勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界；創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！下面我們來看看勞動最光榮作文小學，歡迎閱讀借鑒。

篇一：勞動最光榮

　　由于前些日子在新房子放了點東西，今天，我們決定去新房打掃衛(wèi)生。

　　一到新房子，打開門，迎面撲來一股油漆味，我和媽媽趕緊行動，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點難受。事不宜遲，我對媽媽說：“媽媽，我們先把客廳的東西搬到廚房去，再干其它。”媽媽點點頭，我便迅速趕往那些裝著東西的紙箱堆，媽媽也幫我一起干活。“號子么喊起來喲！嘿呦嘿嗬！”我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動歌，抱起一只紙箱往廚房跑。媽媽被我的歌逗笑了，也舉著三只紙箱往廚房走。我再次抱著紙箱問媽媽：“媽媽，你知道我為什么抬一只箱子而不抬兩只嗎？”媽媽笑著回答：“力氣太小，抬不動唄！”我說：“是因為手太短的緣故。”媽媽大笑。

　　大概過了五分鐘，我們把箱子搬好了，媽媽說：“聽阿姨說，房間，尤其是我們這樣木地板的房向陽光持久暴曬，地板會開縫的。”我聽了，跟著媽媽，看下一步怎么做。媽媽把地毯卷出來，和我一起鋪好，用剪刀剪掉。這塊地毯是長方形，所以媽媽在剪的時候，還要把地毯多出來的剪掉，鋪到其他房間去。當我們剪掉長的部分，要把地毯伸展過去時，新的問題又來了：當?shù)靥簲U大到客廳里面時，要經(jīng)過茶幾和沙發(fā)。我們只有把茶幾和沙發(fā)搬到別處去，才能繼續(xù)鋪地毯，可是，我還沒有沙發(fā)或茶幾重，就憑我和媽媽，能搬得了嗎？媽媽對我說：“試試看吧。”我挪了一會兒，點了點頭。

　　今天是星期六，媽媽也不用上班，我們睡到8點多鐘，懶洋洋的從床上爬起來，簡單洗漱完畢，媽媽隨便給做了點吃的，就說趕緊的，快點吃，吃完飯我們打掃衛(wèi)生吧！

　　吃完早飯，（說實話已經(jīng)9點多了）媽媽就開始分活了，我負責打掃自已的房間和門還有柜子門的衛(wèi)生。

　　媽媽給我準備了肥皂水和抹布，我感到很奇怪就問媽媽為什么給我準備肥皂水呢？而不是一盆清水，媽媽說我的書桌上有留下的鉛筆和馬克筆的印記，用凊水是擦不掉的，非的用肥皂水才可以擦干凈，我?guī)е�很是疑惑的心情開始打掃衛(wèi)生了。先是把書桌上的書準備整齊放入書架，仔細一看桌面上都成花臉老貓了，用媽媽教的方法還真是越擦越干凈，也用同樣方法擦了門和柜子門還有窗臺，真是干的快。一盆白白的肥皂水很快就變成了黑色臟水。

　　高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由勞動，由人聰明的手創(chuàng)造出來的。”老師從小就教育我們，勞動最光榮！

　　在一片熱烈的歡呼聲中，大家走進校園里的實踐基地體驗勞動。我們小心翼翼地走進菜地里，老師對我們笑瞇瞇地說：“大家盡力去拔菜吧！”早已準備好的我們挽起袖子，在菜地里尋找中意的“獵物”。

　　突然，我的目光停留在一株嫩嫩的青菜上，它在菜群中顯得格外顯眼，那幾片菜葉沒有一點兒是枯萎的，都是一副生機勃勃的樣子。我毫不猶豫地伸出手來，迅速抓住它，一把就拎了出來，放回袋子里。正當我抬起頭來，又看見比剛才那棵還要精神的菜！我揉了揉眼睛，是真的，我沒有遲疑，立即彎下腰去，準備將它連根拔起。可我突然卻心存不忍，它好不容易發(fā)芽，長大，最后卻殞命于此，但這個不忍心的念頭僅僅停留了一會兒，我們班的“好事大王”就搶先一步了。

　　勞動能創(chuàng)造游樂的地方，勞動能建設(shè)“十全十美”的地球，勞動又能給予我們幸福的生活。

　　我每天都會仔細地觀察我的家人做家務(wù)。每一個周末，我都會像“吹牛不打草稿”的人一樣，歡心喜地地迎上去，討著勞動的“大好時光”。

　　昨天晚上，我費了九牛二虎之力終于討到勞動的“大好機會”。今天早晨，我醒來就一咕嚕翻身坐了起來。我眼疾手快地向洗手間飛奔而去，急急忙忙的洗漱之后朝廚房飛奔而去。今天我的勞動任務(wù)就是給家人做早點。我喜歡做早點，因為早點有各式各樣、千變?nèi)f化的花樣。我的家人們也很喜歡，對于我來說也是“小菜一碟”。

　　國慶佳節(jié)期間，我們放了七天假。前兩天我做了很多事，比如去游樂園玩，在美食城轉(zhuǎn)……但是我最喜歡的還是去老家拾洋芋了。

　　放假第一天，我們一家回到老家，爺爺在門口熱情的迎接我們。當我聽說要拾洋芋，我就想：爺爺年紀大了干不動體力活了，我們應(yīng)該幫助拾洋芋。

　　下午我們先拔洋芋藤蔓。在拔洋芋藤蔓時我拔得很快，只要拔出根須，一個個圓圓滾滾的“胖娃娃”就像從石頭縫里蹦出來的孫悟空一樣翻著跟斗，我急忙一個一個地拾起來放進竹籃里。不一會兒我的竹籃沉得我提不動了，哥哥一看說我提了一籃子土塊，沒幾個洋芋。媽媽就教我把洋芋上裹著的泥土搓掉再放進竹籃里。這樣果然輕松多了。

　　呀，我抓了一根粗壯的碧綠的藤蔓，使出了九牛二虎之力也沒拔出來，最后表哥一下子就拔出來了。原來根須上大大小小串了一個“洋芋家族”呢。

　　拔完藤蔓后，舅舅用拖拉機翻出泥土里的洋芋，于是我們便爭先恐后地去拾。我好不容易才拾了三四籃子，媽媽讓我把土翻一翻，把大土塊用腳踩碎。我試著用媽媽教的辦法做了幾遍，果然又拾了很多洋芋。只是我踩土塊時，鞋子里的土越積越多，衣服也越來越臟，媽媽就說：“進了菜籽地不怕穿黃衣”，大不了回家洗洗。

　　那些圓圓胖胖的洋芋就像一個個調(diào)皮的小娃娃，它們就喜歡躲進泥土里和我們捉迷藏。盡管它們深藏不露，可還是逃不出我的手掌心，我像神通廣大的孫悟空一樣，用“火眼金睛”看出它的藏身之地，一把將它拎起扔進竹籃。

　　勞動是最輝煌的！勞動是光榮的，勞動是快樂，勞動或...勞動后，總是收獲。你得到什么你播下。想想最后的勞動，下午的第三類，班老師宣布清理。

　　聲音幾乎沒有，學生將忙于空氣中，強壯作為牛男學生志愿提及水。年輕女性嚴女生看到男學生提水，他們求助于閃避跳上窗臺，被責罵擦窗。其他學生擦拭黑板擦拭黑板，掃掃，掃地，拖地拖... ...我們都不遺余力地忙，互相幫助，彼此。有幾個活潑的學生不時哼唱。在我們的辛勤工作中，教室逐漸清潔，干凈，學生們說笑，好像這不是一個干凈，而是一個快樂的游戲。教室沸騰，無處不在，沉浸在一個快樂的海洋中。