籃球計劃書 篇1

　　活動前言：作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，校園大學生有著自己消費特點：消費群體范圍集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境的影響，消費易引導;容易形成潮流，而且迅速向周邊地區輻射;接受能力強。我們將于十月下旬至十一月中旬舉辦藥學院第二屆“遠志杯”籃球賽，這次球賽涉及到藥學院全體師生這個大的消費團體，況且本次活動是藥學院最具特色，最大的一次具有全校轟動性的活動。得到了團委、院領導等的高度重視，并給予大力的支持和幫助。除此之外本活動還得到本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新。

　　一、活動介紹

　　1.活動名稱

　　__年藥學院第二屆“遠志杯”男子籃球賽

　　2.活動背景

　　隨著新一學年的開始，學校又增添了一批充滿活力與朝氣的新面孔，為了使__級新生更好的融入云南中醫學院這個溫馨的大家庭，藥學院將舉辦第二屆“遠志杯”籃球賽。在本次籃球賽上將會給新生帶來不一樣的感受，在賽場上盡顯風采，同時能夠與高年級同學更近一步交流、互相學習互相幫助，更能提高各班級的團結合作能力。

　　3.活動目的及意義

　　在充滿激情與活力的大學校園里，那一道道優美的弧度曲線，那矯健的身姿，那自信的面孔，都是運動展現的風采。

　　通過籃球比賽來豐富大家的業余生活、強生健體、增進感情，提高團隊團結協作能力。

　　4.策劃主辦單位：云南中醫學院藥學院團委學生會

實用的籃球工作計劃 篇1

　　20xx年棗莊籃球運動協會，在山東省籃球管理中心及市體育總會秘書處的關心和支持下，在棗莊籃協新的領導班子的領導下取得了驕人的成績，我們將在新的一年里，再接再勵，努力做出新的成績，充分發揮協會橋梁紐帶作用，將棗莊的籃球運動開創出一個新的局面，現將20xx年工作計劃報給們們，請指正。

　　一、進一眇規范棗莊籃協各項工作，理順與有關單位關系，爭創品牌協會；

　　二、把舉辦全市籃球聯賽制度化，堅持上半年舉辦全市籃球聯賽，下半年舉辦全市業余籃球俱樂部聯賽；

　　三、努力爭取承辦全國及省級比賽各一次；

　　四、努力協調有關單位盡可能讓我市各級籃球隊員參加高一級賽事；

　　五、提高服務意識，積極協助我市各系統、各單位組織各級籃球賽事；

　　六、督促市中、嶧城籃球協會的成立及山亭區籃協的換屆工作；

　　七、積極督促協調各區（市）及企事業同類組織，大力開展籃球活動；

　　八、做好籃球一級裁判年度注冊工作及二級裁判的培養推薦工作；

　　九、積極與省籃管中心溝通，把創建山東省籃球訓練基地的事情辦好。

　　十、創造條件聘請省內高水平籃球教練，爭取在暑期舉辦全市青少年籃球夏令營。

實用的籃球工作計劃 篇2

　　目的任務：為了備戰十二月份舉行的一年一度的中小學生籃球賽，活躍我校的文體生活，發揮學生的特長和個性。

　　狀況分析：初中女隊在幾年的比賽中，成績都不太理想。主要的原因有

　�。�1）不能把初中部最優秀女生挖掘到籃球隊伍中來，造成青黃不接的現象出現。所以，今年凡是有籃球基礎的學生都會吸收到隊伍中加強訓練輔導。

初中女子籃球隊訓練計劃 篇1

　　總任務：

　　培養學生頑強拼搏、團結互助、共同提高的良好風氣。以技術訓練為重點，同時抓戰術配合意識及運用到實戰當中去，樹立新的隊伍形象，爭取獲得更大的進步。

　　訓練原則：

　　1.根據學生的實際情況制定訓練計劃，注重挖掘學生的潛力。

　　2.訓練工作中突出狠抓思想作風，注意調整學生的心理狀態。

　　3.狠抓基本技術訓練，使學生熟練掌握基本技術，為今后繼續提高打下扎實的技術基礎。

　　4.有目的.、有針對性地提高運動員的技、戰術能力。（身體、戰術、思想、心理和智力等方面能力）

　　5.訓練次數為每周三次，分別是每周的星期二星期三星期四下午的第四節，時間約為1小時30分鐘。

　　6.全隊戰術訓練的過程中，要重視個人戰術訓練，以及全隊的默契配合。

　　內容：

　　一、身體訓練：

　　（1）力量：四肢力量與腰部力量為主。

　�。�2）速度耐力：專項素質結合快速運、傳接球練習、球場各種跑與防守訓練。

　　二、投籃：

　�。�1）罰籃。

　　（2）近距離籃底擦板投籃。

　�。�3）三分線外遠投。

　�。�4）中鋒要掌握轉身投籃動作。

　�。�5）各鋒、衛隊員要有自己的熟悉投籃點。

　　三、籃板球：

　�。�1）強化籃板球意識、掌握原地起跳搶籃板球動作。

　　（2）提高彈跳力，學會先擋人后搶籃板球。

　�。�3）注意搶到籃板球后第一傳的處理能力。

　　四、積極防守：

　�。�1）提高個人防守能力，不斷提高封堵快攻路線、積極搶斷、補位、調位的防守技術。

　�。�2）掌握各種防守步伐練習，防守重心要降低，移動速度要快，學會揚開雙手去擴大防守控制面積，做好防投、傳、切的準備。

開展籃球友誼賽活動方案最新 篇1

　　一、活動意義及目的：

　　為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風朝氣，增強各班級凝聚力，加強新老生之間的交流，也給同學們展示自我的舞臺，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

　　二、活動名稱：

　　“男子籃球友誼賽”

　　以球會友，促進交流，強身健體，構建和諧校園。

　　三、活動目標：

　　四、活動開展：

　　1、前期宣傳：首先體育部會召集各個班的班長及體委，詳細的把比賽時間、規則、以及注意事項傳達于他們。

　　2、首先由體育部人員帶動各班班長及體委對比賽的興趣，然后讓他們回去帶動同學，達到一個良好的籃球比賽氣氛。

　　3、以年級為單位參加比賽，參賽隊由一名領隊和12名運動員參賽，參賽隊員必須是同年級的同學。領隊全權負責隊員簽到、協商、聯系等一切事務。

　　4、比賽分為上下半場，每半場30分鐘，中間休息15分鐘。

　　5、比賽中在每半場累計犯規超過7次，對方可獲得兩次罰球的機會。全場比賽中累計五次犯規的球員將被罰出場。

　　6、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，球員將被罰出場外，如有滋事者可將其班級的該場比賽按棄權處理。

　　7、比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃，如在信號發出前球已在空中，投中有效。

　　8、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。

　　五、人員活動分配：

籃球周訓練計劃 篇1

　　主辦單位：校體育系籃球教研室�；@球協會

　　協辦單位：各院團委各院學生會

　　承辦單位：�；@球協會土木學院籃協分會體育系籃協分會

　　xx學院學生會體育系學生會

　　媒體：xx大學校報x大學網站校廣播站等

　　贊助商：

　　活動宗旨：為豐富校園文化，推廣籃球運動，加強各學院間的聯系與溝通，提高我�；@球競技水平，培養我校學生的團體協作和勇于拼搏的精神，體現體育運動為文化建設服務的宗旨。在我校xx個學院的大力支持下，�；@球協會和校學生會特申請組織“x大學籃球聯賽”。

　　活動時間：常規賽在本學期14周——19周

　　季后賽在下學期3周——8周

　　活動地點：籃球場

　　活動內容：以學院為單位報名，常規賽采取單循環，根據勝負場數積分選出前八名進入季后賽，季后賽根據積分分成兩個組，進行淘汰賽(3場2勝)，勝者進入下一輪半決賽(5場3勝)，決出總冠軍(7場4勝)。

　　參賽院系：我校xx個學院(排名按拼音順序)

　　材料學院管理學院環工學院建筑學院

　　機電學院技術學院繼續教育學院理學院

　　人文學院土木學院體育系外語系

　　信控學院冶金學院藝術學院研究生部

　　組委會：組建“xx大學籃球聯賽”組委會，總管比賽過程中各項事務。下設醫務組及治安保障組，及時處理比賽中突發事件，醫治受傷人員。

　　x大學第xx屆“杯”

　　籃球聯賽比賽規則

　　比賽時間、比分相等和決勝期

　　1、比賽由4節組成，每節12分鐘。

　　2、在第1節和第2節之間，第3節和第4節之間以及每一決勝期之前應有2分鐘的休息時間。

籃球比賽計劃書 篇1

　　籃球運動作為一項有1多年歷史的體育運動，既具有很高的觀賞性又具有較好的參與性，既講究團體協作又講究個人能力，既講究戰術配合又強調身體對抗的特點，深受廣大體育愛好者的喜愛。

　　籃球賽是我校的一項傳統賽事，已經成功地舉辦了兩屆。本次為緩解我系學生緊張的學習壓力，豐富大家的課余生活，提高身心素質，培養對籃球的興趣以及對籃球基本規則的了解，增強班級凝聚力，提升團隊精神，展現土建系人獨有的風采，我系學生會體育部特舉辦第一屆系籃球比賽。

　　一、比賽口號：

　　團結拼搏休閑快樂

　　二、比賽時間：

　　比賽均安排在雙方沒有課程安排的時間，具體比賽時間見附表。

　　三、比賽地點：

　　青島理工大學費縣校區籃球場。

　　四、參賽隊伍：

　　、xx級各專業為單位組隊，每支球隊限報男生8名，女生6名，每隊選出隊長一名。大一四個隊，大二三個隊，大三三個隊，共十支參賽隊;分A、B兩組，A組包括大一四支球隊，B組包括大二大三六支球隊。

　　五、比賽項目：

　　各個籃球隊籃球賽三分遠投賽

　　六、參賽辦法：

　　1、運動員資格：運動員必須是青島理工費縣校區、xx級學生，上場隊員必須是屬各隊報名注冊人員，一旦發現不符合規定或未經報名注冊之球員，一律取消該運動員及該運動員所在球隊比賽資格。

　　2、比賽隊員必須統一著裝，比賽雙方服裝應有明顯差異。

　　三分遠投賽每支球隊限報男生2名。

　　3、每個參賽隊預交押金1xx元，賽后退還。

　　如有違反體育道德行為及打架斗毆行、不服從頂撞裁判等現象，扣除押金;并按照學生手冊中相關規定隊惡劣行為給予相應處分。