四年級(jí)音樂(lè)教案 篇1
一、教材內(nèi)容說(shuō)明。
本課是一個(gè)以“春”為情境主題的單元組合，內(nèi)容包括演唱歌曲《春曉》、《春風(fēng)》，聽(tīng)賞小提琴協(xié)奏曲《春》和活動(dòng)《春天歌會(huì)》。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、能充溢感情地學(xué)會(huì)演唱歌曲《春曉》，體驗(yàn)詞曲完美結(jié)合所表達(dá)的詩(shī)情畫意。
2、能夠與同學(xué)們合作，用明亮、輕快的聲音自信地學(xué)會(huì)演唱歌曲《春風(fēng)》。
3、在聽(tīng)賞《春》的活動(dòng)中，能感知樂(lè)曲的情緒轉(zhuǎn)換，熟悉音樂(lè)主題，感受和表示樂(lè)曲描繪的情境，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)每一樂(lè)章的音樂(lè)特點(diǎn)。
4、能積極地收集有關(guān)春天的歌曲和詩(shī)歌，大膽地參與《春天歌會(huì)》的音樂(lè)活動(dòng)，從中體驗(yàn)到快樂(lè)。
三、教學(xué)重、難點(diǎn)。
1、重點(diǎn)：學(xué)唱兩首新歌。
2、難點(diǎn)：體會(huì)歌曲所表達(dá)的情境，并從中體驗(yàn)到快樂(lè)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備。
CAI教學(xué)輔助軟件、電子琴。
五、課時(shí)布置。
第一課時(shí)
一、學(xué)唱歌曲《春曉》。
1、吟詩(shī)。
先讓學(xué)生回憶有關(guān)春的詩(shī)句，然后老師輕輕吟誦《春曉》，學(xué)生說(shuō)詩(shī)名，并展示《春曉》的彩圖和詩(shī)歌，全班按節(jié)奏吟誦《春曉》，然后請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)描寫了什么。
2、詠歌。
讓學(xué)生聽(tīng)范唱，感受歌曲的情緒和意境。
（1）分段分組學(xué)習(xí)
（2）將旋律分為三個(gè)局部學(xué)習(xí)
3、起舞作畫。
鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自身的感受、用自身喜愛(ài)的方式來(lái)表示歌曲的情感。
二、聽(tīng)賞小提琴協(xié)奏曲《春》。
1、初聽(tīng)《春》。（CAI課件播放《春》第一樂(lè)章）
生靜聽(tīng)后討論發(fā)言。引導(dǎo)學(xué)聽(tīng)賞感受樂(lè)曲情緒，并展開(kāi)想象。