實習發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導，老師，同學們：

　　大家，晚上好！

　　20xx年xx月xx日至今，我們35名同學在秦皇島市同興物業服務有限公司

　　度過了一段非常寶貴而難忘的實習生活，我作為其中的一名實習生，有很多真實的感受愿意向大家分享。

　　我們這次實習，不僅知道了掙錢的辛苦，也明白了父母的叮囑和嘮叨，更為

　　深刻的是終于體會到了社會是一所特殊的大學校。物業就如同一個大課堂，要在這樣的學校和課堂上擁有自己的立足之地，就必須扎實學習，認真工作，做好充

　　分的吃苦準備，這樣才能在越來越激烈的就業競爭中開創自己的成功之路。

　　時間總是短暫的，我們為期2周的實習生活眨眼就要結束了，這段時間：

　　在工作上：我們每天堅持按時上下班，嚴格遵守公司的各項規章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務。

　　生活上：同興物業的領導們為我們提供了食宿，為了保障我們的安全，并實習每天查寢制度。

　　學習上：我們系統的了解的物業的基本情況，相關人員為了更好更快的讓我們融入工作并為我們安排了培訓學習觀摩實踐。讓我們接觸到了與自己專業

　　相關的工作，比如說前臺辦理入駐，帶領業主查房，驗房等。期間，可能有挫折，有困難，但也培養和鍛煉了我們獨立分析和解決問題的能力，與人溝通的技巧。

　　為我們畢業走上工作崗位打下了堅實的基礎。

　　思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨礪，但更多的是一種激勵，在這短短的兩周內，同興物業的工作人員，給了我們這幫實習上很大的思想上支持，為我們排憂解難。在這里向他們表示感謝。

實習發言稿范文 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是西華師范大學政治與行政學院10級思想政治教育2班的學生，現在宜賓市第一中學高二13班實習。能代表在一中實習的26名實習生在此發言，感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對宜賓市第一中學表示最衷心的感謝，感謝一中的各位領導，能夠欣然接受學校委托，為我們在座的實習生提供教育實習的機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，一直來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理經驗、方法和心得；感謝一中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝母校的各位領導以及江老師，對我們的教育實習付出許多的心血。回顧前期教育實習，有以下詞語可以來形容：忐忑、全面、充實、忙綠、快樂、感動。現在我將我們的階段實習情況向各位領導、老師作一個簡單匯報。

　　一、實習準備

　　在九月十一日，奔赴一中實習的途中，所有同學都欣喜、激動，當然還有還有不可避免的緊張，因為我們所去的是宜賓市第一中學（國家級示范高中），都在猜想那里的領導、指導老師、班主任，以及同學們會怎么對待我們，會不會很難纏？當我們到了一中，下車迎來的是我們一中李國英老師的熱情接待，一路上為我們介紹一中的相關注意事項，并叮囑我們注意安全，非常親切。第二天，我們所有實習的同學都去見了指導老師、班主任，以及實習班級的同學，他們的熱情讓我們打消了所有的憂慮。同時良好的教風，濃厚的學風，純正的校風更讓我們對宜賓一中有了深深的喜愛，實習有了一個美好的開端。

2024實習發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是西華師范大學政治與行政學院10級思想政治教育2班的學生，現在宜賓市第一中學高二13班實習。能代表在一中實習的26名實習生在此發言，感到十分榮幸。首先，我代表所有實習生對宜賓市第一中學表示最衷心的感謝，感謝一中的各位領導，能夠欣然接受學校委托，為我們在座的實習生提供教育實習的機會，并為此進行了精心的安排；感謝負責指導實習生教學及班主任工作的各位老師，一直來對我們不間斷的悉心培養，向我們傳授了寶貴的教學和管理經驗、方法和心得；感謝一中所有關心、指導和幫助過我們的老師及其他工作人員，正是因為有你們的默默支持，我們的教育實習才能得以如此順利的開展。同時，也感謝母校的各位領導以及江老師，對我們的教育實習付出許多的心血。回顧前期教育實習，有以下詞語可以來形容：忐忑、全面、充實、忙綠、快樂、感動。現在我將我們的階段實習情況向各位領導、老師作一個簡單匯報。

　　一、實習準備

　　在九月十一日，奔赴一中實習的途中，所有同學都欣喜、激動，當然還有還有不可避免的緊張，因為我們所去的是宜賓市第一中學（國家級示范高中），都在猜想那里的領導、指導老師、班主任，以及同學們會怎么對待我們，會不會很難纏？當我們到了一中，下車迎來的是我們一中李國英老師的熱情接待，一路上為我們介紹一中的相關注意事項，并叮囑我們注意安全，非常親切。第二天，我們所有實習的同學都去見了指導老師、班主任，以及實習班級的同學，他們的熱情讓我們打消了所有的憂慮。同時良好的教風，濃厚的學風，純正的校風更讓我們對宜賓一中有了深深的喜愛，實習有了一個美好的開端。

實習發言稿范文 篇1

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家好！

　　今天是我們鐵道信號工程學院、XX級工程專業（高鐵工程技術/鐵道工程技術）全體同學的聚會。感謝、xx同學的精彩發言。

　　今天的報告會有三層意思：第一、廣鐵集團及參加工程測量實習的xx級工程專業同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、XX級同學完成了二年半在校的學習課程，在即將開始頂崗實習，尤其是到南昌局、武漢地鐵及武漢局同學的上崗實習，我們對他們寄予了厚望；第三是請xx級工程專業的同學參加會議，希望通過學長們的報告，使他們了解自己的專業，明確學習目標，珍惜校園時光，我們對你們充滿期待。

　　頂崗實習對于高職院校來說，是教學體系中的一個重要環節。大家都談到，“我們學到了許多課堂里學不到的東西”。其實，對于職業教育來說，我們的課堂本來就不只是在教室。半年的頂崗實習，是專業人才培養計劃中非常重要的一個環節，是每個高職學生必須的經歷，是取得畢業證書必備的條件。

　　通過三位同學的匯報，我們清楚了頂崗實習的意義，尤其是作為鐵道工程專業學生必須具備的條件與素質要求：

　　第一、“角色定位決定職業成就”。

　　對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，你總是把它作為一次作業，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發現問題，力求圓滿完成，所取得的效果是不一樣的。對于去鐵路局工務實習的同學來說，在未來的半年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工。“頂崗”的意思就是你要履行崗位職責。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態去做人做事，“我就是員工”，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經就輸在起跑線上了。

2024實習發言稿 篇1

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　我是xx學院xx級美本的，非常榮幸代表實習生做這次發言。首先，請允許我謹代表所有實習生向為我們提供這次頂崗實習和關心、關懷我們的領導老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！

　　三年前，我們彼此懷揣著同樣的夢想，帶著對大學生活的無限憧憬，從全國各地相約于xx學院。今天，我們同樣懷揣著一樣的理想，帶著對教師生涯的無限熱情，相聚于，相約于這個美麗的城市。回首著過去的點點滴滴，仿佛就在昨天。如果說大學是我們夢開始的地方，是我們人生的第一個驛站;那么今天就是我們揚帆起航的港灣，是我們人生新的起點。如果說大學是我們學習和追求知識、真理的教堂，那么今天便是我們實踐和檢驗知識、真理的始發站。

　　今天我們就正式踏上頂崗實習的征程了。這里便是我們步入社會的第一步。俗話說“不經歷風雨風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。不管接下來有多少艱難困苦，我們都要挺起腰桿，勇往直前！因為從今天開始我們便是一名“教師”，是一名澆灌祖國花朵燦爛開放的“園丁”。

　　踏上崗位后，我們會“以愛動其心，以嚴引其行，充分尊重學生，信任學生，多送鮮花，慎用戒尺，以極大的寬容理解學生，在相互尊重，相互合作、相互信任中完成教與學的任務，構建一種和諧融洽的教育環境”。

　　同學們，同志們，戰友們：人生非坦途，讓我們共同恪守“弘德、博學、求是、創新”的校訓，拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接即將到來的風雨的洗禮。讓我們從今天開始，從現在開始，為我們的“教師”生涯畫上絢麗的一筆！

實習發言稿 篇1

　　尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我叫王曉，很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先，請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學，感謝學校和老師，對我們實習工作無微不至的關懷；感謝魯信事務所，為我們了步入社會的第一個平臺；感謝魯信事務所的老師，讓我們學到了書本上學不到的知識。

　　在魯信，每一天都過得非常充實，我感覺需要學習的東西，仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候，每個企業的情況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要根據企業自身的情況進行相應的賬務處理，及時了解企業賬面、稅負的情況，并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬，不能只計總數；商貿企業的進銷項必須要相符，進項和銷項稅額一定要核算準確，不能有絲毫偏差；月末商貿企業、工業企業都要準確、真實的成本等等，這些都是我在學校沒有學到的知識。

　　在魯信，更讓我感動的是，這里老師們的敬業。“專心致志以事其業”，這里的老師以一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅老師，我在財務會計試卷中有幾道不會的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作耐心的講解，對整個試卷做了細致的檢查，又將做錯的題目一一為我講解。老師們的，都是我以后學習工作的榜樣。

　　在魯信，這里的老師與企業人員交往中，所體現的熱情、周到、主動的服務意識，使我深受感染。在辦公室里，你可以經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話，它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望，它發自魯信老師的內心。