農業實習報告范文 篇1
新疆農業大學實習報告實習課程名稱(課號): Dreamweaver視頻上機實驗指導系列課件 50例 學 院: 計算機與信息工程學院 專 業、 班 級: 信息管理與信息系統022班 指 導 教 師: 鮑建波 張勝光 報 告 人 : 張潮 學號: 024631239 時 間: XX年3月6日—XX年4月30日 實習主要內容:計算機的組裝與維護、中小型網絡的安裝與調試主要收獲與體會:XX年3月,我來到克拉瑪依市天勤電子實習工作。轉眼間,2個月的實習期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發展,天勤電子給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!公司給我的工作定位是從事技術部基礎工作以及銷售工作,同時我還承擔了公司網絡的維護等基礎工作,從學校的理論知識到過去兩個月的實踐工作,其中的角色轉變離不開公司各級領導以及同事們的幫助和指導。
技術方面,通過和公司其他技術人員的學習與交流,使我現在能夠獨立處理計算機出現的軟硬件故障,同時在實踐過程當中我還學會了網絡的安裝以及調試技能,這些是在書本上所不能學到的,對于我今后的發展將起到巨大的幫助。積極參加公司組織的各種活動,包括保齡球、乒乓球等各項文藝活動。經過過去兩個月的實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:一、繼續學習,不斷提升理論素養。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應公司號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。二、努力實踐,自覺進行角色轉化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。