六一節的早晨，我高高興興地來到學校。學校里熱鬧非凡，布置一新，為今天的游園活動做好了準備。

　　我來到自己的教室門口，卻呆住了，只見班主任王老師緊皺著眉頭，同學們都用焦急的目光望著她。“怎么了?”我心中納悶。這時，王老師說道：“葉子的媽媽剛才打來電話，說葉子在去學校的路上出了車禍，現在還在急救室里。”說完，便哽咽了。同學們都震驚了，我也呆在原地。葉子是我們班的文藝委員，她熱愛舞蹈，老師與同學們都夸她是個音樂天才，可是現在卻躺在急救室里不省人事……

　　不知過了多久，王老師的手機又響了——“叮鈴鈴”的鈴聲引得大家更加忐忑不安。王老師一見是葉子哈哈哈電話，慌忙按下了按鈕：“喂，葉子怎么樣了?”“葉子總算被搶救過來了，可是……”由于教室里出奇的安靜，王老師與葉子哈哈哈對話我們聽得一清二楚。“可是什么?”王老師急忙追問道。“可……可是……”電話里傳來抽泣聲，“可是葉子卻……卻永……永遠失去了雙腿，她……她以后只……只能坐在輪……輪椅上了。”王老師一聽，便無聲地癱倒了。教室里，到處是無聲的抽泣。

　　我沒有哭，但我的腦袋卻在嗡嗡作響：葉子——失去雙腿的葉子，她真的再也不能跳舞了嗎?我們真的再也不能看見她那優美動人的舞姿了嗎?難道人間真的會有這樣殘酷的事嗎?我不愿意相信——這該是一場夢!如果是真的，葉子該怎樣接受、怎樣面對現實呢……這一個個令人心碎的問題一直縈繞我……葉子該怎么辦呢?如果我是她，又該怎么辦呢……

　　今天是六一兒童節。

　　上午，我和爸爸媽媽去看了恐龍展，那些恐龍是用仿真的塑料做的，像真的一樣，有粗糙的皮膚、高大的身軀、兇狠的眼神。品種很多，有可怕的劍龍、龐大的峨眉龍、兇猛的霸王龍、矮小的三角龍……他們有的甩著長長的尾巴，好像在歡迎我們的到來；有的張開大大的嘴巴，不時發出吼聲，好像在告訴我們：“我是最厲害的！”那里很熱鬧，有小孩、有大人、有老人，他們有的與恐龍合影，有的輕輕的撫摸恐龍，有的抓著恐龍的尾巴在蕩秋千……我也跟爸爸媽媽合了影，我也像別人一樣，抓著恐龍的尾巴蕩了秋千，真好玩！

　　“哇！開始了！”不知是誰說了一聲，讓我們的目光齊刷刷地投向了舞臺上。

　　“第一個節目：《青藤漫漫》。”校長話音剛落，一群活潑可愛的小女孩跑了出來，他們穿著綠色的連體衣，化著濃妝，頭上還“插”了幾根樹枝，上面還長著幾片綠油油的葉子，真像校長所說的“青藤”呀！

　　讓我印象深刻的是《老師！老師！》這個節目，里面有很多我們熟悉的老師為我們上一堂大課。當第一個老師出來之后，我們就伸長小腦袋極力尋找自己認識的老師，有一個光頭科學老師，還抱著一只大大的白熊，真可愛。之后蔡老師也出來了，真不愧是我們的體育老師呀，他做著弓箭步走上舞臺，還“一二一二”喊著有勁的口號。

　　六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節!本文是第一范文網小編為大家整理的六一節六年級作文精選，歡迎閱讀。

六一節六年級作文精選一

　　今天早上，我一踏進校門就發現學校熱鬧極了，只見學校樂隊的同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生和諧發展，并慶祝“六一”兒童節的到來，而舉行形式豐富，內容精彩的慶祝活動。

　　早上八點十五分，慶祝活動正式開始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級的節目輪番上場：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚動聽的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》和《二十八人二十九足跑》。

　　一年級表演的《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂的響起，七個班的小同學們舉著美麗的花朵從四面八方向操場的中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花的海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美啊!”

　　四十人健美操《陽光少年》的隊形變化可真困難，隨著歡快的節奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢!虧得這些同學們有這么好的記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

　　二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級的28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽的每個同學的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學腳上，這個需要大家同心協力，步伐一致。你瞧，三年級的同學有的跑得太快了，出現了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊的同學也摔了下去……完了，我們三年級的同學們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現了同樣的失誤，讓五年級取得了最終的勝利。

　　六一國際兒童節是我們每個孩子最期待的日子,因為六一是屬于我們的節日,在這個節日里我們可以沒有大人管的情形下自由玩耍.本文是第一范文網小編為大家整理的關于六一節六年級作文精選，歡迎閱讀。

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　　快到“六?一”兒童節了，班上準備以小組為單位表演節目。我表演的是魔術“大變活人”。

　　節目一個一個演完，掌聲一浪高過一浪。忽然，一個聲音說：“下面有請第六組的同學為大家表演魔術。”我心里緊了一下。我來到教室中央，拿起一個事先準備好的布口袋，鉆了進去。我的助手用上面的繩子系了個死結。我在里面有點忐忑不安，心里像揣了個小兔子，不停的跳啊跳。我用手輕輕撥開口袋口，鉆了出來。同學們一個個被我驚得目瞪口呆，就連和我們保持零距離的老師也沒有看出怎么回事。一會兒，教室里才響起了雷鳴般的掌聲。我心滿意足地回到期座位上。接下來又是一個魔術，一個同學在一個黑色小方盒里都可以知道里面的骰子是幾點，大家怎么都看不出破綻。我們還表演了唱歌、跳舞。。。。。。大家唱啊，跳啊，開心得不得了。

　　事后，同學們都來問我：“你那個魔術有什么秘密呀?”就連平時愛生氣的同學也會用甜言蜜語來“轟炸”我。我也只能很保守地說：“天機不可泄露呀!”

　　這次歡慶“六?一”不但讓我的膽量變大了，還讓我們度過了一個歡快的兒童節。

　　直到現在，我還忘不了這次愉快的活動，我還沉浸在快樂之中。

　　今天，天格外的藍，校園里灑滿陽光，到處歡聲笑語，因為今天是六一兒童節，學校是我們自己的節日。本文是第一范文網小編為大家整理的關于六一節六年級作文，歡迎閱讀。

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　　“兒童節咯，兒童節了，今天我做主咯。”隨著我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。

　　有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎?”爸爸假意不知道的說：“什么日子?很重要嗎?”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：“今天是我的……”“你的六一兒童節”爸爸搶先說，“你的節日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經換成涼席了。”我才發覺，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過還真是舒服，你們可這細心。”“對了，這就是給我的節日禮物?還有別的不?”“當然，我先做飯，你等會兒就知道是什么了。”

　　飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢!爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一只連走路都有點困難的“鴨子”。