精選口語交際教案范文 篇1
【教學目標】
1.通過這次交流活動，使學生有意識地去發現、去體驗身邊的自然美，豐富熱愛大自然的情感。
2.在口語交際中領悟與人交往的方式、方法，并在相互交流的過程中，不斷提高口語表達的能力。
3.懂得在信中有條理地書寫內容，并寫出真情實感。
【教學過程】
一、課前談話
同學們最近到過什么地方？那里最吸引你的是什么？
二、創設情境、導入
師：是啊，我們的祖國地大物博、風景優美，處處鳥語花香、處處山清水秀，這節課就讓我們再次走進這山山水水，去領略它們帶給我們的獨特魅力，好嗎？
（師扮演導游）各位游客大家好，現在我要帶領大家去游覽祖國的名山大川（課件出示祖國各地風光片，作介紹），首先我們來到廬山腳下，這就是著名的廬山瀑布，看到它你一定會想起李白的名句──“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；這是神奇美麗的九寨溝；這是舉世聞名的萬里長城，把它稱作一條蜿蜒起伏的長龍真是再恰當不過了；現在，我們又來到了富饒美麗的西沙群島，群群游魚帶給我們愉悅的感覺；這是昆明的世博園，這里是花的海洋，美的世界……
三、探尋智慧錦囊
1.同學們，現在感覺怎樣？你愿意也像老師這樣，做一名小導游，把你看到的美景介紹給更多的人嗎？
2.怎樣才能做一名優秀的小導游呢？想掌握這門學問嗎？妙計就在短文中，趕快讀讀你手中的小資料，看看文中的小導游是怎樣介紹美景的，看你能從短文中找到幾條妙計。
3.你找到了哪些妙計？學生交流，師隨機板書：抓特點講清楚按順序說生動