入黨申請書自傳優秀范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

　　從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員” ，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。 xx年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于xx年4月被評為遵義地區“三好學生”。xx年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

2025年入黨申請書自傳范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

　　尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自己會攢著每天的零花錢。到了教師節那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝老師節日快樂，都會讓老師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲„„難道你忘記了，今天是教師節嗎?當然不會，日益發達的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善面對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天面

有關入黨申請書自傳范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　本人，性別男，漢族人，籍貫河南。現系河南省x市高級中學xx屆應屆畢業生，攻讀中國人民公安大學。家庭成員父親，母親，哥哥，均為政治背景清晰的普通群眾。

　　我于xx年5月21日出生于豫東一個普通的農民家庭，我的成長到目前為止，就是從校門走入新的校門。

　　xx年，我進入了小學。開始了我的尋夢之旅!在這個鄉村小學里，我漸漸感知了知識的海洋是廣瀚的，也是有趣的。在這里，除了學習文化知識外，我還極好地發展了德志等方面。光榮地加入了中國少先隊，系上了鮮艷的紅領巾。入隊宣誓時的情景至今還經常閃現在眼前，高舉起小拳頭，“準備著，時刻準備著”的誓言不時在耳畔回蕩。從那以后，我擔任了班級學委、少先隊大隊長的職務，由于表現突出，被評為紅花少年、優秀干部、三好學生等。在老師的培養下，加上我自身的努力，xx年，我以優異的成績考入第二初級中學。

　　xx年9月升入初中以后，隨著思想品德課的學習，我對中國共產黨有了初步的了解。初一時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那里我加強了對黨的認識。從那時起，加入中國共產黨的想法在我頭腦中慢慢地萌發了，同時我也了解到，想加入中國共產黨不是簡單的口號，也不只是思想上的認識，更重要的是在實際行動中，在點點滴滴中幫助他人，時時、事事、處處維護黨和人民的利益。初中三年，我學習刻苦努力，爭當優秀，在班里一直擔任班干部的職務，在平時學習和生活中，努力幫助同學，關心集體，積極參加各種活動。

入黨申請書自傳范文 篇1

　　作為一名在校大學生，也作為一名入黨積極分子，我時刻的以正式黨員的要求來要求自己，在我十幾年的學生生涯中，我一直認真努力的學習，提高自己的思想素質，在文化課的學習同時也一直在學習黨的理論知識，懂得了越來越多。

　　我知道自己離入黨的距離還有很遠，我也一直在不斷的改正中，希翼有一天黨組織能夠看到我的進步，批準我的入黨申請。

　　我叫，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫。現就讀于師范學院。

　　一、 我的個人簡歷如下：

　　1992年9月---1999年7月在xx小學學習;

　　1999年9月---XX年7月在xx縣中學學習;

　　XX年9月---20xx年7月在xx縣第二高級中學學習;

　　20xx年9月---至今在師范學院就讀

　　二、我的家庭成員直系親屬及主要社會關系如下：

　　父親 在xx鄉xx村務農 一般群眾

　　母親 在xx鄉xx村務農 一般群眾

　　1992年9月我在xx小學學習 ,在學習中我了解到鮮紅的紅領巾是用先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，所以我在學習上，刻苦努力，爭當先進，勞動中不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏!從此我學習更加努力了!

　　1999年7月小學畢業，我以較好的成績考入xx縣中學學習。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我于XX年4月6日光榮地加入了中國共產主義青年團。

入黨申請書的自傳 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

　　尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自己會攢著每天的零花錢。到了教師節那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝老師節日快樂，都會讓老師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲„„難道你忘記了，今天是教師節嗎?當然不會，日益發達的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善面對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天面

入黨申請書自傳優秀范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

　　尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自己會攢著每天的零花錢。到了教師節那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝老師節日快樂，都會讓老師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲„„難道你忘記了，今天是教師節嗎?當然不會，日益發達的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善面對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天面

2024年入黨申請書自傳范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　我父親是一名中國共產黨黨員，母親是一名下崗工人，我是在黨的教育下成長起來的。父親謙虛嚴謹，細致謹慎的工作作風從小就深深地感染著我。一九八八年九月我進入小學，臨學前父親教育我，鮮艷的紅領巾是先輩的鮮血染紅的，是少先先鋒隊的標志，只有象解放軍戰士那樣不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢記父親的話，上小學后，學習上，努力刻苦，爭當先進;勞動中，不怕臟，不怕累。最后在小學二年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

　　從此，我學習更加努力了，在班上學習成績一直名列前茅，每學期都被評為“三好學生”、“優秀少先隊員” ，多次在地、縣、校級競賽中獲獎，并且，在小學六年的學習中一直擔任班長。 xx年6月小學畢業，我以全縣第一的成績考入了陽溪中學。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。通過組織的幫助和自己的努力，于xx年5月4日我光榮地加入了中國共產主義青年團。中國共青團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃!我暗下決心：一定要好好學習，全面發展，在各方面都要起模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。在這一思想指導下，我刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀，于xx年4月被評為遵義地區“三好學生”。xx年6月中考，我以全縣第一的成績考入省重點中學——遵義四中學習，高三時被編入全校唯一的重點班學習。

入黨申請書自傳范文 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

　　尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自己會攢著每天的零花錢。到了教師節那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝老師節日快樂，都會讓老師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲„„難道你忘記了，今天是教師節嗎?當然不會，日益發達的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善面對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天面

入黨申請書的自傳 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今天的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節日。

　　尊師重教是中華民族的優良傳統，古訓云：“一日為師，終生為父。”老師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。老師們嚴格執行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。老師作為中國教育事業的先鋒和楷模，在這條戰線上奮斗著。隨著同學們日益成長，老師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想卻也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自己會攢著每天的零花錢。到了教師節那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給老師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝老師節日快樂，都會讓老師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節日快樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲„„難道你忘記了，今天是教師節嗎?當然不會，日益發達的科技又怎么能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善面對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天面

入黨申請書自傳范文 篇1

　　作為一名在校大學生，也作為一名入黨積極分子，我時刻的以正式黨員的要求來要求自己，在我十幾年的學生生涯中，我一直認真努力的學習，提高自己的思想素質，在文化課的學習同時也一直在學習黨的理論知識，懂得了越來越多。

　　我知道自己離入黨的距離還有很遠，我也一直在不斷的改正中，希翼有一天黨組織能夠看到我的進步，批準我的入黨申請。

　　我叫，男，漢族，1985年10月23日出生，籍貫。現就讀于師范學院。

　　一、 我的個人簡歷如下：

　　1992年9月---1999年7月在xx小學學習;

　　1999年9月---XX年7月在xx縣中學學習;

　　XX年9月---20xx年7月在xx縣第二高級中學學習;

　　20xx年9月---至今在師范學院就讀

　　二、我的家庭成員直系親屬及主要社會關系如下：

　　父親 在xx鄉xx村務農 一般群眾

　　母親 在xx鄉xx村務農 一般群眾

　　1992年9月我在xx小學學習 ,在學習中我了解到鮮紅的紅領巾是用先輩的鮮血染紅的，是少年先鋒隊的標志，所以我在學習上，刻苦努力，爭當先進，勞動中不怕臟，不怕累。最后在小學三年級光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏!從此我學習更加努力了!

　　1999年7月小學畢業，我以較好的成績考入xx縣中學學習。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成長必須靠近團組織，主動接受團組織的教育和培養。我于XX年4月6日光榮地加入了中國共產主義青年團。