景區實習報告 篇1

　　我第一次上山帶的是散客，從我走出導游服務中心的那一刻我的心就開始砰砰砰直跳，真的好緊張!見了我的客人后我講了歡迎詞就帶著他們上山啦。心情才慢慢開始平靜下來，一路上所有景點我都有給他們講到，一路上也是有說有笑的，已經完全沒有了緊張的感覺。我第一次帶游客覺得還是蠻成功的，客人也沒有說我哪里講的不好，我們游客也都很善良很幽默。我覺得我真的好幸運。

　　引言

　　為了更好的將理論和實際相結合，鞏固課堂所掌握的旅游規劃與開發的基本理論和專業知識，全面提高自己分析解決旅游規劃與開發實際問題的能力，展開了為期一個星期的旅游規劃與開發實習。

　　1景區實習的目的

　　通過本次實習，掌握旅游景區的基本理論和專業知識，并學習景區業務的基本工作程序與操作規程，熟悉和掌握旅游景區問卷調查、定量分析以及評價的方法。熟悉旅游景區調研報告的撰寫方法，就該景區的開發經營與管理的現狀做出評估，并就如何更好的優化提出建議方案，達到使教學與科學課題研究相結合，培養科學思維與研究能力。

　　2實習地點和時間

　　實習地點：堯山鎮、畫眉谷、堯山

　　實習時間：20xx.5.20-20xx.5.23

　　實習方式：《旅游景區管理》課程實習由室內設計與室外實習相結合。室內設計安排在多媒體教師完成；室外實習安排在堯山風景名勝區、堯山鎮和畫眉谷風景名勝區完成，教師全程指導。

　　實習安排：

　　20xx.5.19室內實習，設計并打印調查問卷。

　　20xx.5.20堯山鎮實習，以小組為單位，對景區周邊鎮域進行走訪調查。根據前期準備的問題，挨家觀察走訪，了解景區周邊社會環境、經濟環境、投資環境；了解當地居民生活現狀，參與旅游開發程度。通過走訪調查了解景區周邊旅游開發的競爭狀況。

2024景區實習報告 篇1

　　引言

　　為了更好的將理論和實際相結合，鞏固課堂所掌握的旅游規劃與開發的基本理論和專業知識，全面提高自己分析解決旅游規劃與開發實際問題的能力，展開了為期一個星期的旅游規劃與開發實習。

　　1景區實習的目的

　　通過本次實習，掌握旅游景區的基本理論和專業知識，并學習景區業務的基本工作程序與操作規程，熟悉和掌握旅游景區問卷調查、定量分析以及評價的方法。熟悉旅游景區調研報告的撰寫方法，就該景區的開發經營與管理的現狀做出評估，并就如何更好的優化提出建議方案，達到使教學與科學課題研究相結合，培養科學思維與研究能力。

　　2實習地點和時間

　　實習地點：堯山鎮、畫眉谷、堯山

　　實習時間：20xx.5.20-20xx.5.23

　　實習方式：《旅游景區管理》課程實習由室內設計與室外實習相結合。室內設計安排在多媒體教師完成；室外實習安排在堯山風景名勝區、堯山鎮和畫眉谷風景名勝區完成，教師全程指導。

　　實習安排：

　　20xx.5.19室內實習，設計并打印調查問卷。

　　20xx.5.20堯山鎮實習，以小組為單位，對景區周邊鎮域進行走訪調查。根據前期準備的問題，挨家觀察走訪，了解景區周邊社會環境、經濟環境、投資環境；了解當地居民生活現狀，參與旅游開發程度。通過走訪調查了解景區周邊旅游開發的競爭狀況。

　　20xx.5.21畫眉谷實習，通過問卷調查法、實地調查法，了解畫眉谷景區經營管理現狀、資源開發現狀、客源市場現狀。

　　20xx.5.22堯山實習，了解景區的管理組織形式。通過觀察法、訪問法了解景區員工來源、學歷程度、員工培訓、監督制度等。

　　一、實習時間

　　201*年x月17日至8月20日

　　二、實習地點

　　四川省樂山市樂山大佛景區及峨眉山市峨眉山景區

　　三、實習目的

　　a) 通過野外實習，了解自然旅游資源和人文旅游資源的特點、分類、分布規律及其各組成要素;、自然條件、社會條件等在旅游發展中的地位和作用;

　　b) 通過實習，以峨眉山旅游景區為主要對象，了解旅游-行業運作機制;

　　c) 通過實習，了解旅游管理專業的研究和學習對象、內容和任務，進一步鞏固專業思想;

　　d) 學習野外工作方法，加強實踐技能的培養;

　　e) 結合社會實踐，了解國情、民情，了解社會，激發學習動力，增強競爭意識，自覺調整知識結構，迎接社會的挑戰。

　　四、實習內容

　　1.峨眉山景區環境概況

　　峨眉山103.48東經29.59北緯，與山西五臺山、浙江普陀山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山，是舉世聞名的普賢菩薩道常有山峰相對如蛾眉，故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰3099米，高出成都平原2,500～2,600米。為褶皺斷塊山地，斷裂處河谷深切。一線天、舍身崖等絕壁高達700～850米。山勢雄偉，隘谷深幽，飛瀑如簾，云海翻涌，林木蔥蘢，有「峨眉天下秀」之稱。山上多佛教寺廟，向為著名游覽地。

　　峨眉山在四川盆地西南部，地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，在峨眉山市西南7公里，東距樂山市37公里，是著名的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱，是一個集佛教文化與自然風光為一體的國家級山岳型風景名勝區。

　　一、實習時間

　　XX年月7日至3月20日

　　二、實習地點

　　四川省樂山市樂山大佛景區及峨眉山市峨眉山景區

　　三、  實習目的

　　a)    通過野外實習，了解自然旅游資源和人文旅游資源的特點、分類、分布規律及其各組成要素；、自然條件、社會條件等在旅游發展中的地位和作用；

　　b)    通過實習，以峨眉山旅游景區為主要對象，了解旅游行業運作機制；

　　c)    通過實習，了解旅游管理專業的研究和學習對象、內容和任務，進一步鞏固專業思想；

　　d)    學習野外工作方法，加強實踐技能的培養；

　　e)    結合社會實踐，了解國情、民情，了解社會，激發學習動力，增強競爭意識，自覺調整知識結構，迎接社會的挑戰。

　　四、實習內容 

　　1.峨眉山景區環境概況

　　峨眉山103.48東經29.59北緯，與山西五臺山、浙江普陀山、安徽九華山并稱為中國佛教四大名山，是舉世聞名的普賢菩薩道場。有山峰相對如蛾眉，故名。包括大峨眉、二峨眉、三峨眉、四峨眉。主峰3099米，高出成都平原2,500～2,600米。為褶皺斷塊山地，斷裂處河谷深切。一線天、舍身崖等絕壁高達700～850米。山勢雄偉，隘谷深幽，飛瀑如簾，云海翻涌，林木蔥蘢，有「峨眉天下秀」之稱。山上多佛教寺廟，向為著名游覽地。　

　　峨眉山在四川盆地西南部，地處長江上游，屹立于大渡河與青衣江之間，在峨眉山市西南7公里，東距樂山市37公里，是著名的佛教名山和旅游勝地，有“峨眉天下秀”之稱，是一個集佛教文化與自然風光為一體的國家級山岳型風景名勝區。　

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！我是經營部的講解員徐丹。

　　我是XX年12月28日以實習生的身份加入了神龍水世界的大集體中。一開始我對與所學專業不對口的工作很不熟悉，在領導和同事的幫助與支持下，我花了三個月的時間逐漸找到了適合的方式、方法，順利適應并融入講解員的工作中。

　　在講解過程中，我是以下列的標準嚴格要求自己：

　　1、迎客走在前，送客走在后；全程講解，講解詞熟練，知識面廣，做到游客有問必答，滿足游客的合理要求。

　　2、結合景點自然景觀傳播科普知識。及時有效地講解景區線路中有關注意事項和旅游知識，隨時解答游客提問，不得敷衍。

　　3、做到站姿標準，講解生動，語言文明規范，儀表整潔，舉止端莊。

　　4、接待熱情耐心，微笑服務；對有殘疾智障的游客主動幫助，給予特別關照。聽取游客批評意見時，態度誠懇，虛心接受。

　　5、使用普通話接待觀眾，使用文明禮貌用語，說話得體，語言親切。

　　6、不得迎合個別游客的低級趣味，在講解、介紹中摻雜庸俗下流的內容。

　　7、不得欺騙、脅迫游客消費。不得向游客索取小費及提出其他要求。

　　接下來我給大家報告，我在工作中遇到的一些問題及其解決的辦法。

　　到神龍水世界的第一個月，我學會辦公室常用工具的基本操作。同事們忙不過來時，我很樂意幫他們復印急需的文件，或者幫來訪客人泡泡茶。記得有一次，央經理急著要開會，開會用的工程設計圖紙90份沒復印好，她情急之下給我幫忙復印，我正在復印時不知道為什么復印機罷工了，這下可急死人了，該怎么辦呢？這時央經理來拿圖紙了，見我這么久沒把圖紙復印好，她并沒有責備我辦事不利，而是安慰我，不用急，其實她心里比誰都急。她說：“沒復印好再復印一次就ok。”心里涌出一股暖流，想著在這樣一個和諧的大家庭里成長很是慶幸，我一定要好好努力發揮自己的優勢，把自己和公司的利益結合在一起，為公司創造出更多的財富。