入黨積極分子考察報告 篇1

　　于×年×月被××村黨支部確定為入黨積極分子。經過一年的考察培養后，×年××月××日××村黨支部黨員大會討論通過，×年×月×日××鄉黨委會議研究決定，接受其為中共預備黨員，預備期從×年××月××日算起。

　　受鄉黨委委派，考察組于×年××月××日在××村對進行了考察。考察認為:該同志政治上能夠積極要求進步，注重對黨章及黨的理論、方針、政策和法律法規的學習，堅持把“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，思想和行動始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業業，任勞任怨。

　　不足:工作經驗不夠豐富，工作方法有待進一步改進。

　　民主測評及征求意見情況:××村黨支部共有黨員人

　　參加測評正式黨員人，全部同意接受其為中共預備黨員。個別征求意見11人，11人均同意接受其為中共預備黨員。

　　綜上，思想覺悟較高，工作表現突出，有一定的群眾基礎，基本符合了共產黨員的標準，符合入黨條件，材料完備，考察組建議批準接受其為中共預備黨員。

　　考察組成員:、

入黨積極分子考察報告 篇2

　　黨總支：

　　自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。

入黨積極分子考察報告 篇1

　　黨總支：

　　自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。

　　在培養考察期間，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

　　該同志能按照科學發展觀要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。該同志著力培養四種意識，做到愛崗敬業、愛行如家、事業至

　　上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。

　　篇一

　　黨總支：

　　自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。

　　在培養考察期間，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

　　該同志能按照科學發展觀要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。該同志著力培養四種意識，做到愛崗敬業、愛行如家、事業至

　　上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。

　　篇一

　　黨總支：

　　自進入入黨培養考察以來，政治上時刻與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針，政策，積極向黨組織靠攏，認真參加黨支部的各項活動，積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的深刻內涵，認真主動學習實踐科學發展觀，能夠自覺冷靜地分析自己、評價自己、發揚虛心學習、謹慎工作的作風，積極向優秀黨員同志學習，不斷充實和完善自己，在實踐中不斷進步。

　　在培養考察期間，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在增強黨性修養方面取得了一定的成績，對黨的性質、黨的指導思想、群眾路線和根本宗旨等，有了更深刻準確的認識，也重新認識了黨的組織原則、紀律和共產黨員的標準、義務和權利，并充分認識了黨，也充分認識到從思想上入黨的重要性和必要性，經常主動向黨組織匯報自己的思想，入黨動機端正。通過學習，他更加深刻認識到中央提出“構建和諧社會”、“科學發展觀”的重要性、必要性，更加堅定了執行黨的方針政策的堅定性，進一步提高了政治理論水平、工作水平，提高貫徹執行黨的方針政策的自覺性。

　　該同志能按照科學發展觀要求，嚴格要求自己，切實履行崗位職責。該同志著力培養四種意識，做到愛崗敬業、愛行如家、事業至

　　上。一是腳踏實地的意識。實實在在、扎實認真地深入到具體工作中去，善始善終地把工作干好。二是精益求精的意識。沉下心來，認真鉆研業務，不斷修正和改進工作，努力把工作做的更好。三是嚴謹高效的意識。工作細致入微，嚴格按照制度規定辦事，用細功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇創一流的意識，不斷提升工作質量。

黨支部對入黨積極分子的考察報告 篇1

　　組織部：

　　姓名，性別，民族，籍貫，生于年月日，文化程度，參加工作時間，現任工作單位及職務，身份證號碼。

　　X年X月X日提出入黨申請，X年X月X日轉為入黨積極分子，X年X月X日確定為發展對象，X年X月X日至X日參加培訓，成績合格。X年X月X日至X日X黨支部對基本情況進行了公示，公示期間廣大黨員和群眾均未提出異議。

　　一、本人簡歷(從小學寫起)

　　二、直系親屬與主要社會關系基本情況

　　稱謂，姓名，出生年月，政治面貌，工作單位及職務

　　三、現實表現情況(要有不足之處)

　　在被確定為入黨積極分子X年多的時間里，政治上積極要求進步，同時積極向組織靠攏，主動向黨支部匯報思想、工作和學習，能虛心接受組織的培養考驗，能以共產黨員的標準嚴格要求自己。為搞好本職工作，刻苦學習有關專業知識，工作踏實、積極主動，組織觀念強，能嚴格執行各項規章制度。生活作風正派、團結同志。

　　被列為發展對象以來，在黨組織和同志們的培養教育下，更加嚴格的要求自己，對自己的缺點和不足認真加以克服，進步更加顯著。

　　根據申請和現實表現，在廣泛征求群眾意見的基礎上，經過支部全體同志的充分醞釀和支委會的認真討論，工委研究一致認為已基本具備黨員條件，同意將其確定為今年的黨員發展對象。

　　四、政審情況

　　本人“*”期間未出生，“1989年動亂”期間尚年幼。其家庭成員和主要社會關系均政治歷史清白，在“*”和“八九”期間沒有參加過任何反動組織，沒有參與任何反動活動，與黨中央保持一致，更沒有參與*等反動邪教組織;黨的十一屆三中全會以來，積極擁護黨的路線方針政策，安心工作，發展農業生產，增加收入，維護穩定,是奉公守法的公民。

　　xx同學在思想上積極向上，自覺認真學習黨的基本知識，加深對黨的先進性的了解，與黨中央高度保持一致。積極參加黨的基本活動，應用先進的方法理論指導實踐，并不斷的充實完善自己。

　　在生活中，時刻用一名共產黨員的標準嚴格要求自己，團結同學，熱愛生活，在同學中樹立了良好的典范。學習中，合理規劃時間，并在-上學期期末考試中，取得了優異的成績。科研方面，刻苦，認真，嚴謹且敢于挑戰難題的精神十分令人佩服，且已成為團隊軟件研發領軍人物之一。在今后的學習當中望多關心時事，政治敏銳性與把握大局的能力有待加強。