后天就要參加運動會了，本來這也不是什么非常大的事兒，但這畢竟是初中生活中的最后一次運動會了，似乎變得十分令人緊張。上周的拔河比賽我們班輸了，不過沒關系，因為我們有信心在三十米往返接力賽和投籃等項目贏回來！

　　其中，最讓我擔心的就是跳繩了，初一時的體育節我就因為過于緊張，所以跳繩的成績很糟。今年，老師說應該不會再那么緊張了，所以不由分說的又把我寫入了名單里。三十米往返跑本來是我一直害怕的，主要就是接力棒怕接不好。而現在，這個問題解決了，另一件煩心事又來了——跳繩啊!

　　一想起這周日的奧數競賽，緊張感便油然而生。

　　其實本就是媽媽一時心血來潮，在看到短信中“希望杯競賽”這幾個大字，便不假思索地為我報了名。正是因為她那時的自作主張，我今日才會如此地驚恐萬分。

　　為了這個看起來就令人望而生畏的“希望杯競賽”，父母還特意為我報了個奧數補習班。補習班遠在椒江，于是我便只得每天天不亮便被父母硬拉起來，忽忽地刷牙洗臉之后便被拉拽著上了車。補習班中的內容深奧且無比的繁雜，老師在講臺上講的飛快，板書總是很快便將黑板擠滿，黑板上那滿滿當當的板書令人應接不暇，我也只是勉強跟得上老師的步伐。有時，老師講得太過深奧，我便完全聽不進去了，只得隨著老師著老師的講課茫然地點點頭，無神地望著寫滿了字的黑板發呆，等待下課，等待放學。

　　七天的補習便這么晃晃悠悠地熬過來了。聽完這七天的課，我才驚覺我以前的識少寡聞。老師上課所講的大多是我以前聞所未聞，見所未見的。聽完過七天的課，我的把握反而更少了，緊張感與緊迫感把我的心塞得滿滿的，使我如暴風中的一只鳥雀，緊張而又惶恐。這“奧數競賽”的壓力使我絲毫喘不過氣來。

　　父母也曾安慰我。他們不厭其煩地疏導我，想讓我放下這緊張，放下這壓力。他們對我說：“沒事！你考差了也沒事，我們不指望你有個好成績，這么緊張干嘛？”語氣豪爽、大方，仿佛絲毫沒有把這事放在眼里。可我讀出了他們眼中的期許。是呀，哪有父母不希望自己孩子考出個好成績呢？父母的期望，又隱隱為我添加上了一層壓力、一份緊張。

　　期中考試前，一開始，我還不太緊張，因為我覺得期中考試又不是期末考試，沒呢么難嘛。但是，我發現重視期中考試的人越來越多了，那我就沒辦法了，只好也重視起來期中考試，萬一我竄下來了，怎么辦?下面是小編給大家帶來的關于緊張的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　緊張時刻

　　崔璨

　　“呼呼”我騎著自行車，在操場上大展我的車技，耳邊傳來急速的風聲。昨天，我才學會騎車，不過學車中緊張的心情此時依然感覺得到。

　　昨天一早，我懶洋洋地與朋友來到后操場學騎車，我先來挑戰一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關鍵時刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準備試騎。

　　只聽，“哇哇”幾聲大叫震進了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來，驚魂未定。我不禁打了個冷戰，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說：“你只要握緊龍頭，就不會這樣了。”

　　我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來，眼看，我快要撞上了一個東西了，我猛得一剎車，安然無恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。

　　前段時間學校組織了小孝心評選活動，我很榮幸的被老師選為演講比賽的準備隊員，這個機會對我來說真的很難能可貴，我想我要好好的把握，爭取能取得到時候去參加學校評選的資格。下面是小編給大家帶來的有關緊張的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　緊張激動的追逐游戲

　　秋游那天，細雨綿綿，來自云端的薄霧籠罩了整個錢江新城。我們這隊成百上千的人馬浩浩蕩蕩地參觀完錢江新城的建筑模型后，來到一個建筑的樓底自由活動。

　　剛剛鋪好墊布，我立刻坐下，從背包中拿出小說，津津有味地開始讀了起來，暢游在書海之中，獨享這天倫之樂。秋風撫過我的臉蛋，掠起幾根發絲，煞是涼爽。“咔嚓”一聲拍照聲，將我從書海中拉了出來。只見一位男同學因為偷拍了全班同學的照片，而被想要搶他的照相機的兩位女同學追逐著。他們狂奔在空曠陰暗的地板上，周圍的許多同學也來湊熱鬧，為那兩位女生吶喊，加油。這兩位女生默契地交換了一個眼神，一位女生便往那位男生逃竄的反方向跑去。原來是夾擊策略!我也顧不得看書了，也來瞧瞧這三人追逐戰。男生邊跑邊回頭看，看見要搶他相機的少了一個人，便松了一口氣，但當他又看回前面時，才知道自己又，中計了!不過他也沒就此放棄逃生計劃，一個高速的急轉彎，往左邊沖了過去。我的心也隨著這緊張的追逐游戲而狂跳起來，究竟是誰?才是這場游戲的正真贏家?是男生?還是那兩位女生?可是，好景不長，這場追逐游戲就在一陣集合聲中不了了之了。

　　雖然，這場追逐游戲無法順利地拉下帷幕，但是這令人緊張激動的追逐游戲使我們至今依然歷歷在目……

　　1月28日是我們這學期的休學式，這天我和張思睿代表全體同學去小海燕電視臺在全校同學面前講寒假里開展的一些活動和注意事項。我在家練了好多遍，但還是講得不十分流利，而且講得也很平淡。下面是小編給大家帶來的關于緊張的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　緊張的一天

　　鄭子婧

　　星期五早上，我們總共進行了三次消防演習，第一次是在上完數學課以后，葛老師和楊老師已經到一七班了，通知我們馬上就要演習了，緊接著警報就響了。

　　我們拿著小方布捂著自己的鼻子和嘴往外跑，有些擁擠有些混亂。第二次消防演習的時候，打了煙霧彈，我看到紅色煙霧升起來的時候有些害怕，這次大家都按照順序往外跑，比第一次好多了。下午我們進行了第三次演練，這次有消防車在，因為四年級有6位同學不明失蹤，他們被困在寶塔上，差點就被煙霧熏死了。學校打了119通知消防員來救他們，消防員叔叔用了高空梯子把6位同學抱下來，他們得救了。我們看到這一幕，終于松了一口氣。

　　緊張時刻

　　一年一度的運動會又到了，那邊跑步比賽還在進行，這邊的壘球比賽已經拉開序幕，我們趕快去看看吧!

　　在壘球場地，運動員在熱烈地做著準備活動，有的運動員在踮著腳向前張望，看看有沒有輪到自己。終于輪到了馬佳澤，只見他在做熱身運動，他掄起胳膊，轉了幾圈，又拿起一個壘球，做著試扔動作。

　　運動員一個個離去，終于又輪到了張馳，他是去年壘球得亞軍，離冠軍只有2毫米之差，真是太可惜了。但愿今年拿個第一。比賽開始了，只見他向前跑了幾步，突然向后傾斜，同時舉起拿著壘球得右手，用力往外一甩，那個壘球煞地飛了出去，在空中劃了道弧線，然后落到了地上。裁判一量，居然有30、4米，我想絕對拿冠軍了。

　　考試之前很，考試之后，平平淡淡才是真。從心理學角度上看，考試時，略帶一兩點緊張，將會變成前進的動力，但是太緊張不好，會發揮失常。  今天下午，我就揣一兩點緊張，進入了考場。我竟坐在自己的位置上！“英語是最容易考高分的！”英語老師這樣交代我們。英語試卷一發下來，總分70分，太簡單了！先報三年級的聽力部分，我們還沒有輪到，我就大筆一揮，開始寫筆試部分。  筆試部分都寫好了！開始無奈地翻來覆去了。過了一會兒，才開始報聽力。聽力第一大題的第5小題：not、note，兩個讀音相似，但是，我毫不猶豫地選了第二個，聽力、筆試完后，差不多還有40分鐘。我要無聊死了！但是，考試之后，有人對我說......  她——戴靖涵對我說：“你聽力第一大題第五小題選了什么，我選了第一個。”我驚出一身冷汗，結結巴巴的說：“我選了第二個。”我又去問一個英語很好的人，她說她選第二個，又一個好的人，她說她選了第一個。戴靖涵跟我說：“肯定是第一個。”我反駁：“怎么可能！”我暈了，心里在打鼓。  最后，我們決定去問一下英語老師，英語老師說：“當然是第二個了。”我狠狠的跟戴靖涵說：“跟你說了吧！”我歡呼！  科學考試，原本以為很難，憂心忡忡。一發下來，我想仰天大笑，太簡單了。不過不能掉以輕心，我們的監考老師跟我們這樣說。我不到20分鐘就寫好了。  在檢查的時候，我有幾題不確定，于是，做了標記。就這樣，我把“最差”的結果算出來了，也不過就是96分嘛！看來資料果然是錦囊妙計。  看見兩個都那么簡單，我長吁了一口氣，看來緊張是多余的了。這兩個平均分絕對會高，就是，我所擔憂的......還是那兩件事。  數學跟語文，語文我十拿九穩，很多人都不敢跟我比，我也聽到很多人想超過我的語文。而很多人數學愿意與我有一拼，看來還是語文難呀！  我答應了要跟我同桌的綜合分一起，跟林瑾旸和戴靖涵的綜合分比的。誰輸誰贏還未卜呢！他們單獨跟我比四門平均分都不干，看來，我還是要認真考，不讓他們抓住我的“要害”。