”，還有“責任心”“感恩心”“進取心”
俄國作家托爾斯泰曾經說過“一個人若沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心。”我在我們學校心協擔任外聯部部長，在面試干事的'時候，我是把責任心放在了第一位，如果對自己的責任心評價是滿分的話，我是肯定會把他們留下的，事實也證明，我的看法是正確的。有責任心的人，能夠做到不因事大而難為，不因事小而不為，不因事多而忘為，不因事雜而錯為。