水污染建議書 篇1
老師們，同學們：
大家好!
在"五·一"勞動節那天，媽媽帶著我和一起到珍珠泉去玩兒。
我們在吃午飯時，我一邊欣賞著珍珠泉的美景，一邊觀察身邊的人們。發現了與美景不和諧的現象：
在廚房旁邊，有一個水龍頭，一個看起來三四歲的小孩兒跑過去洗手，洗了很長時間，大概有兩三分鐘的樣子，而且水龍頭開的也比較大，到最后，他居然在那玩起水來了:他先用雙手接了一些水，水龍頭也不關，把手中的水向上撒下來，這個調皮的孩子重復玩了幾次，才把水龍頭關上。而所有看到這個現象的人都熟視無睹。唉!真是把我心疼死了!我見了，真想上去說他一頓，但我沒有去，因為我比他大，而且現在那么大的孩子，在家都是小皇帝﹑小公主，有時連自己的爸爸媽媽的話都不聽，誰會聽取一個陌生人的話呢?
在我沉思的時候小孩兒跑了。我后悔沒有去告訴他，讓他以后節約用水。
這只是浪費水資源的一個小小現象。生活中還有很多浪費水的現象如:水龍頭開開不關，讓水白白流走;在洗澡時，搓肥皂時不把水關上……水就是那么被浪費的!
我在生活中就非常節約，我節約錢，節約糧食，節約很多東西，但是我最節約的是水!我為什么節約水，我知道人類的水資源已經很貧乏，我們的國家是一個缺水的國家，我們的城市是一個缺水的城市。節約水資源，需要我從身邊的一點一滴做起，把節約用水養成習慣。所以我要求自己生活中做一個節約資源的人。
在我洗澡的時候，我會那拿一個盆，我站里面洗澡，在我旁邊會有一個桶，當水快滿盆時，我就會關上水，把盆里的水倒到桶里去，沖廁所用。