落葉知秋,情誼如酒,風漸涼時,有喜無憂,暮然回首,一聲問候醇綿依舊……
考完試了,離放假還有兩小時,我便和小友組團“摸”學校。
由教室“摸”起,干凈的黑板明鏡兒般亮,掛在中央的榮譽——流動紅,旗高高立在那兒。使平時和別班打交道的我們,常常昂著頭,挺著胸脯,小臉上寫滿了自豪與驕傲。它是驕傲,一直在心里。“看,擴音器。”小友興奮地叫道。我順著目光看去,真是!內心激動不已,碧藍的外殼,有些老舊的音網,殘缺的按鈕,數學課上老師常常用它講課,原本沙啞弱小的聲音變得洪亮,當老師別著它在課桌間徘徊時,我們都被它聲音震得精神一振,它一直在我心里,不停地播放。走到我曾坐過的課桌邊,我的心瘋狂地跳動著,看著課桌上刻著凌云壯志,眼眶悄然無聲地盛滿了淚珠:加油,還有兩天考試!今日任務:古詩默寫……不留白,不后悔,珍惜時間,刷題!我的手悄悄撫上了課桌,閉上了眼,感受它的溫度,回憶和它的趣事。上學時,桌肚子里常常塞滿了快捷易飽的零食,晚讀餓了,悄悄拿出一包餅干。課桌承載著回憶,在我的心里。
走出教室,摸到了操場。那兒揮灑著我們的汗水與興奮,運動會大家齊心協力,同班的組員沖在前頭,拼命奔跑著,時間悄悄溜走,組員也跑了一圈又一圈,體力漸漸透支,飛馳電掣的腿似綁上了幾百斤重的沙袋,一不留神被對手撞倒在地,一群人“轟”的沖上去,幾位男生手搭手扶著組員去了醫務室,再有幾位沖向老師報告,拿著干糧和水沖向醫務室,剩下的以我為首的攔住對手,厲聲質問。那模樣,似乎要生扒了他似的。瞪起的眼睛里充滿了怒火,最后還是由老師解決的。現在回想起來,笑意爬滿了嘴角。