我是來自新竹小學,我們學校可漂亮了!一起來看看吧!
走進大門,就有一股清新的空氣迎面撲來。這里有一個竹園,里面種竹子,不開心時,就可以在里面散散心。我們有4棟教學樓,里面有著寬敞、干凈、整潔的教室,里面擺放著桌椅,我們每天都在里面努力學習,不斷進步。接下來就是我們的操場了,那里有4個籃球場,被跑道包圍著。其他的地方都鋪滿草坪,這樣摔了一跤就不會覺得痛了!
我是來自新竹小學,我們學校可漂亮了!一起來看看吧!
走進大門,就有一股清新的空氣迎面撲來。這里有一個竹園,里面種竹子,不開心時,就可以在里面散散心。我們有4棟教學樓,里面有著寬敞、干凈、整潔的教室,里面擺放著桌椅,我們每天都在里面努力學習,不斷進步。接下來就是我們的操場了,那里有4個籃球場,被跑道包圍著。其他的地方都鋪滿草坪,這樣摔了一跤就不會覺得痛了!
我們的學校是一個美麗的校園。走進校園的大門,你就會看見一個小花園,小花園里栽滿了竹子和一些小花。
你在往前走就可以看見整個校園,你的左邊有一個綠化帶,上面有蝴蝶花、有小草、有小花,還有大樹。你登上一棟教學樓就會看見整個校園,校園里還有一棟教學樓和一個高大的主席臺,斜對角有一棟“逸夫綜合樓”。我上電腦課時就要上去,這棟樓有電腦室、繪畫室、音樂室。第一樓有體育辦公室。“邵逸夫綜合樓”對面有一個又高又大的足球場,我每當來到足球場時都會看見許多大哥哥姐姐們在踢球。
我們家門前有一個美麗的小池塘,它的水溫和,模樣俏麗,總能在不同的時間段帶給我們不同的感動。
早上,一層輕沙般的薄霧環饒著小池塘,小池塘籠在這輕紗中,美極了。直到陽光慢慢地灑向了大地,那薄霧才慢慢退去。小池塘經過了陽光的洗禮,變得更加別致了。清風拂過水面,水面上就漾起了層層漣漪。魚兒也在水中開心地嬉戲著,在水草中高高興興地捉迷藏,用尾巴互相撥著水。又是一片和諧的景象。
中午,柳樹在風中飄拂著,它們將自己美麗的倩影投到了那清澈的水面上。周圍觀賞池塘的人拿著魚食來喂這幾十尾小魚兒。有人來看魚,有人卻來看水,水面上的波痕在陽光地照射下,閃著粼粼的光,金光閃閃。又是一片熱鬧的景象。
【美麗的校園】
王恭灝
我們的校園走到什么地方,都是一處美麗的風景。
每當我們背著書包走進美麗的校園,首先映入眼簾是噴泉。噴泉上面有校園的標志,標志的前、后、左、右都是噴水器。噴水器像一門大炮,砰的一下,水花炮彈就從大炮里飛出來,像是打開了一把透明的傘。
松樹被小草重重包圍著,松樹只能立在哪里一動不動。松樹的頭發長著一根根鋒利的尖刺,只要大風吹到松樹的頭發上,尖刺就像子彈一樣飛了出來,有的時候刺得你哇哇叫。
不過,最美麗的要數我們三(2)班的教室。不管是炎炎夏烈日,還是寒風凜冽,都擋不住我們讀書的熱情。我們教室里還有一個醫生——大樹:每次臭味沖進我們教室里,大樹叔叔就會散發出迷人的氣味,殺掉難聞的氣味。
我們的學校是多么的美麗!
【我們的校園】
吳涵
我們的校園,總有一股古色古香的味道。至于為什么,就讓我原原本本告訴你吧。
校園中,第一眼看到的無疑是那魚池。一條條木條交錯形成了一個木柵欄,那木柵欄正是古人們所喜歡的圓形。那魚池里映著天空的藍,像一塊布。魚兒有的是銀色的,像銀針。魚池里,魚兒在游,仿佛媽媽在織布。魚池中央一個個圈形臺階上面有各種各樣的花兒,好看極了。
魚池后面,就是大廳了。大廳有著棕和白兩種顏色,顯得十分古樸,柱子上有美麗的家長和學生的圖文。走進去,你會發現墻上有木質的我校的榮譽和教師名牌。教師名牌上寫著“打動童心的就是贊揚他們”………
【美麗的校園的一角作文1】
老師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵。那么校園又是什么呢?如果祖國是個大花園,那么校園就是這大花園里的一個小小的花壇。再這小小的花壇中有一個美麗的地方――――純潔的小池。
每當我們做完一天的功課,來到那小池旁休息就會看見清澈的池水中倒映著一輪明月。池邊那嫩綠的楊柳擺動著細細的柳枝,那池中的荷花發出一陣陣芳香。
【美麗的校園的一角作文2】
在我們美麗的校園中,東邊的藝術大樓前,有一叢美麗的鮮花,它們在我們的眼光中顯得非常漂亮,非常燦爛。
花匠爺爺辛勤的培育著它們,它們也好像在努力的成長。有時候,從花芯中散發出陣陣香味,讓人陶醉不已。
清晨,空氣格外清新,東方初升的太陽露出紅彤彤的笑臉,成群的鴿子從房頂上飛了起來,嘰嘰喳喳的叫著。
一個個同學們背著書包戴著紅領巾走進學校,從藝術大樓前傳來陣陣香味,讓人陶醉其中。我真想從那里抱一盆帶回家,讓家里也有這種香味。
我愛花,因為它讓我的生活變得很快樂,讓我的生活在花香中陶醉使我的心情變得很輕松,很愉快!
【美麗的校園的一角作文3】
我有一個美麗的校園,它像一座大花園,它像一座大花園,綠樹紅花我們的花園最美的屬景觀池了。
景觀池的水真靜呀,靜得像一面鏡子,映出了藍天白云的秀姿;景觀池的水真清呀,清的可以清晰的看到池底成群的魚兒和沙石:景觀池的水真綠呀墨綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠,漣漣池水,給人幾絲涼意。景觀池上,零星地散著幾片殘荷,葉緣已發黃,但顆顆晶瑩的水珠缺調皮的在上面滾來滾去,像星光一樣閃爍著殘荷下,紅色的金色魚兒漫游其間。景觀池邊怪石嶙峋想老人,像巨人,像駱駝……仔細一看,其實上面也不像。景觀池源頭有一座假山,里面不時會從角落里沖下瀑布,這聲音有時緩,時而急,時而輕。時而響,瀑布注入景觀池的那一霎那,一朵朵白色的小花騰空而起,濺玉拋珠一般。
我是南京市三條巷小學的學生,上五年級。
在我們校園門口有5個金光閃閃的大字。一進校門,正對著你的是花壇,花壇里長著生機勃勃的小草小花,小花五顏六色、色彩繽紛,把學校裝扮成一個大花園。向前走,你會看見兩幢教學樓遙遙相對,一個在北面,一個在南面,這兩幢教學樓雄偉高大;再向前進,你會看見一個健身區,里面有雙桿、仰臥起坐------;最后會走到一個乒乓球館,乒乓球館的老師都是男的,所以老師對我們班女生都很好,而對男生都是兇巴巴的。每次我都喜歡去打乒乓球。 “叮鈴鈴”下課鈴響了,不管是男生還是女生都像小鳥一樣,恨不得馬上就從窗戶里飛下去,操場上頓時沸騰起來。一二年級的同學有的玩開火車、有的玩跳繩、有的玩足球、有的打籃球------,三四五六年級的同學有的踢毽子、有的踢足球、有的打乒乓球、有的打羽毛球------,還有一些同學在教室里,她們有的訂正作業、有的在認真的看書、有的和老師聊天、有的在幫老師發練習本------。