秋天有許許多多五彩繽紛的景色，有色彩斑斕的果園、有大大的樹林、還有寬闊的田野……

　　秋姑娘來到果園里，她在果園里重重地畫了好幾筆，果園變得五顏六色，漂亮極了！你看，蘋果笑紅了臉，香蕉笑彎了腰，橙子把自己吃得肥肥胖胖的，美味的大鴨梨掛在梨樹上好像在說：“我很美味的，快來吃我吧！”

　　秋姑娘來到樹林里，在樹林上畫了幾筆，原本綠色的樹林一眨眼就變成黃色的了，樹上的葉子也快掉光了，小松鼠趕快找松果當糧食，小青蛙在加緊挖洞呢，準備舒舒服服的睡大覺。

　　語文作文秋天的景色800字篇一

　　繁花盛開、百花爭艷的春天固然可愛，瓜果遍地、果實累累的秋天更討人喜歡。那天，雨過天晴，秋高氣爽。我騎著自行車背著書包愉快地行駛在回家的路上。

　　你看!這兒地瓜秧藤蔓相繞，像一塊黃綠色的地毯令人可愛;公路旁邊的棉田像無邊的白色海洋，一陣微風吹過，棉葉發(fā)出刷刷的聲響;那邊的玉米，挺拔茁壯，像茂密的森林，無邊無際。我們下了公路，走在田間小路上，來到一塊棉田。

　　您瞧，沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，一個個棉桃似一個個銅鈴，好像給人們奏出優(yōu)美的樂章。不少棉桃突出了雪白雪白的棉絮，棉絮上還有一些小水珠，晶瑩透亮。離開棉田來到玉米地，這里更熱鬧。

　　你看吧，一株株一人多高的玉米秸，足有一尺長的牛角似的玉米棒插在粗壯的玉米秸稈腰部，棒尖露出黃金般的牙齒，誰見了不生喜愛之心呢?

　　哎，你瞧!一株株玉米多美氣，葉子上還掛著晶瑩的水珠，多像一串串珍珠啊!微風輕輕掠過，玉米好像感到了些許涼意，輕輕顫抖了幾下，幾顆珍珠落下來倏然鉆到地里去了。地頭上，農(nóng)民開墾的荒地里，一株株紅高粱高高地舉著紅紅的火把，威武地屹立在那兒。一陣風吹來，高粱東搖西擺，像剛會走路的孩子，葉子相互碰撞著，摩擦著，發(fā)出一片沙沙聲，真是熱鬧非凡。快瞧，那邊的豆地里，豆秧手挽手地連成一片，輕輕地搖晃著身子，一串串毛茸茸的大豆莢，著實逗人喜愛。

　　望著美麗的秋天，令人心潮起伏。這一切，都是英雄的人民在黨的英明領導下獲得的豐碩成果啊!我相信，隨著祖國建設事業(yè)的迅猛發(fā)展，明天的秋色一定會更美!

　　教學目標：

　　1、本次“習作”教學，要注意激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情，并充分調(diào)動學生寫作的興趣。

　　2、圍繞“秋天的景物”，通過引導學生觀察、感受、表達等教學過程，培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。

　　3、注重訓練學生理清思路，豐富學生的語言積累，提高學生的寫作能力。

　　設計理念：

　　“新課標”對四年級學生的寫作要求是留心觀察、樂于表達，能不拘形式地寫下自己的見聞和感想，特別注意用好平時積累的語言和有新意的詞句。因此，在設計這節(jié)“習作”課的時候，我注重從學生對秋天的“感受”入手，在學生把握了“秋天景物”特點的基礎上，激發(fā)學生盡情地表達；并提醒學生用好平時積累的優(yōu)美語句，愉快地寫作文。

　　教學過程中，我還注意從四年級學生現(xiàn)有的認知水平和切身感受出發(fā)，注重營造輕松和諧的寫作意境，注重對學生寫作的過程和方法的關注，注重對學生情感和態(tài)度的關注。

　　課前準備：

　　組織一次秋游或課外觀察活動；準備好“秋天的景色”的多媒體課件或相關的網(wǎng)絡資源。

　　教學過程：

　　一、觀察體會，感受秋天的特點。

　　1、導入秋天。

　　（老師激趣談話。）“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

　　同學們，老師剛才朗誦的這句詩，大家知道寫的是什么季節(jié)嗎？（學生思考回答。）

　　好！有的同學說是春天，有的同學說是秋天。有“好景”、又有“黃”、“綠”這些色彩，到底是什么季節(jié)呢？老師請大家注意，詩里寫的是“橙黃橘綠”——水果成熟了！對，秋天。

　　【秋天的景色】

　　袁煜植

　　秋天到了，秋姑娘不知不覺來到人間，她一來到就不停地忙起來。

　　她首先來到田間，給高粱抹紅了“臉蛋”，給玉米換上了一件黃燦燦的“裙子”，給稻谷穿上金黃色的“西裝”。一陣陣秋風吹來，稻穗連忙彎下腰，宛如在感謝秋姑娘。

　　接著，秋姑娘又飛到了公園，幫所有樹木換上了一件件橙黃色的“襯衫”。許多葉子離開了樹媽媽的懷抱，在空中緩緩地飄下來，好似一只只正在翩翩起舞的黃色小蝴蝶。公園中，只有松樹和柏樹這兩個好兄弟依舊挺直腰桿，仿佛一個個公園衛(wèi)士，威武地站在山坡上。

　　然后，秋姑娘興奮地飛到果園。放眼望去，果園里五彩繽紛：一個個紅中透黃的蘋果像調(diào)皮的小孩子一樣在枝頭上搖搖晃晃，好似在跳一支歡快的舞蹈感來謝辛勤的農(nóng)民伯伯。此刻，只要用鼻子細細地嗅，就能聞到水果散發(fā)出的陣陣香味，你會立刻感到神清氣爽……

　　最后，我只想說，秋天，我的筆寫不盡你的迷人和絢麗，你的景色美不勝收！我愛你，秋天！

　　【秋天的花】

　　謝常夢可

　　在秋天開放的花有很多，但在我心中，菊花一直都是最美的。每一年的秋天，公園里的菊花趁著人們不注意的時候悄悄地綻放開了。

　　一進公園那沁人心脾的花香就撲鼻而來，公園里那一朵朵，一簇簇的菊花，綻放開了恬靜的笑臉，令公園里的游客心花怒放。菊花的顏色五彩繽紛，紅的似火，黃的賽金，白的像雪，一叢叢，一簇簇，五顏六色的，看的人眼花繚亂。

【篇一：秋天的景色】

　　告別了炎熱的夏天，涼爽的秋天終于來臨了！我和同學們還有李老師來到了初秋的植物園。

　　剛剛進植物園的大門，一棵高大的雪松樹聳立在我們的眼前，雖然寒霜降臨，可雪松樹依然穿著它那件碧綠的長袍，顯得格外蒼翠。我們再往前走，一棵柿子樹映入眼簾，一個個大大小小的黃澄澄的柿子掛滿枝頭，像元宵節(jié)滿城的燈籠。向遠處望去，一大片菊花撲面而來，有紅的、粉的、白的，紅的似火、粉的如霞、白的像雪，好象燦爛的朝霞灑向大地，美不勝收。一陣陣微風吹過，醉人的芳香滿園都是，連長相丑陋的雞冠花也醉紅了臉！

　　這次游覽植物園給我留下了深刻的印象，我熱愛秋天！我熱愛迷人的秋天！

【篇二：秋天的景色】

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來了。它是一個收獲的季節(jié)，也是各種水果最多的時候，紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧；小紅燈籠似的棗子掛滿枝頭；像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下，真迷人呀！

　　在夕陽西下時，伴著如夜晚霞，刮起來美麗的秋風，金黃的葉子從樹上落下來，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞格外美麗。樹下，一個個活潑可愛的小朋友正在撿樹葉，放在收集本子里，把美麗的秋天永遠珍藏。

　　在秋天里有美麗的花哪！我喜歡的是菊花，菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下，其他的許多花也爭奇斗艷。

　　這就是秋天，一個美麗的季節(jié)。

【篇三：秋天的景色作文】

　　秋天的樹林就像一幅色彩斑斕的畫卷。

　　秋葉美極了！它們似一只只翩翩起舞的金蝴蝶，紛紛揚揚飛落到我的腳邊，我真想長出一對翅膀，和他們在這林間漫舞。遠遠望去，它們又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在這天與地之間……

　　陽光也毫不吝嗇地灑下了自己的光輝，把黑色的森林變成金色，把小樹、小花、小草、小動物們鍍上金邊，我經(jīng)常來和它們玩捉迷藏，可是怎么也捉不著，難道它們是金色小精靈，有神奇的魔法？

　　秋水散發(fā)出了一陣香甜可口的氣味，這香氣剛一竄到我的小鼻子里，我就聞出了這是什么味道。嗯，這是秋風、秋雨滋潤大地萬物的味道，真是沁人心脾，讓人深深地流連。