5日工作計劃 篇1

　　規范的工作常規，是做好教師專業工作的重要保證；良好的常規風貌，是衡量一所學校管理質量的標志之一。以現代學校教育發展為背景，根據有章可循、嚴而有度的原則，制訂我校教師在校一日工作常規如下:

　　一、進校

　　1、教師必須按時到校。著裝整潔，儀表大方，精神飽滿。如遇特殊情況不能按時到校，應及時電話向學校值周領導請假，以便安排工作。

　　2、值日教師主動整理好辦公室內外衛生，其他教師自覺進入辦公室做好課前準備。

　　二、升旗、早操

　　1、遇到升、降國旗時要面向國旗肅立，并有責任和義務教育督促周圍的學生面向國旗肅立。

　　2、課間操鈴響，班主任教師要站在教室門口負責組織學生按要求站隊，下樓梯時要讓學生靠右走，班主任教師要隨隊伍帶入帶回。

　　三、課間準備、上課

　　1、課前準備好上課用的教具以及課堂用品。教師要于課前1分鐘在教室門外側站好，等候上課。上課鈴聲停，教師到位，上課時不得擅自離開教室，不準抽煙和接聽電話，應將手機關機。無特殊情況不坐著上課。不在課堂上大聲訓斥學生。

　　2、按課表上課，不私自調課、停課、缺課。嚴格執行作息時間，準時上、下課。

　　3、空課時間抓緊時間備課，學習理論、批改作業，錘煉基本功。

　　4、教師在辦公期間外出，應事先請假，結束后再銷假；上班時間原則上不接待親友，如有特殊情況，應自覺控制時間。辦公期間不串辦公室，不在辦公室說不利于團結的話或拉家常，工作期間不準打撲克、下棋、上網聊天、打游戲。

日工作計劃范文 篇1

　　規范的工作常規，是做好教師專業工作的重要保證；良好的常規風貌，是衡量一所學校管理質量的標志之一。以現代學校教育發展為背景，根據有章可循、嚴而有度的原則，制訂我校教師在校一日工作常規如下:

　　一、進校

　　1、教師必須按時到校。著裝整潔，儀表大方，精神飽滿。如遇特殊情況不能按時到校，應及時電話向學校值周領導請假，以便安排工作。

　　2、值日教師主動整理好辦公室內外衛生，其他教師自覺進入辦公室做好課前準備。

　　二、升旗、早操

　　1、遇到升、降國旗時要面向國旗肅立，并有責任和義務教育督促周圍的學生面向國旗肅立。

　　2、課間操鈴響，班主任教師要站在教室門口負責組織學生按要求站隊，下樓梯時要讓學生靠右走，班主任教師要隨隊伍帶入帶回。

　　三、課間準備、上課

　　1、課前準備好上課用的教具以及課堂用品。教師要于課前1分鐘在教室門外側站好，等候上課。上課鈴聲停，教師到位，上課時不得擅自離開教室，不準抽煙和接聽電話，應將手機關機。無特殊情況不坐著上課。不在課堂上大聲訓斥學生。

　　2、按課表上課，不私自調課、停課、缺課。嚴格執行作息時間，準時上、下課。

　　3、空課時間抓緊時間備課，學習理論、批改作業，錘煉基本功。

　　4、教師在辦公期間外出，應事先請假，結束后再銷假；上班時間原則上不接待親友，如有特殊情況，應自覺控制時間。辦公期間不串辦公室，不在辦公室說不利于團結的話或拉家常，工作期間不準打撲克、下棋、上網聊天、打游戲。

日工作計劃 篇1

　　成立了省道邦寬線寬城城區段改線工程2合同段安全生產“百日行動”工作領導小組，以王海賓（項目副經理）為組長，龔培軍（項目總工）為副組長，項目部各部室負責人為成員。領導小組辦公室設在項目部綜合辦公室，負責我合同段安全生產“百日行動”工作日常管理工作。明確責任，層層抓落實，確保我合同段的安全生產“百日行動”有關工作順利開展。

日工作計劃 篇2

　　1、標題

　　計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

　　一般有以下三種寫法：

　　(1)四種成分完整的標題，如《××村20__年規劃要點》。

　　其中“××村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規劃”是計

　　劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。

　　(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。

　　(3)公文式標題，如《山東省關于20__年農村工作的部署》。

　　計劃單位名稱，要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。

　　如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

　　如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

　　2、正文

　　除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

　　(1)目標。

　　這是計劃的靈魂。

　　計劃就是為了完成一定任務而制訂的。

5日工作計劃 篇1

　　規范的工作常規，是做好教師專業工作的重要保證；良好的常規風貌，是衡量一所學校管理質量的標志之一。以現代學校教育發展為背景，根據有章可循、嚴而有度的原則，制訂我校教師在校一日工作常規如下:

　　一、進校

　　1、教師必須按時到校。著裝整潔，儀表大方，精神飽滿。如遇特殊情況不能按時到校，應及時電話向學校值周領導請假，以便安排工作。

　　2、值日教師主動整理好辦公室內外衛生，其他教師自覺進入辦公室做好課前準備。

　　二、升旗、早操

　　1、遇到升、降國旗時要面向國旗肅立，并有責任和義務教育督促周圍的學生面向國旗肅立。

　　2、課間操鈴響，班主任教師要站在教室門口負責組織學生按要求站隊，下樓梯時要讓學生靠右走，班主任教師要隨隊伍帶入帶回。

　　三、課間準備、上課

　　1、課前準備好上課用的教具以及課堂用品。教師要于課前1分鐘在教室門外側站好，等候上課。上課鈴聲停，教師到位，上課時不得擅自離開教室，不準抽煙和接聽電話，應將手機關機。無特殊情況不坐著上課。不在課堂上大聲訓斥學生。

　　2、按課表上課，不私自調課、停課、缺課。嚴格執行作息時間，準時上、下課。

　　3、空課時間抓緊時間備課，學習理論、批改作業，錘煉基本功。

　　4、教師在辦公期間外出，應事先請假，結束后再銷假；上班時間原則上不接待親友，如有特殊情況，應自覺控制時間。辦公期間不串辦公室，不在辦公室說不利于團結的話或拉家常，工作期間不準打撲克、下棋、上網聊天、打游戲。

日工作計劃范文 篇1

　　1、標題

　　計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

　　一般有以下三種寫法：

　　(1)四種成分完整的標題，如《××村20__年規劃要點》。

　　其中“××村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規劃”是計

　　劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。

　　(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。

　　(3)公文式標題，如《山東省關于20__年農村工作的部署》。

　　計劃單位名稱，要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。

　　如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

　　如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

　　2、正文

　　除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

　　(1)目標。

　　這是計劃的靈魂。

　　計劃就是為了完成一定任務而制訂的。

　　目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。

　　因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。

　　任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。

　　(2)措施。

　　要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。

　　措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。

日工作計劃 篇1

　　1、標題

　　計劃的標題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內容摘要;計劃名稱。

　　一般有以下三種寫法：

　　(1)四種成分完整的標題，如《××村20__年規劃要點》。

　　其中“××村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規劃”是計

　　劃內容摘要;“要點”是計劃名稱。

　　(2)省略計劃時限的標題，如《廣東省商業儲運公司實行經營責任制計劃》。

　　(3)公文式標題，如《山東省關于20__年農村工作的部署》。

　　計劃單位名稱，要用規范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時限不明顯的，可以省略;計劃內容要標明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據計劃的實際，確切地使用名稱。

　　如所訂計劃還需要討論定稿或經上級批準，就應該在標題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

　　如果是個人計劃，則不必在標題中寫上名字，而須在正文右下方的日期之上具名。

　　2、正文

　　除寫清指導思想外，大體上應包含以下三方面的事項：

　　(1)目標。

　　這是計劃的靈魂。

　　計劃就是為了完成一定任務而制訂的。

　　目標是計劃產生的導因，也是計劃奮斗方向。

　　因此，計劃應根據需要與可能，規定出在一定時間內所完成的任務和應達到的要求。

　　任務和要求應該具體明確，有的還要定出數量、質量和時間要求。

　　(2)措施。

　　要明確何時實現目標和完成任務，就必須制定出相應的措施和辦法，這是實現計劃的保證。

　　措施和方法主要指達到既定目標需要采取什么手段，動員哪些力量，創造什么條件，排除哪些困難等。