開班主持詞 篇1

　　各位新伙伴：您們好！

　　歡迎您們參加中國人壽保險股份有限公司分公司20xx年第五期《星火燎原》創新班學習，在此，我代表中國人壽分公司黨委、總經理室對各位的到來表示熱烈的歡！同時，也祝賀大家有這個機會和人壽保險這個新興的、最具有發展潛力的朝陽行業結緣。

　　人壽保險是人生中永隨相伴的財富，是其他任何事物不可替代的，她也是我們每一個人、每一個家庭幸福安康的守護神。當您不需要她的時候，或者是您已經把她遺忘，她仍然在您身邊忠實地默默守候;當您遇到困難的時候，她會為您排憂解難。人壽保險事業，是一份充滿了神圣、充滿了愛心、充滿了快樂的事業。年少時，人壽保險的教育金能夠幫忙莘莘學子順利完成學業，造就國家建設的棟梁之材;中年時，人壽保險的救助金（如：醫療保險金、意外傷害保險金）能夠幫忙危難家庭度過難關，構建平安和諧大家庭;年老時，人壽保險的養老金是老年生活的忠實伴侶，是開啟晚年幸福樂園的金鑰匙。

　　以前有這樣一句話說：人壽保險的推銷員是神派到人世間的幸福使者，他們推銷的人壽保險就是把幸福送給千家萬戶，把快樂帶給每一個人，讓生命活得更有尊嚴，讓愛心布滿人間。

　　各位伙伴，中國人壽有了您們的加入，將會有更多的人民群眾、更多的社會家庭受到人壽保險的綠蔭庇護，您們也將會在更多客戶的感謝中、贊美中獲得成功，創造您們的輝煌人生！

　　中國人壽是中國市場上最悠久的人壽保險公司，有著60年的發展歷史和擁有4。5億客戶，經過多年發展，已經成為中國保險行業第一品牌，XX年的品牌價值高達人民幣486。67億元，總資產達7000億元，業務收入占據了中國壽險市場的半壁江山，是巡航在中國保險行業的一艘，引領著中國壽險行業的發展方向，她是中國民族壽險行業的領跑者，她以最好的產品、最好的服務帶給給客戶、回饋給社會。

2024開班主持詞 篇1

　　各位領導、各位老師早上好：

　　會議馬上開始，先請各位老師看看把手機是否在調到震動檔。

　　本溪市中小學專家型班主任培訓班開班典禮現在開會。

　　本次培訓會，除了來自各校的150名位骨干班主任之外，我們榮幸地邀請到了市教育局，基教處處長，學院院長和院領導班子，感謝各位領導專家，在繁忙中參與我們的活動，有了你們的參與，本次培訓活動更富有意義，使我們全體學員更有激情地參與到培訓中，投入到學習里。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和教研員的光臨！

　　教育優先，德育為首。市教育局領導高度重視德育工作，新近召開的兩次德育工作會議，在教育界及至社會范圍內引起廣泛關注，極大地激發了我們德育工作者的工作熱情。研究最多的就是如何提高德育工作的實效性。提高德育工作實效性的途徑方法很多，制約德育實效性的因素也很多，各界一致達成共識教師特別是班主任是提高德育實效性的關鍵，因為班主任是班級工作的組織者，是班集體建設的指導者，是學生健康成長的引領者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對教育發展和學生成長起著至關重要作用。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化，需要愛心、耐心和責任心；更需要智慧、毅力和創造力，新形勢下的德育工作對班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養、較高的教育理論素養和精湛的專業知識、健康的身心、富有魅力的人格，善于溝通交流的能力。以適應時代和教育的變化，創造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發揮更大的作用。

開班主持詞范文 篇1

　　各位領導、各位老師早上好：

　　會議馬上開始，先請各位老師看看把手機是否在調到震動檔。

　　本溪市中小學專家型班主任培訓班開班典禮現在開會。

　　本次培訓會，除了來自各校的150名位骨干班主任之外，我們榮幸地邀請到了市教育局，基教處處長，學院院長和院領導班子，感謝各位領導專家，在繁忙中參與我們的活動，有了你們的參與，本次培訓活動更富有意義，使我們全體學員更有激情地參與到培訓中，投入到學習里。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和教研員的光臨！

　　教育優先，德育為首。市教育局領導高度重視德育工作，新近召開的兩次德育工作會議，在教育界及至社會范圍內引起廣泛關注，極大地激發了我們德育工作者的工作熱情。研究最多的就是如何提高德育工作的實效性。提高德育工作實效性的途徑方法很多，制約德育實效性的因素也很多，各界一致達成共識教師特別是班主任是提高德育實效性的關鍵，因為班主任是班級工作的組織者，是班集體建設的指導者，是學生健康成長的引領者，是溝通家長和社會的橋梁。班主任工作對教育發展和學生成長起著至關重要作用。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化，需要愛心、耐心和責任心；更需要智慧、毅力和創造力，新形勢下的德育工作對班主任提出更高要求，要具有良好的思想道德修養、較高的教育理論素養和精湛的專業知識、健康的身心、富有魅力的人格，善于溝通交流的能力。以適應時代和教育的變化，創造性地做好班主任工作，在教書育人工作中發揮更大的作用。

2024開班主持詞 篇1

　　同志們：

　　今天橋東區科級干部培訓班正式開班。參加今天開班儀式的領導有區委書記曹社會同志，區委副書記梁建林同志，區委副書記、紀委書記、黨校校長梁富河同志，區委常委、宣傳部長寧淑敏同志。參加此次培訓的學員是2-x年9月以來提拔的，培訓不足二個月的科級干部，共計70余人。

　　這次科級干部培訓班是區委決定舉辦的，目的是深入貫徹落實中央“大規模培訓干部”、“大幅度提升干部素質”的方針，進一步提高科級干部的綜合素質和執政能力，為構建和-諧橋東、實現“三區”建設宏偉目標提供智力支持和人才保證。區委對這次科級干部培訓十分重視，曹書記在區委常委會上專門提出了“嚴格管理，取得實效”的要求，并多次過問辦班的準備情況。

　　培訓班上，曹書記和黃區長還將分別為大家授課。為辦好這次培訓班，使學員學有所獲，學有所得，區委組織部和區委黨校多方協調，精心安排。聘請了省委黨校等專家教授，并采用了影視教學、經驗介紹和交流研討相結合的培訓手段，課程安排緊湊，內容豐富、精練，針對性很強。同時，利用培訓班聘請陸軍學院王建華教授我區授課的機會，啟動“橋東干部講壇”，不定期地聘請高層次專家教授為我區干部授課，以“干部講壇”為載體，拓寬干部視野，提高-干部素質。相信此次培訓在區委領導、關心、支持下，一定能夠取得良好效果。

　　下面，首先請區委副書記梁建林同志作開班動員講話。

　　…………

　　剛才，建林書記講話闡明了本次辦班的目的、意義，分析了科級干部尤其是新任干部的優勢和存在的欠缺，指出了加強學習，與時俱進，不斷提高自身素質和工作水平的必要性。同時，對大家提出了殷切的期望。語重心長、切合實際。希望大家在認真學習理論知識的同時，深刻領會和貫徹落實。為辦好這次培訓班，切實提高培訓質量和效果，下面，我就培訓的有關問題提三點要求。

開班主持詞范文 篇1

　　同志們：

　　為了全面提高農村基層干部的政治思想素質、政策理論水平和駕馭農村工作的能力，切實增強黨在農村的執政基礎，促進農村經濟社會和諧穩定快速發展。根據年初培訓計劃安排，經縣委研究，決定舉辦全縣農村基層干部培訓班，對換屆后全縣所有村干部采取流動培訓和示范培訓的方式進行集中培訓。今天是首期培訓班的第一天，*部長也是在百忙之中專程來到我們培訓班現場，出席今天的開班儀式，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎*部長作重要講話。

　　……………………………………………………………………

　　同志們，剛才，*部長就舉辦這次培訓班的目的意義、新時期、新形勢下一名合格的村干部應該具備的素質與能力作了非常詳細的闡述，深刻全面、內涵豐富、可以說語重心長，也具有很強的針對性和指導意義。同時，*部長對此次培訓班也提出了明確、具體的要求，更寄予了很高的期望。希望大家能以思想的新認識、觀念的新改觀，不斷加強黨性修養，努力提升工作能力，爭做一名有信念、有能力、有真情、有正氣、有作為的新時期“五有”黨員干部。會后，大家一定要認真學習，深刻領會，切實把*部長講話精神落實到學習培訓和實際工作中去，并轉化為加強學習、扎實工作的強大動力，為推進我縣農村經濟和社會各項事業發展提供堅強的組織保證和人才保證。下面，我就搞好這次培訓班再強調三點：

開班主持詞 篇1

　　各位教師和學員、同事們：

　　上午好!

　　最近省公司委托--在全省各本地網舉辦“--”培訓班，以提升。。。。。。。這天培訓班在我們分公司開辦了，在那里，我代表市分公司管理層對省公司舉辦這次培訓班表示衷心感激!我們完全有理由相信，透過如此高規格的培訓，必將促進我們--分公司三級經理管理團隊整體水平進一步提升。

　　本期培訓班，省公司和市分公司都十分重視，體現了省公司、市分公司對經理人員隊伍教育培訓工作的重視，對三級經理人員成長的關心。舉辦這次培訓班，其目的主要是為了讓大家學有所得、學有所獲，進一步提升。。。。。。，為推進企業戰略轉型。。。。。。

　　主辦單位省培訓中心和中興協力超越培訓公司對本期培訓班做了充分的準備和精心的安排，培訓的資料十分豐富，理論性、實踐性、針對性都比較強;培訓的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和主角扮演三位一體，“講授、活動、總結”穿插進行，將使大家更用心參與到學習中來。培訓班將安排大家學習。。。。。。

　　大家必須要抓住這次難得的學習機會，集中精力，靜下心來，深入學習，練好內功。期望大家排除一切干擾，嚴格要求自我，遵守培訓紀律，做到不遲到、不早退，有特殊狀況不能參加學習，務必經培訓班班主任準假后，方可離開。人力資源部要協助省培訓中心教師做好組織管理工作，嚴格管理，嚴格考勤，嚴格執行紀律，確保培訓班辦得既富有成效，又生動活潑。培訓班結束還要組織理論測試，對每位學員作出客觀評價。相信大家透過這次集中學習、集中培訓，為今后管理的工作打下更加扎實技能基礎，以便帶領自我的團隊，以顯著的工作業績證明自身的價值。下方我講三點期望和要求。