《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》說(shuō)課 篇1

　　說(shuō)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》

　　樂東縣黃流中學(xué) 李建東

　　一、說(shuō)教材

　　1、本節(jié)課地位和作用

　　本節(jié)課內(nèi)容選自《信息技術(shù)基礎(chǔ)》必修模塊的第二章第四節(jié)，根據(jù)教材編寫意圖，本節(jié)課是之前學(xué)習(xí)過(guò)一、二、三節(jié)內(nèi)容的拓展，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)是獲取信息的一個(gè)重要來(lái)源，并學(xué)會(huì)信息評(píng)價(jià)在信息獲取中的重要性。為將來(lái)學(xué)習(xí)第七章數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　知識(shí)目標(biāo)：

　　①初步了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；

　　②初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程，并能根據(jù)信息的特點(diǎn)選擇合適的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)提高信息獲取的針對(duì)性和體驗(yàn)信息獲取的多樣性。

　　③簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　能力目標(biāo)：提高學(xué)生的觀察、分析、歸納和動(dòng)手能力。

　　德育目標(biāo)：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生利用教材、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生合作、探究和團(tuán)隊(duì)精神，培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，正當(dāng)合法獲取網(wǎng)絡(luò)資源。

　　3、重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的多樣性；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)中信息資源的有效性。

　　教學(xué)難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程。

　　二、說(shuō)教法

　　1、演示法：老師先通過(guò)internet演示教材p32法律在線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，檢索“中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法”的案例，讓學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和了解。

　　2、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：當(dāng)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)有了初步了解后，利用事先設(shè)計(jì)好的任務(wù)，讓他們獨(dú)立去完成。

　　3、課堂巡視：在學(xué)生完成任務(wù)的過(guò)程中，對(duì)碰到的問題加以引導(dǎo)，讓學(xué)生自覺主動(dòng)去分析問題、解決問題。并從中掌握新課的內(nèi)容，解決重點(diǎn)難點(diǎn)。

7.3 利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息 篇1

　　7.3  利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理大量信息

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、  要求學(xué)生了解利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息資源的工作思想

　　2、  能將對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的一些常用操作技能遷移到今后學(xué)習(xí)，工作中

　　3、  公正評(píng)價(jià)三種信息資源管理方式。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　利用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的基本思想與方法

　　三、教學(xué)方法：

　　講授法，演示法

　　四、課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程

　　當(dāng)前，數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，如數(shù)字圖書館，銀行，全國(guó)聯(lián)網(wǎng)火車票系統(tǒng)等。

　　以“選修課信息管理系統(tǒng)”為例：p134

　　認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)管理

　　前面演示的這個(gè)系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫(kù)的，下面我們就進(jìn)入這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)部看看：

　　用access軟件打開“學(xué)生選修課信息庫(kù).mdb”，觀察數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。

　　在數(shù)據(jù)庫(kù)表中每一行稱作一條“記錄”每條“記錄”由若干個(gè)“字段”組成若干條“記錄”組成一個(gè)“表”多個(gè)相關(guān)的“表”組成一個(gè)“數(shù)據(jù)庫(kù)”

　　將該數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)導(dǎo)出為excel表格。比較：該數(shù)據(jù)庫(kù)表格與excel表格的異同

　　分析：“學(xué)生選修課程信息”excel工作簿由“課程信息”，“學(xué)生信息”和“課程選修信息”三個(gè)工作表組成。

　　如何理解“相關(guān)”？比如：“課程信息表”與“課程選修信息表“通過(guò)共同的”課程編號(hào)“建立聯(lián)系，而“課程選修信息表”與“學(xué)生信息表”通過(guò)共同的“學(xué)號(hào)”相關(guān)聯(lián).——數(shù)據(jù)庫(kù)表與excel表格的重要的差別

　　表之間的關(guān)系p136 圖7-11

　　舉例：我們要查找哪些同學(xué)選修了某門課程。p136

網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索 篇1

　　課題

　　網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索

　　學(xué)校

　　海南省國(guó)興中學(xué)

　　姓名

　　吳陳金

　　項(xiàng)目

　　內(nèi)         容

　　教

　　材

　　分

　　析

　　所處地位及前后聯(lián)系

　　《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》選自教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（必修）第二章第四節(jié)，在學(xué)生已經(jīng)掌握利用搜索引擎在因特網(wǎng)上搜索信息的基礎(chǔ)上，本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生懂得利用網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)查找和獲取專業(yè)性強(qiáng)和主題明確的信息資源，是“因特網(wǎng)信息查找”的后繼、延伸與深化，同時(shí)也為第七章中數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)做了鋪墊。《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的信息檢索》共有三個(gè)小節(jié)，分別是體驗(yàn)—使用—評(píng)價(jià)。我們需要兩個(gè)課時(shí)完成這三部分內(nèi)容。本節(jié)課完成體驗(yàn)與使用這兩部分，在下一課主要完成使用與評(píng)價(jià)這兩個(gè)內(nèi)容，并且要讓學(xué)生自己通過(guò)搜索引擎搜索需要的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)，與前面所學(xué)搜索引擎和文件下載的知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣和科學(xué)、高效、正當(dāng)?shù)孬@取信息的意識(shí)。

　　教材對(duì)這部分內(nèi)容介紹比較多，泛而不深，需要詳細(xì)講授的地方也是簡(jiǎn)單地一筆帶過(guò)。教材給出的幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)網(wǎng)址雖然較有代表性，但大多只對(duì)收費(fèi)用戶開放，不利于課堂教學(xué)。本課采用的幾個(gè)實(shí)例網(wǎng)址，比較貼近學(xué)生日常生活，學(xué)生容易產(chǎn)生興趣。

　　內(nèi)         容

　　設(shè)計(jì)意圖及依據(jù)

　　教

　　學(xué)

　　目

　　標(biāo)

　　（1）    認(rèn)知目標(biāo)：了解網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)；了解多樣化的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)在日常生活和學(xué)習(xí)的廣泛應(yīng)用。

2.4網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù) 篇1

　　一、教學(xué)目的：1、加深對(duì)文件類型的認(rèn)識(shí)和下載工具的使用2、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索3、加深對(duì)合法利用網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)4、記住幾個(gè)常用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)址和使用方法二、教學(xué)重點(diǎn)：1、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索2、記住幾個(gè)常用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)址和使用方法三、教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，課堂講學(xué)和機(jī)房實(shí)踐結(jié)合[教學(xué)過(guò)程]1、引入利用網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的一個(gè)主要途徑，網(wǎng)絡(luò)信息的獲取分常規(guī)信息獲取和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取。我們先復(fù)習(xí)常規(guī)網(wǎng)絡(luò)文件信息的獲取，再學(xué)習(xí)和體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取。2、復(fù)習(xí)集體復(fù)習(xí)一下怎樣利用google搜索引擎和flashget下載工具來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成我們需要的文件。3、新課堂知識(shí)點(diǎn)講解：什么是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)：是按一定的結(jié)構(gòu)和規(guī)則組織起來(lái)的相關(guān)數(shù)據(jù)的集合。是綜合各用戶數(shù)據(jù)形成的數(shù)據(jù)集合，是存放數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)。網(wǎng)絡(luò)：用通訊設(shè)備和線路，將處在不同地方和空間位置、操作相對(duì)獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)，再配置一定的系統(tǒng)和應(yīng)用軟件，在原本獨(dú)立的計(jì)算機(jī)之間實(shí)現(xiàn)軟硬件資源共享和信息傳遞，那么這個(gè)系統(tǒng)就是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)：目前是計(jì)算機(jī)處理與存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的最有效、最成功的技術(shù)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)則是資源共享。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)：數(shù)據(jù)和資源共享這兩種技術(shù)結(jié)合在一起即成為在今天廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（也叫web數(shù)據(jù)庫(kù)）。它以后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，加上一定的前臺(tái)程序，通過(guò)瀏覽器完成數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢等操作的系統(tǒng)。4、 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程以檢索義務(wù)教育法為例   重點(diǎn)突出：明確目標(biāo)——提煉關(guān)鍵字——輸入執(zhí)行——評(píng)價(jià)調(diào)整 這個(gè)過(guò)程5、 體驗(yàn)多樣的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（演示）四、 課堂小結(jié)從知識(shí)點(diǎn)、課堂秩序、學(xué)生反應(yīng)進(jìn)行小結(jié) 

【第七章 第三節(jié) 】教案

【學(xué)生分析】高一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的計(jì)算機(jī)使用經(jīng)驗(yàn)，但主要是常用工具軟件以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面的，對(duì)于數(shù)據(jù)庫(kù)的使用還不太了解。因此在教學(xué)中要降低起點(diǎn)，注重啟蒙以及興趣的培養(yǎng)。

【教材分析】沿著技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，信息技術(shù)必然涉及信息資源管理。數(shù)據(jù)庫(kù)及其管理應(yīng)用系統(tǒng)是信息資源管理的一種有效方法，它們?cè)诮M織、存儲(chǔ)和管理信息資源方面可以實(shí)現(xiàn)錄入、查詢、修改、刪除、統(tǒng)計(jì)和打印等功能，從而幫助人們完成計(jì)劃、組織、控制、決策等系列活動(dòng)。為此，本節(jié)內(nèi)容是在第一節(jié)“認(rèn)識(shí)信息資源管理”的基礎(chǔ)上的延伸與深化。探討更加有效的信息資源管理方法，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息資源管理的興趣。
本節(jié)內(nèi)容主要包括通過(guò)使用數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)了解其主要形式及其操作方法，認(rèn)識(shí)使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息資源的優(yōu)勢(shì)。

【教學(xué)目標(biāo)】
1. 知識(shí)與技能：了解使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息與手工管理信息的區(qū)別、數(shù)據(jù)庫(kù)的使用過(guò)程以及使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的優(yōu)勢(shì)與不足。
2. 過(guò)程與方法：使用常見的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)以及在線數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，并且分析和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)、管理大量數(shù)據(jù)的情況。
3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理信息的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)起學(xué)習(xí)探索信息資源管理的熱情和愿望，為學(xué)生今后選修“信息資源管理”打下基礎(chǔ)。

【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)、管理數(shù)據(jù)及高效檢索的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)實(shí)際使用常見的 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，將其與其他信息資源管理方法進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)其中的差異和特點(diǎn)。

【教學(xué)難點(diǎn)】如何辯證地認(rèn)識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)與不足。

一、教學(xué)目的：　　1、加深對(duì)文件類型的認(rèn)識(shí)和下載工具的使用　　2、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索　　3、加深對(duì)合法利用網(wǎng)絡(luò)信息的認(rèn)識(shí)　　4、記住幾個(gè)常用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)址和使用方法二、教學(xué)重點(diǎn)：　　1、體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的檢索　　2、記住幾個(gè)常用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)址和使用方法三、教學(xué)方法：　　任務(wù)驅(qū)動(dòng)，課堂講學(xué)和機(jī)房實(shí)踐結(jié)合教學(xué)過(guò)程：　　一、引入　　利用網(wǎng)絡(luò)是獲取信息的一個(gè)主要途徑，網(wǎng)絡(luò)信息的獲取分常規(guī)信息獲取和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取。我們先復(fù)習(xí)常規(guī)網(wǎng)絡(luò)文件信息的獲取，再學(xué)習(xí)和體驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息的獲取。　　二、復(fù)習(xí)　　集體復(fù)習(xí)一下怎樣利用google搜索引擎和flashget下載工具來(lái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成我們需要的文件。　　三、新課堂知識(shí)點(diǎn)講解1、    什么是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)2、    　   網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)：數(shù)據(jù)和資源共享這兩種技術(shù)結(jié)合在一起即成為在今天廣泛應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（也叫web數(shù)據(jù)庫(kù)）。它以后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，加上一定的前臺(tái)程序，通過(guò)瀏覽器完成數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、查詢等操作的系統(tǒng)。　　2、 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索的一般過(guò)程　　以檢索義務(wù)教育法為例　　重點(diǎn)突出：明確目標(biāo)——提煉關(guān)鍵字——輸入執(zhí)行——評(píng)價(jià)調(diào)整 這個(gè)過(guò)程　　3、 體驗(yàn)多樣的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（演示）a、 教育資源庫(kù)：

中國(guó)基礎(chǔ)教育網(wǎng)

查找學(xué)習(xí)資料，牛頓運(yùn)動(dòng)定律b、 學(xué)術(shù)類網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)　　中國(guó)期刊網(wǎng)：//www.letgol.com/index.htm　　中國(guó)大百科全書：、 在線圖書館　　中國(guó)國(guó)家圖書館 　　上海圖書館：、 網(wǎng)上娛樂和商城　　百度音樂網(wǎng)站：　　易趣：、 數(shù)字城市　　數(shù)字北京：　　電子地圖：　　4、 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)的評(píng)價(jià)　　從我們目前的實(shí)際出發(fā)，一般我們建議考慮以下幾個(gè)因素：　　1、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤 　　2、范圍廣深適度 　　3、來(lái)源權(quán)威可信 　　4、更新及時(shí)規(guī)律 　　5、檢索方便高效 　　6、系統(tǒng)穩(wěn)定可靠 　　 四、 課堂小結(jié)　　 從知識(shí)點(diǎn)、課堂秩序、學(xué)生反應(yīng)進(jìn)行小結(jié)

實(shí)踐：

1.參考書p34頁(yè)的網(wǎng)站，查找學(xué)習(xí)資料，如：三角函數(shù)的內(nèi)容；2.利用在線圖書館，查找某本書的情況，將書名，作者，出版社，出版年份，開本，頁(yè)數(shù)，定價(jià)，內(nèi)容簡(jiǎn)介等保存。3.利用數(shù)字城市網(wǎng)站，查找從蘇州火車站到蘇州樂園的公交路線。教學(xué)反思：一些網(wǎng)路數(shù)據(jù)庫(kù)如數(shù)字城市網(wǎng)站（）打開后，查找地名或公交換乘，行車線路速度比較慢。導(dǎo)致部分同學(xué)未完成實(shí)踐任務(wù)，下次要注意網(wǎng)速問題，盡量在容易打開的網(wǎng)站上查找信息，節(jié)約時(shí)間。