近年來，xx縣統(tǒng)計局以提高數(shù)據(jù)質(zhì)量為中心，堅持統(tǒng)計工作必須服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)的指導(dǎo)思想，全局干部職工勤政務(wù)實，勇于開拓，銳意進取，為各級黨政領(lǐng)導(dǎo)進行科學(xué)決策和管理提供了大量的統(tǒng)計信息和咨詢建議，對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)揮了積極的促進作用，統(tǒng)計工作、黨風(fēng)廉政和精神文明建設(shè)等均取得了較好的成績，受到了縣委、縣政府和社會各界的好評。

　　一、注重調(diào)查研究，統(tǒng)計服務(wù)水平不斷提高

　　為提高統(tǒng)計服務(wù)水平，滿足各級黨委、政府宏觀調(diào)控和社會各方面對統(tǒng)計信息的需要，xx縣統(tǒng)計局除按月編制《經(jīng)濟要情》，及時發(fā)布《xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》和編印《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊》外，還積極探索新形勢下搞好統(tǒng)計服務(wù)的方法途徑，圍繞縣委、縣政府不同時期工作重點及社會廣泛關(guān)注的熱點問題，深入開展調(diào)查研究，充分發(fā)揮統(tǒng)計部門自身的信息資源優(yōu)勢，撰寫了大量反映縣域經(jīng)濟發(fā)展動向和趨勢的統(tǒng)計分析文章。如《躍入建強，我們還有多遠》、《xx縣工業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的思考》、《發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)民持續(xù)增收》、《認真實踐“”，切實增加農(nóng)民收入》、《xx縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整初探》等統(tǒng)計分析文章，既用翔實的數(shù)據(jù)反映了經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績，同時分析了存在的矛盾及問題，提出了相應(yīng)的措施，為全縣經(jīng)濟發(fā)展進言獻策。

　　二、積極拓展業(yè)務(wù)，統(tǒng)計服務(wù)層次不斷深入

　　近年來，xx縣統(tǒng)計局在認真做好各項常規(guī)統(tǒng)計工作的同時，根據(jù)縣、鄉(xiāng)兩級黨委、政府決策需要，制發(fā)《xx縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村居民人均純收入調(diào)查計算表》，組織對全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)村居民收入情況開展調(diào)查和計算。同時，結(jié)合縣委、縣政府把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快畜牧業(yè)發(fā)展作為近期內(nèi)增加全縣農(nóng)民收入主要途徑之一的舉措，有針對性地組織開展了畜牧業(yè)專項調(diào)查，切實摸清了全縣畜牧業(yè)的生產(chǎn)狀況，對農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和制定近期內(nèi)全縣畜牧業(yè)發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生了極為重要的作用。

　　何，男，現(xiàn)年45歲，1990年7月在榆林地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)后分配到xx縣xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工作。從此，他下決心將自己的根深深地扎在xx鎮(zhèn)這片熱土上，一心一意為廣大人民群眾的身心健康奉獻自己的青春。由于他的勤奮好學(xué)，工作后不久便熟練掌握了臨床操作技能，并以熱情周到的服務(wù)，很快成為農(nóng)民患者心目中十分信賴的好大夫。1996年為了提高自己的醫(yī)技水平，他爭取到xx縣醫(yī)院進修學(xué)習(xí)一年，XX年，又到蘭洲市第一人民醫(yī)院進修學(xué)習(xí)1年。由于工作出色，XX年被xx縣衛(wèi)生局提拔為xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院院長。

　　在擔任院長以來，他始終堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，自覺加強思想道德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、忠于職守、愛崗敬業(yè)。在成為衛(wèi)生院負責(zé)人后，肩上的擔子更重了，他認為要想在縣醫(yī)院和村衛(wèi)生室的“夾縫”中求生存、求發(fā)展，坐等患者是絕對行不通的，只有突破傳統(tǒng)保守的思想束縛，積極主動地大膽創(chuàng)新，衛(wèi)生院才有希望、才有出路。為此，在他的帶領(lǐng)下從小事著眼、從點滴做起，全力打造自己的品牌、爭創(chuàng)自己的特色。一方面多方籌集資金，將醫(yī)院原來的簡陋辦公室改成現(xiàn)在整潔、規(guī)范的護理部、治療室、理療科、公共衛(wèi)生科等專業(yè)科室，還引進了西門子彩超、全自動生化分析儀、全自動x光機、微量元素檢測儀等多種醫(yī)療設(shè)備，力爭在硬件上滿足廣大人民群眾的醫(yī)療需求；另一方面為了調(diào)動職工的積極性和工作熱情，他在全縣率先實行了績效工資；按勞分配、多勞多得、獎勤罰懶；為培養(yǎng)年輕醫(yī)生，他經(jīng)常手把手地對他們進行指導(dǎo)，并堅持與年輕醫(yī)生一同值班；這樣，越來越多的鄉(xiāng)親們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開始刮目相看，來衛(wèi)生院看病的人越來越多，醫(yī)院的效益越來越好了。具體的管理措施主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　同志自任教以來，一貫堅持黨的四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，忠誠于教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作風(fēng)正派，顧大局，識大體，集體觀念強。二十年兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的教育教學(xué)作風(fēng)和優(yōu)秀的班級管理贏得了一致好評。

　　同志不僅熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，而且還注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修，積極學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識，認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。經(jīng)過二十年的教育教學(xué)實踐，他現(xiàn)已經(jīng)比較全面地掌握了語文教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能嫻熟地運用到教學(xué)中去。教學(xué)能力強，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合新課標、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注重課堂藝術(shù)性和效能，向四十五分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)耐心細致，面向全體，不放棄每一個學(xué)生。作業(yè)的布置與批改、開展第二課堂活動也達到了較高的水準。由其承擔的公開課多次受到上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀摩并給予較高評價。教學(xué)效果顯著，多年來，他所教班級的語文成績都居于同類班級的前列，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評。學(xué)科競賽也多次獲得市縣級的獎勵。由于教學(xué)成績出眾，其本人連續(xù)多年被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、思想政治工作先進個人。

　　在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，他還積極從事教育科研活動，主積極動地進行課堂教學(xué)的實驗與改革。他首先參加了校立項課題的教育教學(xué)實驗，成為骨干研究人員，直接從事班級管理和課堂教學(xué)的研究工作，取得了喜人的成績。他獨自或與人合作撰寫的《班級管理中的心理學(xué)》、《關(guān)于作文能力之培養(yǎng)》、《學(xué)會學(xué)習(xí)，提高能力——談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的體會》、《提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的方法》、《創(chuàng)設(shè)良好班級心理環(huán)境》等多篇論文分獲省、市級獎勵。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實踐。通過自我鉆研，他本人已能自由地操縱以計算機為主的多媒體教學(xué)系統(tǒng)，計算機使用技術(shù)達到高級水平。他獨立制作的《安塞腰鼓》、《論美》等多件教學(xué)課件，獲得市縣級獎勵。

　　作為一名特教戰(zhàn)線的教育工作者,自1998年畢業(yè)以來,劉xx老師在秦淮特殊教育學(xué)校已度過了15個春秋。在這多年的工作中,他熱愛特教事業(yè),熱愛學(xué)生,盡己所能在平凡的崗位上辛勤耕耘,無私奉獻,滿腔熱情地奮斗在特奧田徑賽場上,用行動闡釋著自己的理想與追求,在努力工作中,體會到了人生的價值。

　　一、陽光下跳動的音符

　　“兩操一活動”一直是學(xué)校體育的基礎(chǔ)，而在秦淮特校，面對分不清左右，不少都有肢體殘疾和障礙的學(xué)生，如何來進行活動呢？劉xx老師大膽的進行改革，根據(jù)運動學(xué)原理，結(jié)合學(xué)生的實際困難，自編了益智手指操和健康拍手操，簡單、實用，益智，娛樂。讓全校的智障學(xué)生都能做起來，動起來。并且劉xx老師認真學(xué)習(xí)新課標的理念，自編體育教材，把體育生活化、游戲化、娛樂化，實施快樂體育，成功體育，真正地促進了學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)了他們終身體育的思想。

　　無論是嚴冬還是酷暑從未間斷過。劉xx老師根據(jù)智障學(xué)生的生理、心理特點精心設(shè)計適合不同年齡的大課間活動，把內(nèi)容游戲化，生活化，簡單化，形式多樣深受弱智學(xué)生的青睞。

　　二、勇敢向前沖,堅持=勝利

　　XX年前，畢業(yè)于南京特師弱智教育專業(yè)的劉xx老師，被分配到秦淮特殊教育學(xué)校，憑著一本培智學(xué)校的專用教材，開始了自己的從教生涯。目前在秦淮特校近100名在校智障學(xué)生，基本以中重度為主，平時吃飯、穿衣、洗澡等生活能力都不具備，他們大多運動功能缺損，而且自卑。要把他們培養(yǎng)成為特奧運動員，有著超乎想象的艱辛。

　　牛x，1985年參加工作，1987年入黨，該同志自x縣住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局黨組書記以來，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合城建工作的實際，狠抓在黨建工作，取得了顯著成效，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到加強，黨員的先鋒模范作用更加突出。

　　在黨建工作中，該同志注重增強黨組織的感召力，關(guān)心黨員工作、生活中的困難，用真情感召廣大黨員，使大家樹立了遇事想到黨組織、依靠黨組織，就能克服困難的思想，讓廣大黨員向自己看齊，靠率先垂范達到令行禁止，上下協(xié)調(diào)一致。為充分調(diào)動同志們的工作積極性，該同志盡可能地為廣大黨員提供施展才華的陣地，最大限度地培養(yǎng)大家的集體榮譽感，并經(jīng)常組織各種形式的活動，豐富黨建工作的內(nèi)容，強化黨員的砥柱作用，增強黨組織的吸引力，全局黨員始終洋溢著蓬勃向上的氛圍。在黨員教育中，針對黨員的社會經(jīng)歷、文化程度、年齡結(jié)構(gòu)等各種因素因人實教，使黨員教育工作更具針對性，更有吸引力。為培養(yǎng)建設(shè)領(lǐng)域人才，該同志建立了在職學(xué)習(xí)鼓勵辦法，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，鼓勵全體工作人員積極學(xué)習(xí)文化知識，及時“充電”，目前具備大學(xué)專科以上文化的23人，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　該同志在黨建工作中始終堅持以人為本的理念，努力把黨支部建成“黨員之家”。在政治上、思想上對黨員嚴要求，但又不僅是單純地講大道理，遇到黨員有一時解不開的思想疙瘩，該同志總是因勢利導(dǎo)，注重擺事實講道理，幫助有思想問題的黨員面對現(xiàn)實，冷靜思考，增強解決問題的信心和勇氣，及時送上組織的關(guān)懷。建設(shè)局黨支部還制定了談話制度，通過談話把黨組織對黨員的要求，關(guān)懷傳達給黨員。該同志在工作中堅持說實話、辦實事，十分注意政策性，堅持公開、公正、公平的原則，使黨員把黨組織當作自己的家，有心里話愿意向黨組織講，積極與大家溝通，促使黨組織與黨員形成了團結(jié)協(xié)作的合力，各項工作取得了良好成績，城市化建設(shè)明顯加快。

　　趙，男，83年7月生，中共黨員，大學(xué)文化，在校期間曾先后當過班長、系生活部副部長。XX年7月畢業(yè)支教于高級中學(xué)任數(shù)學(xué)教師，XX年11月至合煙工作，曾獲 “優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀班干”，“教學(xué)優(yōu)秀獎”，“安徽省青年志愿者服務(wù)銀獎”榮譽。

　　學(xué)習(xí)著是快樂的

　　孜孜求學(xué)探索，不恥下問，為工作奠定了堅實基礎(chǔ)

　　人的一生都要經(jīng)歷社會化的過程，都要學(xué)習(xí)。為了生活，為了娛樂，要學(xué)習(xí)。為了工作，為了事業(yè)，更要學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在正處于知識與能力的競爭時代，為了很好的充實自己、完善自己，必須投身于學(xué)習(xí)，要在學(xué)習(xí)中得到一種快樂，要在學(xué)習(xí)中提升自己，每學(xué)到一點新的知識，就多一點人生歷練，就會多一份快樂。　　

　　XX年11月考入卷煙廠工作，初來乍到，業(yè)務(wù)不熟、環(huán)境陌生、人際關(guān)系不順等都成為我工作上的障礙。俗話說：萬事開頭難。但我本著天下無難事只怕有心人的信念，首先開始的就是安全知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，廠的各項規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，虛心地向師傅們學(xué)習(xí)，向周邊的人學(xué)習(xí)，向老同志學(xué)習(xí)，從最基礎(chǔ)的工作做起，用了很長時間，花費了很多精力了解了煙草行業(yè)情況，煙的生產(chǎn)流程，掌握了生產(chǎn)操作技能和相關(guān)工藝技術(shù)參數(shù)。因為工作的需要，經(jīng)常需要寫點什么的，可在寫作方面我?guī)缀跏强瞻祝��?jīng)過自己的堅持和努力，掌握了寫作的基本要求和一些技巧。寫作是一個需要長時間磨練的過程，我有信心做好的。

　　學(xué)習(xí)帶來進步，雖然學(xué)習(xí)的過程是寂寞的枯燥的，甚至有時候是痛苦的，但有了激情，有了責(zé)任，學(xué)習(xí)就是快樂的。更何況學(xué)習(xí)過程中充實的感覺是很愉快的。學(xué)習(xí)著是快樂的，因為在學(xué)習(xí)中我積累了知識，學(xué)得了技能，提升了品格，增長了智慧。在學(xué)習(xí)中我感受著人生，體驗著成長，播種著愛心，收獲著友誼。學(xué)習(xí)是一種準備，同時也是一種生活。