今天，是9月10日是老師的節日。我早上起來，穿好校服，戴好帶校牌，戴好紅領巾，高高興興上學去。

　　邊走邊想，今天是老師的節日。我看見送有的同學鮮花，有的同學送賀卡，有的同學送小禮

　　物，等等我左思又想，送什么給老師呢？不知不覺就來到了校門口，剛好看見了班主任成老師我就行了個禮說；“老師你辛苦了，節日快樂。”成老師笑迎迎的說：“彭明燕你真乖”然后我和成老師以起走進了教室。

第一篇：獻給老師的禮物

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們小學畢業了，就要離開培養了我近兩年的校園。就在此時，我只想給你獻一封信，以此表達我對你的崇敬。

　　老師你辛苦了!你為了我們經歷了多少個不眠之夜，付出了多少心血和汗水。往事歷歷在目;當廖樂上課搞小動作的時候，你耐心教導;當周紅豐同學成績進步的時候，你鼓勵他再接再厲……

　　前幾天我教了定位費，眼淚不惜奪眶而出，不由自主的想起你在講臺上繪聲繪色的講課，仿佛看到你在教育我們是期待的眼神……

　　冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一征長途，點綴的花香彌漫……”這不正是你教育人的真實寫照嗎?我就是其中的一朵小花，現在已經被你呵護著茁壯成長。前段時間的辯論會，你知道我特別喜歡這種活動，你就給了我機會，而且你在臺下還給我我許多掌聲，那一刻，我激動、我興奮，我的心情無法用語言表達。之后你又在全班同學面前表揚我，并且希望我再接再厲。正是從那一刻，我的信心越來越足了，而你也總是有意識的給我鍛煉的機會。

　　在我心中，您是大樹，您是海洋……您是秋日的旺火，您是夏日的涼風，你是冬日的大雪……如果不是你，我怎么可能活的如此陽光，如果不是你在我失敗時鼓勵我，在我成功時贊許我，在我迷茫在指引了我方向。是你的耐心教導、精心培育，我才有了今天的成績!

　　敬愛的趙老師，回憶和你在一起的時光，有太多太多的東西值得我去記憶，有太多太多的話想對你說，有太多太多的感謝想向你表達，總之千言萬語歸成一句話：“老師，您辛苦了。”

　　老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。小編收集了送給老師的節日禮物作文，歡迎閱讀。

第一篇：送給老師的節日禮物

　　9月10日晚上，我在床上翻來覆去，展轉難眠。明天就是教師節了，我送老師什么禮物呢?我想呀，想呀，想了想的就睡著了……

　　咦――我怎么成范老師了?怎么回事?我奇怪的打量著自己，突然，我轉念一想，反正我都當老師了，我還是要盡好范老師的責任，不要給范老師丟臉!

　　走進學校，來到教室里，我習慣性地走向自己的座位。這時，“我”已經到了，正專心地看著書呢!我們班41人，居然只有“我”一個在看書!其實，我以前不也是這樣嗎?怪不得以前老師常夸我呢!“大家把語文書拿出來，看到第三課，《古詩三首》，預備，起!”我開始領導同學們讀書。“范老師真是的，直接叫我們背得了!”只聽雷嘉豪悄悄地對曾俊逸說。我氣極了，大聲說：“雷嘉豪，你給我站起來!你想背書是吧?好，你給我把第三課背十遍!”……我和同學們第一次上的早讀課就這樣不愉快地了……

　　第一節課就是語文課，又輪到我出馬了。“丁零零”上課鈴響了，我準時地來到了教室門口，里面的同學說的說，鬧的鬧，有的連書都沒拿出來!這還不算什么，最可恨的是，張騁和何鳳粼居然打了起來!我在門口大吼一聲：“現在上課了!”他們這才靜下了，拿出書準備上課。“你們這是干什么?無法無天了嗎?你們看看自己的表現，除了比賽場上，你們什么時候能乖一點!你們對得起滿墻的獎狀嗎?對得起你們的父母嗎?啊!……”

　　窗外的桂花開得正旺，茂盛的枝丫上覆蓋著一簇簇嫩黃嫩黃的花朵，暖暖的馨香漫延。現在已是十月了，一轉眼，高中生活已經過去了將近一個月，最懷念的自然是初中時與我們朝夕相處、兢兢業業的老師們了。不由得回想起教師節那天……

　　那天正好是星期五，我從學校匆匆趕到了車站，乘著車回到了初中。那天的初中校門口特別擁擠，到處可見拿著禮物的高中學生，大家不約而同，為了同一個老師從不同的地方相聚在了一起，因為那天是教師節！老師的節日！

　　我們已經習慣在特定的時間做一件事，我們也習慣在九月十日那天為老師奉上一杯淡淡的茶，送上一朵馨香馥郁的花，這是一個傳統，即使它沒有歷經幾百年，但它就像春節一樣深深刻進我們的生命里，融入我們的血液里。

　　我們都知道那位學富五車的大司寇——孔子吧！他是一個傳奇、一個神話。他一生都在研磨文學的真諦，他用他的智慧強大了小魯，使百姓安居樂業；他以人生的經驗造就了“儒家”，成就了《論語》，造福了人類。9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的的誕辰，近年來許多學者和有關組織都呼吁將教師節改在9月28日。而我卻認為，雖然孔子是不朽的神話，他是中國人心中不滅的驕傲之焰，但他終究無法改變“9月10日教師節”帶給我們的深深影響。況且，古往今來，對文學涉足且有巨大成就的并非孔子一人。戰國時期的孟子也是“儒家”的代表人物，他也為“儒家”作出巨大貢獻，若我們只考慮孔子卻沒有想到孟子，不知孟子他老人家若泉下有知會不會生氣呢？還有莊子、老子、墨子等等，我國古代的國家藏龍臥虎、各有神通。我承認，孔子是其中最有名的一個，他像沙漠中的胡楊——千年不死、千年不倒、千年不朽！但教師節已在我們心里深深扎下了根，相信各位學子都深有同感——9月10日教師節那天的老師們格外慈祥；9月10日那天的鮮花特別鮮艷；9月10日那天的天空如此明朗……那是因為，我們在那一天深深回顧了老師對我們的愛，對我們“嘔心瀝血”般的教育……

　　周五下午第二節課，如果你來我們班參觀，你一定會大開眼界。這是五一班嗎？這是那規規矩矩的五一班嗎？不是，在這一刻，五一班發生了翻天覆地的變化，老師不在不茍言笑，我們不再噤若寒蟬，我們和老師打成一片，真是水乳交融在了一起。

　　奇怪為什么嗎？因為周六是教師節，我們提前給老師過節日呢！

　　我們老早在黑板上畫著五彩繽紛的畫面，中間是碩大的幾個字：老師，您辛苦了！還有黃的、紅的、綠的五顏六色的底色，真是好看。

　　上課鈴一響，老師推門進來，同學們馬上拿著小碎片灑向老師，還有的同學拿著花筒噴向老師。那時，老師的勞累沒有了，我的煩惱也拋向腦后，老師的頭上、身上全是五顏六色的小碎片，裝點著老師的，這時的老師顯得更美麗了，老師那緊皺的眉頭也舒展開了。

　　大家都知道九月十日是全國教師們的節日，在那天，王露露為了感謝李老師對她的教育之恩，便在教師節那天給李老師一個驚喜。

　　王露露是勝利小學三年級一班的一個農村女孩，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發辮，拖在加圓圓的腦袋后面，她學校里學習十分認真，成績名列前茅，但她們家里卻十分貧窮，她的學費都是東拼西湊都還沒能交上的，她快要失學了，但她非常想上學。她的李老師知道了這個情況后，從她那微薄的工資里拿出一部分為王露露交上了學費。李老師是因為看到王露露學習十分刻苦的精神而感動。后來便每個學期都用自己的工資貼補王露露的學費。

　　王露露十分感謝要教師，便等著這一個都教師切來臨時，給李老師一個驚喜，但她家里太窮了，拿不出錢來，她想著想著，聞到一陣濃濃的野菊花的清香，她知道送給李教師什么了。

　　今天是教師節，王露露早早的起了床，在她家門口細心的摘了一大把野菊花，五顏六色的，美麗極了，她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向學校。

　　她來到李老師的辦公室，李老師的辦公桌上放著語文書和教案，鋼筆來在書中，老花鏡放在語文書的上面，幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里，墨水瓶還打開著，李老師伏在桌上睡著了，王露露想著：李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業，我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙，就把花輕輕的放下，輕手輕腳的走開了。

　　年邁的李老師醒來了，抬頭看到桌上的野菊花和紙條，眼框濕潤了。