3月是學習雷鋒月,我們班涌現出了很多幫助別人的同學。當同學沒有鉛筆、橡皮時,同學們都會爭先恐后地借給他;當有的同學心情不好時,就有同學過去安慰他,讓他在快樂的玩耍中消除憂愁;特別是我們班的盧棚飛腳不小心扭傷了,同學們都無微不至地關心他,看,有人給他端飯、有人給他端水、有人扶著他去廁所、有人給他交作業等等。我身邊的雷鋒真多啊!我要向他們學習,幫助更多的人。
初中寫人作文:身邊的雷鋒
身邊的雷鋒
我們班的抽紙用完了,不知是誰不聲不響地把抽紙放在講臺上。我們班上的洗手液用完了,不知是誰悄悄地把一滿瓶洗手液放在講臺上。這是誰呢?
是劉旻嗎?
剛上三年級的時候,班上沒有垃圾桶,劉旻同學把捐在二年級的垃圾桶拿回到班上來,我們都不愁沒地方放垃圾了。劉旻說,抽紙和洗手液都不是他放的。
是李黎雅嗎?
李黎雅看到我們班的圖書角被同學們放得亂七八糟的,她主動寫了一張條子:“請愛護圖書”,貼在了窗戶上,再把圖書清理得整整齊齊的,她最關注班上的事情了。可她也說:不是她做的。
身邊的雷鋒小學二年級作文
【篇一:身邊的雷鋒】
今天是星期六,媽媽送我去上英語課,到了公交站牌,正好來了一輛85路公交車,我剛上公交車的第一個臺階,前面的人就往后一退,差點把我撞下來,我后面的一位阿姨一把抱住我,把我扶上了車,我連忙說:“謝謝阿姨!”阿姨說:“不用謝,你沒事就好呀!”。上車后我和阿姨都有了一個座位,車開到下一站,上來一位老爺爺,那位阿姨又趕緊把自己的座位讓給這位老人。老爺爺連忙向她道謝,阿姨說:“不用謝,這是我應該做的。”
從這兩件事情中我覺得這位阿姨就是我身邊樂于助人的活雷鋒。以后我也要向這位阿姨學習,做一個時時刻刻幫助別人,助人為樂的好孩子。
【篇二:我身邊的“活雷鋒”】
今天我從學校坐公共汽車回家,上了車等了好一會才等到一個位置。終于能好好的坐一下了,這時,突然上來一位老爺爺,拄著一根拐杖,戰戰兢兢的走上了汽車。他站到離我不遠的地方,這使我更加清楚的看清了這位老爺爺,黝黑的皮膚,臉上皺巴巴的,一頂舊的帽子,一件洗得發白的外衣,臉上顯出一種極度的疲勞。我正想起來讓座,這時前排的一個姐姐站了起來,說到:“老爺爺,請到這兒來座”,老爺爺坐下后,他那飽經滄桑的臉上露出了會心的微笑。
雖然這件事不是什么大事,只是一瞬間的小鏡頭,但它能說明“活雷鋒”時常出現在我們身邊。
【篇三:我身邊的活雷鋒】
我們身邊處處有“雷鋒”,現在我給大家講一講我們班級的活雷鋒。
她常常在我的眼中,她每天都很勤快,我們做錯事時會狠狠地批評。我也經常聽她的教誨,我有時一錯再錯,她會更加嚴厲,我在她的教誨中成長。每當她生氣時,我會上下嘴唇咬緊,但我也知道她是為我好。她助人為樂的事數也數不清。我覺得他身上有股雷鋒精神,我介紹了這么多了,現在就把她介紹給你們,她就是我們的班主任——王老師。
有關身邊的雷鋒的作文
作文一:我身邊的雷鋒
雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的直跺腳,為什么現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。
雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。
作文二:我身邊的雷鋒
聽媽媽說,在她小時候總愛唱一首歌《學習雷鋒好榜樣》。我總是問媽媽“雷鋒是誰?雷鋒在哪兒?”媽媽笑著說:“你自己找找看,雷鋒就在我們身邊。”于是,我開始了尋找……
放學的路上,我看見了奇怪的一幕,我們班的班長王慧晴背著兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀,在兩個大書包的重壓下仿佛隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟,原來另一個書包是她的鄰居東東的。東東今年才剛上一年級,背著個書包走著太累,“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢?”我問到。“在那兒呢!”我順著王慧晴的手勢轉過頭一看,這小家伙正和他的同學一人一手,幫著他同學抬著書包呢!
我們身邊的雷鋒作文
我們身邊的雷鋒作文一
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。
但在我身邊,有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。
一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。
這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風,風里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風刮得家家戶戶緊閉門窗。
我家也不例外,我們一家人正發愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!
就在這時,窗外遠遠處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊的行列。大家穿得非常多,可還是抵不過那刺骨的寒風。大過年的,不是放了他們的假嗎?怎么不好好休息還來送奶?我帶著無數個問號跟著排隊,大家凍得縮著肩,縮著手。只見那個送奶的伯伯被凍得臉、手都紫了,他的手也凍僵了。他每遞給客戶一瓶,都用那僵硬的手在記錄上畫一個“√”。
正在排隊的人問送奶的伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應該時時刻刻為大家服務,不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學習,把自己有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!
身邊的雷鋒作文500字
(一)身邊的雷鋒作文500字
你們知道嗎?有這樣一位叔叔,他是一顆螺絲釘,做了許多平凡的事,幫助過許多需要幫助的人。他雖然平凡,但是在我的心里卻是偉大的。
雷鋒是個偉大的無私奉獻的人,他的精神是值得我們學習的。在我們的身邊,有許許多多的雷鋒。他們在各自的工作崗位,辛勤的工作,為人民服務。王一凡是一個普通的少先隊員,但他是我們班級的活雷鋒。
就說那一次吧!數學老師給我們講課,拿粉筆時不小心撒了一地,下課了,王一凡主動撿起粉筆放進盒子里,我們都夸他。
語文課上老師進門的時候差點絆倒,因為門前有一個椅子,王一凡立刻去把椅子搬走,老師還夸他呢!
如果我沒拿筆,他看到就會給一支筆,如果其他人沒掃衛生區,他會幫這位同學掃,可是他要倒霉了,老師說后兩人倒垃圾,他被罰倒垃圾,再回來上課,他不是自找苦吃嗎。
我記得他說過一句‘助人為樂’,這句話讓我永記在心,一個成績差的學生,說的這句話很有水平,他的雷鋒精神值得讓我敬佩。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應該只是個無窮盡的支付者。