競聘上崗方案 篇1

　　一、指導思想

　　為進一步加強教師隊伍建設，建設一支高素質的教師隊伍，實現教育資源的優化整合，建立充滿生機活力、優勝劣汰的用人機制，加快教育綜合改革步伐，全面提高教育教學質量，根據XX區教育局《關于進一步深化學校內部人事制度改革的意見》，結合我校教育教學工作的實際情況，特制定本實施方案。

　　二、改革理念

　　雙向選擇、公平競爭、擇優錄用。

　　三、崗位設置

　　1、額定崗位編制數：73人（含校級領導兩人）

　　2、班級設置23個

　　教輔崗位1個3、教學崗位59個

　　后勤崗位10個

　　班主任23人4、兼職崗位設置：

　　教研組長語文、數學、英語、綜合學科各一人，共4人。

　　備課組長語文、數學、英語每個年級一人，計16人。

　　四、競爭上崗負責小組

　　1、教師競爭上崗領導小組

　　主要職責是負責學校競爭上崗工作實施方案、考核與分配辦法的制定以及其它有關組織協調工作。

　　組長周志華，副組長董斌，組員李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒、呂傳樓（工會）、徐愛娟（教師）、傅廣云（教師）、胡金鳳（教師）、楊琴(教師)孫衛東(教師)。

　　2、教學崗位工作小組

　　組長周志華，組員：語文李曉俊、胡金鳳；數學孫芝平、徐愛娟；英語鄭雪鋒、傅廣云，其它課程董斌、楊琴。

　　3、教輔、后勤工作小組

　　組長呂傳樓、組員孫衛東。

　　4、民調小組

　　負責崗位評聘的協調，矛盾調解。

　　組長董斌，組員呂傳樓、李曉俊、孫芝平、鄭雪鋒。

　　五、競爭上崗

　　1、競爭上崗分“一二三”三步走：一教學、二教輔、三工勤。

競聘上崗方案 篇1

　　為充分調動公司管理人員的工作積極性，客觀、公正、準確的評價其工作業績、態度與能力，幫助其進行工作改善，建立起員工崗位能上能下，能進能出的競爭激勵機制，樹立收入靠貢獻，崗位靠競爭的意識，經公司研究決定，開展班長競聘上崗工作，現將具體工作安排如下：

　　一、競聘原則：

　　1、嚴格根據崗位定編和崗位職責及規定的任職條件，采取自愿報名、資格審查、公開競聘，擇優錄用的'方式進行競聘。

　　2、原則上在現崗位上工作的管理人員，可直接參加本崗位的述職競聘。

　　二、競聘崗位（10名）：

　　電爐班長3名

　　精制班長1名 原料班長1名 鍋爐班長1名 電工班長1名

　　安全保衛班長1名

　　化驗中心班長1名

　　維修班長 1名

　　三、競聘人員名單（14名）：

　　四、競聘方式：

　　1、競聘采用百分制，由競聘人進行競聘演講。

　　競聘演講主要針對前期的工作進行認真總結、找出存在的問題和改進方法、下一步工作思路向競聘工作領導小組領導述職報告；演講時間5分鐘。

　　2、《班長崗位競聘評分說明》

　　3、《競聘班長評分明細表》

競聘上崗方案 篇2

　　一、指導思想和原則

　　這次干部選拔競賽，嚴格遵循《干部選拔任用條例》，秉持公正開放、競爭選擇、人才優先的原則，重視人才的品質和能力，注重公正執法，激發隊伍活力，提高工作效率。

　　二、流程及時間表

　　公告方案：向全體員工公布《干部競爭上崗工作計劃》和職位資格。

　　報名審核：按崗位資格條件對報名者進行審核。

競聘上崗方案 篇1

　　根據皋如市委、市政府“進一步加大改革力度，把皋如中學建成省內外一流品牌學校”的要求和市教育局關于學校后勤工作改革的指示精神，我校后勤職員職工繼續實行全面競聘上崗制,進一步增強后勤職工服從和服務于教學需要的意識，提高后勤工作的滿意度，提高后勤工作效率，做到后勤服務保障有力，為實現學校新的跨越發展奠定基礎。

　　一、聘用原則

　　1、所有崗位全面競聘、一崗一聘、一年一聘原則

　　2、注重實績、擇優聘用原則

　　3、公開、公平競爭原則

　　4、民主集中制原則

　　二、擬設的后勤崗位及職數

　　（一）創業崗：小商店、油印室、食堂三樓教工餐飲部、洗衣房、圖書館復印點

　　（二）創收崗（不超過28人）：伙管室（4人）：司務長、會計、保管兼微機出納、采購兼安全衛生維修各1人

　　炊事組（12~16人）：一、二樓組長各1人、大廚各1人；炊事員8~10人

　　鍋爐工2人（1人兼食堂水汽維修、另1人兼鍋爐水處理）

　　浴室、開水1人

　　學生餐廳衛生、餐具清洗消毒組長1人

　　（三）定編、定責、定酬崗：

　　1、校長辦：駕駛員2人、校長辦職員1人

　　2、教導處：

　　圖書館員：3~5人（以從教學一線退下來的教師為主）；實驗員：物理實驗室1人、化學實驗室1~2人、生物實驗室1人；教務員2~3人、文字打印2人；體育器材管理員1人；收發員1人

　　3、政教處：

　　男舍管理員4~5人（其中1人兼組長）；女舍管理員3人（其中1人兼組長）；校醫2~3人

　　4、后勤處：

　　財務部：會計2人

競聘上崗方案 篇1

　　根據皋如市委、市政府“進一步加大改革力度，把皋如中學建成省內外一流品牌學校”的要求和市教育局關于學校后勤工作改革的指示精神，我校后勤職員職工繼續實行全面競聘上崗制,進一步增強后勤職工服從和服務于教學需要的意識，提高后勤工作的滿意度，提高后勤工作效率，做到后勤服務保障有力，為實現學校新的跨越發展奠定基礎。

　　一、聘用原則

　　1、所有崗位全面競聘、一崗一聘、一年一聘原則

　　2、注重實績、擇優聘用原則

　　3、公開、公平競爭原則

　　4、民主集中制原則

　　二、擬設的后勤崗位及職數

　　（一）創業崗：小商店、油印室、食堂三樓教工餐飲部、洗衣房、圖書館復印點

　　（二）創收崗（不超過28人）：伙管室（4人）：司務長、會計、保管兼微機出納、采購兼安全衛生維修各1人

　　炊事組（12~16人）：一、二樓組長各1人、大廚各1人；炊事員8~10人

　　鍋爐工2人（1人兼食堂水汽維修、另1人兼鍋爐水處理）

　　浴室、開水1人

　　學生餐廳衛生、餐具清洗消毒組長1人

　　（三）定編、定責、定酬崗：

　　1、校長辦：駕駛員2人、校長辦職員1人

　　2、教導處：

　　圖書館員：3~5人（以從教學一線退下來的教師為主）；實驗員：物理實驗室1人、化學實驗室1~2人、生物實驗室1人；教務員2~3人、文字打印2人；體育器材管理員1人；收發員1人

　　3、政教處：

　　男舍管理員4~5人（其中1人兼組長）；女舍管理員3人（其中1人兼組長）；校醫2~3人

　　4、后勤處：

　　財務部：會計2人

公司競聘上崗方案 篇1

　　一.本次 競聘 上崗的主要目的：

　　（一）優化人--崗配置，力爭讓最合適的人從事最合適的工作，提高工作效率和企業經濟效益。

　　（二）進一步深化競爭機制，不斷增強員工的競爭意識和危機意識，逐步形成“崗位靠競爭、收入靠貢獻”的觀念。

　　（三）通過 競聘 上崗發掘適應企業發展需要的人才，同時在員工中建立起愛崗敬業、努力學習業務知識，增強業務技能的良好氛圍。

　　（四）為公司和員工雙方提供一次雙向選擇的`機會。

　　二. 競聘 上崗的基本原則

　　（一）公開原則：有關 競聘 崗位的任職資格，崗位數量及 競聘 的內容、流程均向全體員工公開。

　　（二）競爭原則：即通過個人自薦與群眾推薦、資格評定、綜合能力評定、 競聘 答辯等競爭手段確定崗位人選。

　　（三）全面原則：即選聘前對 競聘 者的品德、理念、知識、能力、以往業績、群眾評議等進行全面考核。

　　（四）擇優原則：深入了解、全面考評、認真比較、謹慎篩選、擇優錄用。

　　（五）回避原則：即涉及 競聘 者本人的考核評定自覺回避。

　　三. 競聘 上崗的范圍：公司中層及以下所有崗位

　　四. 競聘 上崗的組織：

　　（一） 競聘 上崗領導小組

　　（二） 競聘 上崗工作小組

　　（三） 競聘 顧問指導組

　　五.競爭上崗實施步驟

　　（一）構建組織

　　（二）宣傳動員

　　（三）組織實施

　　第一階段：部門經理崗位 競聘 步驟

　　第一步：召開經理擴大會，討論 競聘 實施方案，確定 競聘 組織與程序。

競聘上崗工作方案 篇1

　　一、組織機構

　　為保證競聘工作科學有序進行，成立支局所長崗位競聘上崗工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、競聘上崗崗位

　　郵政支局支局長、郵政營業班班長等崗位。

　　對年收入達300萬以上的網點設立副支局所長崗位。

　　三、參加競聘的范圍

　　現有支局所長、中心主任、一般員工，均可參加崗位競聘；已轉型網點或正在進行轉型導入的支局所長或在本崗位未滿三年的支局所長原則上不參加競聘。

　　四、競聘崗位任職條件

　　（一）支局所長崗位任職條件

　　1、身體健康，德才兼備，群眾公認度優良以上的。

　　2、參加郵政工作2年以上。

　　3、參加競聘支局所長崗位為合同A類用工、合同B類用工，并同時取得初級以上職業技能鑒定證書。

　　4、原則上大專以上學歷，特別優秀的條件可以適當放寬。

　　（二）副支局所長崗位任職條件

　　1、身體健康，德才兼備，群眾公認度優良以上的。

　　2、參加郵政工作2年以上。

　　3、參加競聘副支局所長崗位為合同A類、合同B類、勞務C類、勞務D類用工，并同時取得初級以上職業技能鑒定證書。

　　4、大專以上學歷，特別優秀的條件可以適當放寬。

　　五、實施步驟

　　1、下發方案：2月10日下發《XX區郵政局支局所長競聘上崗實施方案》；

　　2、申報崗位：20xx年2月10日起至20xx年2月11日12：00時止，報名人員須填寫《所長崗位競聘上崗報名表》，報名表發至綜合部郵箱

　　3、提交競聘書：參加競聘人選提交競聘書，競聘材料包括到新崗位的工作思路、舉措、如何創新發展，確保全年各項計劃的完成。