下文是經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)論文參考范文

　　許多中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)者,對于農(nóng)業(yè)勞動問題的研究,往往比較忽視。他們以為中國農(nóng)村問題的核心是土地問題,不是勞動問題;可是他們并不知道,勞動問題的研究,是認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,因而更深刻地認(rèn)識土地問題的一個極重要的關(guān)鍵。��

　　一般說來,勞動力的商品化,即工資勞動者的廣泛利用,是資本主義生產(chǎn)的一個最重要的標(biāo)志。在農(nóng)業(yè)中間,工資勞動者的利用,也是發(fā)展資本主義生產(chǎn)的一個必要條件。不過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于它技術(shù)上的特性,尤其因為受土地私有制度的束縛,所以農(nóng)業(yè)勞動的構(gòu)成,往往保存下列幾種特點(diǎn):第一,農(nóng)業(yè)中間因為小經(jīng)營的廣泛存在,所以家族勞動往往占有很顯著的地位,甚至在數(shù)量方面壓倒雇傭勞動。第二,農(nóng)業(yè)中間存在許多季節(jié)工人,他們一面出賣勞力,一面自己經(jīng)營農(nóng)業(yè);這就是農(nóng)業(yè)中所特有的半無產(chǎn)者。第三,農(nóng)業(yè)中的許多雇傭工人,往往受土地或債務(wù)的束縛,他們的出雇多少帶有一點(diǎn)強(qiáng)制性質(zhì),因而成為半封建的雇役勞動。��

　　在近代中國農(nóng)村,因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后,上面所說幾種特點(diǎn)自然更加顯著。僅從數(shù)量方面來說,晚清、特別是民國時期,全國雇農(nóng)的數(shù)量及其在農(nóng)戶中的比重,究竟有多大,可謂人言人殊,沒有一個權(quán)威性定論。1927年譚平山在《中國農(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況》一文中估計農(nóng)業(yè)雇傭勞動者占農(nóng)業(yè)人口的6.86%,1931年由李育文所譯、北平村治月刊社出版的日本學(xué)者田中忠夫的專著《國民教命與農(nóng)村問題》推論全國雇農(nóng)人數(shù)占農(nóng)村人口的��16.23%��。當(dāng)代學(xué)者劉克祥“根據(jù)各項調(diào)查材料綜合估計”,20世紀(jì)二三十年代“全國雇農(nóng)人數(shù)約占農(nóng)業(yè)總?cè)丝诘?0%,戶數(shù)占全國農(nóng)戶的11%”����[1]��。雖然這些雇農(nóng)的數(shù)量和比重不算多,但是它們包括了相當(dāng)于十分之一的中國農(nóng)民,是近代中國農(nóng)村中一支不容忽視的勞動者群體。雇農(nóng)的工資水平變化直接影響農(nóng)村雇傭勞動者生活水平的變化,所以對農(nóng)村工資水平的研究也是一個相當(dāng)重要的課題。��

　　(一)經(jīng)濟(jì)論文寫作思路的基本要求

　　思路是文章形式的首要因素，它是對全篇各部分的組織安排和布局方式的總體設(shè)想。思路是作者思維過程的脈絡(luò)和順序，是作者從觀察、認(rèn)識客觀事物，掌握其規(guī)律性，一直到占有材料后，精心構(gòu)思，將材料合理、有序地組織安排，寫出一篇有內(nèi)在聯(lián)系的文章的全過程的思想路線和軌跡。寫作任何文章，首先要理清思路，使自己的認(rèn)識正確反映客觀事物本身固有的規(guī)律性和條理性。經(jīng)濟(jì)論文寫作思路的基本要求是多方面的。

　　1.清晰。是指有順序、有層次，而不是雜亂糾纏、前后顛倒、主次不分。要能夠井然有序、有條不紊地表達(dá)思想。

　　2.連貫。是指思維活動的過程及其表達(dá)、不僅要注意內(nèi)在的次序，而且還要處理好各部分、各層次間在內(nèi)容上的銜接、并列、轉(zhuǎn)折、因果、總分等的關(guān)系。

　　3.正確。是指思考問題時要善于辨析、區(qū)分。對相同的意思，要善于歸納、集中，不要分割;對相近的意思，要善于辨析，不可混淆;對相反的意思，要嚴(yán)加區(qū)分，將其斷開，另立門戶。

　　4.周密。是指思路要周到、嚴(yán)密，沒有縫隙、疏漏。要學(xué)會辯證法，客觀、全面、歷史地看問題，防止主觀性、片面性和形而上學(xué)。不能孤立、靜止、表面地看問題，以免造成前后矛盾，顧此失被，不能自圓其說。

　　5.敏捷。是指視野開闊，思想活躍，而且具有開拓性、創(chuàng)造性，能敏銳地發(fā)現(xiàn)問題;有較高的悟性，能快速、準(zhǔn)確地理解和表述問題;能舉一反三，觸類旁通，思維的結(jié)果具有一定的創(chuàng)新因素。

　　(二)鍛煉經(jīng)濟(jì)論文寫作思路的方法

　　1.細(xì)致觀察，深人分析思考，反復(fù)醞釀。鍛煉思路，首先要養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致觀察事物的習(xí)慣，而且不能停留在觀察事物的表面，而是要把觀察和分析研究結(jié)合起來，冷靜地進(jìn)行思考，反復(fù)推敲，這樣才能真正把握事物的實質(zhì)和精髓。

　　以下是經(jīng)濟(jì)類畢業(yè)論文經(jīng)典參考范文

　　許多中國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)者,對于農(nóng)業(yè)勞動問題的研究,往往比較忽視。他們以為中國農(nóng)村問題的核心是土地問題,不是勞動問題;可是他們并不知道,勞動問題的研究,是認(rèn)識農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,因而更深刻地認(rèn)識土地問題的一個極重要的關(guān)鍵。��

　　一般說來,勞動力的商品化,即工資勞動者的廣泛利用,是資本主義生產(chǎn)的一個最重要的標(biāo)志。在農(nóng)業(yè)中間,工資勞動者的利用,也是發(fā)展資本主義生產(chǎn)的一個必要條件。不過農(nóng)業(yè)生產(chǎn)由于它技術(shù)上的特性,尤其因為受土地私有制度的束縛,所以農(nóng)業(yè)勞動的構(gòu)成,往往保存下列幾種特點(diǎn):第一,農(nóng)業(yè)中間因為小經(jīng)營的廣泛存在,所以家族勞動往往占有很顯著的地位,甚至在數(shù)量方面壓倒雇傭勞動。第二,農(nóng)業(yè)中間存在許多季節(jié)工人,他們一面出賣勞力,一面自己經(jīng)營農(nóng)業(yè);這就是農(nóng)業(yè)中所特有的半無產(chǎn)者。第三,農(nóng)業(yè)中的許多雇傭工人,往往受土地或債務(wù)的束縛,他們的出雇多少帶有一點(diǎn)強(qiáng)制性質(zhì),因而成為半封建的雇役勞動。��

　　在近代中國農(nóng)村,因為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的落后,上面所說幾種特點(diǎn)自然更加顯著。僅從數(shù)量方面來說,晚清、特別是民國時期,全國雇農(nóng)的數(shù)量及其在農(nóng)戶中的比重,究竟有多大,可謂人言人殊,沒有一個權(quán)威性定論。1927年譚平山在《中國農(nóng)民經(jīng)濟(jì)狀況》一文中估計農(nóng)業(yè)雇傭勞動者占農(nóng)業(yè)人口的6.86%,1931年由李育文所譯、北平村治月刊社出版的日本學(xué)者田中忠夫的專著《國民教命與農(nóng)村問題》推論全國雇農(nóng)人數(shù)占農(nóng)村人口的��16.23%��。當(dāng)代學(xué)者劉克祥“根據(jù)各項調(diào)查材料綜合估計”,20世紀(jì)二三十年代“全國雇農(nóng)人數(shù)約占農(nóng)業(yè)總?cè)丝诘?0%,戶數(shù)占全國農(nóng)戶的11%”����[1]��。雖然這些雇農(nóng)的數(shù)量和比重不算多,但是它們包括了相當(dāng)于十分之一的中國農(nóng)民,是近代中國農(nóng)村中一支不容忽視的勞動者群體。雇農(nóng)的工資水平變化直接影響農(nóng)村雇傭勞動者生活水平的變化,所以對農(nóng)村工資水平的研究也是一個相當(dāng)重要的課題。��

　　摘要 本文對經(jīng)濟(jì)類學(xué)位論文及開題報告的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了分析，重點(diǎn)討論了論文寫作中理論分析和實證分析應(yīng)包含的內(nèi)容，以及如何在理論分析和實證分析中取得創(chuàng)新。? 關(guān)鍵詞 學(xué)位論文 開題報告 內(nèi)容與結(jié)構(gòu)? key words graduation thesis writing-plan report content and structure 畢業(yè)論文的寫作是接受高等教育的學(xué)生在取得相應(yīng)學(xué)位前必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，本人結(jié)合自己在取得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、碩士、博士學(xué)位過程中的一些經(jīng)驗和感受，就經(jīng)濟(jì)類學(xué)位論文的開題及寫作談幾點(diǎn)看法，重點(diǎn)討論理論分析和實證分析應(yīng)包含的內(nèi)容及如何取得創(chuàng)新。本文結(jié)構(gòu)如下：第一部分分析開題報告的步驟與內(nèi)容，第二部分分析畢業(yè)論文的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，第三部分給出論文寫作的一個實例。? 一、開題報告的步驟與內(nèi)容? 開題報告是關(guān)于開展課題或論文寫作的計劃報告，由畢業(yè)生個人完成，向?qū)�師、評議小組等匯報，目的是①說服導(dǎo)師、評議小組同意報告人進(jìn)行下一步的論文寫作工作；②對下一步的工作如何做得到導(dǎo)師和評議小組成員的修正、指導(dǎo)。開題報告的字?jǐn)?shù)大約占畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)的10~20％。? （一）開題報告的步驟。開題報告的步驟具體包括：選題；收集資料、分析資料，對課題進(jìn)行初步研究；確定題目；開題報告的書面寫作；向?qū)�師、評議小組匯報；進(jìn)行論文寫作或重復(fù)上述步驟。? 1、關(guān)于選題。? （1）選題應(yīng)是本人熟悉的內(nèi)容，應(yīng)能夠發(fā)揮自己的特長，內(nèi)容應(yīng)是與本專業(yè)相關(guān)的，部分本科生在畢業(yè)論文的選題時不自覺地寫其他專業(yè)的題目，這應(yīng)是極力避免的。? （2）選題的題目要小，即討論問題的范圍要小，如“農(nóng)村社會保障制度研究”較之“社會保障制度研究”在選題范圍上要小，而寫農(nóng)村社會保障制度中資金的籌集、運(yùn)用或養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療等其中的一個方面則更有針對性。? （3）選題要有時效性，而實效性是相對的，如現(xiàn)在“三農(nóng)問題”是熱點(diǎn)，分析唐宋時期的土地制度可能對我國未來的土地改革有借鑒意義，但分析1955~1978年之間我國的土地制度可能就過時了。? （4）題目的名稱要規(guī)范、簡潔、無歧義。? 2、關(guān)于資料的收集。? （1）在資料的收集上，前期面亦廣，后期亦窄，故應(yīng)盡快確定題目；? （2）論文寫作需要參考與課題相關(guān)的各種文章書籍資料，一般而言，學(xué)士、碩士、博士論文可能分別需要10、30、100篇左右。從已經(jīng)出版成書的博士論文看，參考文獻(xiàn)有30篇的，也有300多篇的。? （3）重要的資料可采取復(fù)印的方式保存，看到與論文相關(guān)的資料時，可記錄下該資料的名稱、觀點(diǎn)、頁碼等，以在以后的寫作中參考。同時，收集資料時要記錄下對參考文獻(xiàn)要求的各個項目。? （二）開題報告的內(nèi)容。開題報告一般包括以下幾方面的內(nèi)容：? 1、選題意義。選題意義包括理論意義和現(xiàn)實意義，前者指能夠提出一種新的理論、觀點(diǎn)或用具體的數(shù)據(jù)驗證某種尚待證明的已有理論，后者則涉及研究問題的現(xiàn)實背景、能夠?qū)τ嘘P(guān)的經(jīng)濟(jì)主體和政策當(dāng)局提供建議或做出評價。? 2、文獻(xiàn)綜述。文獻(xiàn)綜述部分包括理論的淵源、國內(nèi)外在該課題上已有的研究，本人對有關(guān)理論演進(jìn)過程的評價等，在此基礎(chǔ)上指出已有研究的欠缺之處，并提出自己要研究的問題。? 3、研究方法。即論文寫作涉及的研究方法，具體的名稱很多、含義不等。在開題報告中可以簡略陳述自己的“研究方法”，因為這涉及到方法論的問題，而方法論又與哲學(xué)相聯(lián)系，往往難以表達(dá)清楚而容易導(dǎo)致歧義。? 4、可能取得的創(chuàng)新之處與可能遇到的困難。應(yīng)清楚地寫出預(yù)期的成果或創(chuàng)新之處，這是開題報告的重點(diǎn)，有創(chuàng)新、有成果才能讓別人覺得你的工作有價值。同時對已經(jīng)具備的研究條件和可能存在的困難、問題進(jìn)行客觀的陳述，以獲得評議小組老師的幫助和指導(dǎo)。? 5、論文提綱。對于論文提綱有兩種看法：一是粗略的提綱即可，一般具體到章；二是詳細(xì)的提綱，細(xì)化到章下面的每一節(jié)。詳細(xì)的提綱可能更好，因為這表明報告人已經(jīng)做了很多工作，開題報告更容易通過。? 6、參考文獻(xiàn)。列出的參考文獻(xiàn)應(yīng)包括：①已經(jīng)看過的；②已經(jīng)搜集到但沒有看過的；③尚未搜集到但與本課題密切相關(guān)的、需要別人提供的。論文定稿后，參考文獻(xiàn)則只涉及引用或借鑒過的。參考文獻(xiàn)的引用要規(guī)范。? 二、學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容? 一般而言，經(jīng)濟(jì)類學(xué)位論文應(yīng)包括四部分內(nèi)容：①文獻(xiàn)綜述（包括研究意義、問題的提出等）；②理論分析；③實證分析；④研究結(jié)論及政策含義。這四部分內(nèi)容的邏輯是：首先在前人研究的基礎(chǔ)上提出自己的問題或觀點(diǎn)，其次從理論上對該問題進(jìn)行分析、證明，然后再對該問題或觀點(diǎn)用事實加以證明，最后得出結(jié)論、給出結(jié)論的含義。? 關(guān)于論文的結(jié)構(gòu)，即如何組織上述內(nèi)容，最緊湊的是采取順序型結(jié)構(gòu)，即按“提出問題——理論分析——實證分析——得出結(jié)論”的順序組織內(nèi)容，但難度往往較大，尤其是討論問題的范圍較廣、論文篇幅較長時。另一種常見結(jié)構(gòu)是先總后分型結(jié)構(gòu)，即先提出問題，對問題給出若干解釋或分解成若干子問題，然后對每一種解釋、子問題給出“理論分析——實證分析”。如果論文的各個章節(jié)存在一種邏輯關(guān)系，表明論文在結(jié)構(gòu)上很嚴(yán)謹(jǐn)；如果各個章節(jié)之間沒有邏輯關(guān)系、聯(lián)系不密切，是一種松散的結(jié)構(gòu)，內(nèi)容再好也很難稱之為一篇優(yōu)秀的學(xué)位論文。? （一）文獻(xiàn)綜述。該部分與開題報告中的相關(guān)內(nèi)容近似，具體包括①選題意義；②文獻(xiàn)綜述（文獻(xiàn)必須是與要討論的問題相關(guān)的，做的好可以單獨(dú)構(gòu)成一篇文章）；③問題的提出；④分析的框架（范式）、對有關(guān)名詞、術(shù)語、概念的界定；⑤研究方法；⑥論文的創(chuàng)新點(diǎn)與不足之處、有待進(jìn)一步研究的問題等。? （二）理論分析。? 1、理論分析應(yīng)注意的問題。理論分析的目的是在理論上支持、證明論文提出的觀點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)理論是解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的一套簡單的邏輯體系（林毅夫，），可以用文字表述，更多的是用符號（如數(shù)學(xué)符號）表示。如果論文中提出的觀點(diǎn)、理論能夠很好的解釋一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、并能夠準(zhǔn)確預(yù)測某一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，就是一種好的觀點(diǎn)或理論。但同一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，可由不同的理論來解釋，而不同理論流派首先或基本的區(qū)別在于其前提假設(shè)上（當(dāng)然，主流經(jīng)濟(jì)學(xué)有著共同遵守的假設(shè)，比如理性人假設(shè)、資源的有限性假設(shè)），如考夫曼（，p.507）分析的貨幣主義與凱恩斯主義在前提假設(shè)上存在的區(qū)別、王廣謙（，p.413~415）討論的金融市場理論和行為金融理論在前提假設(shè)上的區(qū)別，而兩種理論由不同的前提假設(shè)出發(fā)，經(jīng)分析推理得出的結(jié)論及政策含義就存在巨大差異。因此，在論文寫作、進(jìn)行理論分析時，討論應(yīng)在一套理論體系（或者說一個分析平臺、框架、參照系）內(nèi)展開，借用、引用不同的理論時應(yīng)注意彼此在研究的前提、得出的結(jié)論上是否沖突；同時理論的正確與否應(yīng)看其內(nèi)部邏輯推理是否一致、能否被經(jīng)驗證明或證偽，不要斷章取義、隨便引用某個經(jīng)濟(jì)學(xué)家的話來佐證論文的觀點(diǎn)；不要出現(xiàn)同時贊同市場和贊同政府的傾向，觀點(diǎn)在前后應(yīng)該具有一致性；如果論文討論的是非主流經(jīng)濟(jì)理論，比如行為金融理論，那么引用某些普遍的結(jié)論，如競爭比壟斷更有效率、需求曲線向右下方傾斜等也要慎重；另外，在一篇文章中，自己提出的觀點(diǎn)（或“理論”、“理論”的結(jié)論及推論）應(yīng)是自洽的，能夠相互解釋、相互之間不矛盾。 2、關(guān)于理論分析中的創(chuàng)新。一篇論文的重點(diǎn)、價值在于創(chuàng)新，但理論創(chuàng)新難度很大，因而一般盡量不要試圖提出什么新的理論或試圖綜合兩種理論。但在理論分析中，創(chuàng)新可體現(xiàn)在以下幾個方面：? （1）對已有的理論進(jìn)行評述，將部分文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容擴(kuò)展、加以詳細(xì)論述，來證明論文提出的觀點(diǎn)。這往往是理論分析的普通形式，是部分碩士、博士論文的大頭。? （2）在他人的基礎(chǔ)上，對已有的理論或模型進(jìn)行演繹、推理，或補(bǔ)充、改進(jìn)，得出新的結(jié)論，以更適應(yīng)我國當(dāng)前的現(xiàn)實（這應(yīng)該也算一種創(chuàng)新）。? （3）評述若干種理論，指出其不足之處，然后提出自己的觀點(diǎn)，雖然你沒有在理論上證明該觀點(diǎn)，而只是在后面的實證分析中證明。? （4）用一種新的方法或過程證明一種理論或觀點(diǎn)，雖然別人曾經(jīng)證明過，但你的論證更有效率（證明更簡短）、或更新穎（如使用博弈論來證明原來的觀點(diǎn)），這構(gòu)成了理論證明過程的創(chuàng)新。? （三）實證分析。實證分析也可稱為經(jīng)驗分析，目的在于用事實來支持論文所提出的觀點(diǎn)或證明某一種理論，具體包括兩種分析方法，一是統(tǒng)計分析，其中案例分析是其中的特例（樣本只有一個），二是回歸分析。對于某一種的觀點(diǎn)，只要舉出一個例子來證實就可以了（暫時可以被接受），而如果驗證的結(jié)果是事實與理論不符，應(yīng)分析其可能的原因：①事實與理論不對應(yīng)，該理論本來就不是解釋這種現(xiàn)象的；②理論不正確，只要一個反例就可否定一個理論（用事實來證偽），沒有反例的理論被認(rèn)為是暫時可以接受的假說；③理論提出的背景與我國當(dāng)前的現(xiàn)實不一致，要分析不一致的地方，然后改進(jìn)理論，或提出改變現(xiàn)實的政策建議。? 與理論分析相比，實證分析應(yīng)成為寫作、選題的重點(diǎn)。因為理論創(chuàng)新很難，而實證分析則可以且能夠體現(xiàn)論文寫作過程中付出的工作量，使論文可較易通過。畢業(yè)論文（尤其是學(xué)士、碩士畢業(yè)論文）應(yīng)以實證分析為主，實證分析的內(nèi)容可包括：? 1、案例的調(diào)查、分析，可包括：具有一定創(chuàng)新意義的案例分析，如果該案例可以否定一個理論，或者說明這個理論在某個領(lǐng)域不適用；具有現(xiàn)實意義的社會調(diào)查，如當(dāng)前有關(guān)“三農(nóng)”問題的調(diào)查；在一個新的領(lǐng)域內(nèi)做的調(diào)查，別人沒有做過或很少做過，如結(jié)合自身情況對大學(xué)生借貸狀況進(jìn)行的調(diào)查。? 2、發(fā)現(xiàn)一個證據(jù)，可以證明別人已經(jīng)提出的但尚未被人證明過的理論，如林毅夫（，p.261~295）的文章“食物的供應(yīng)量、食物獲取權(quán)與中國1959~1961年的饑荒”，是第一篇用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法檢驗1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者sen的理論（“食物獲取權(quán)的被剝奪是饑荒發(fā)生的最根本原因”）的論文，屬于實證分析中的創(chuàng)新。? 3、用大樣本的數(shù)據(jù)來驗證一種理論，或用一種新的方法驗證一種理論或觀點(diǎn)，雖然他人曾經(jīng)用過同樣的數(shù)據(jù)，但自己使用的數(shù)據(jù)更多、周期更長（如利用每年都在增長的股市數(shù)據(jù)）、論證更有效率（證明更簡短）、更有說服力（如使用計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的最新成果來證明），則具有一定的創(chuàng)新價值。? 4、進(jìn)行歷史分析或比較分析，收集的資料比別人全，或發(fā)現(xiàn)新的證據(jù)、能夠提出新的觀點(diǎn)，或有第一手的資料（如直接翻譯的外文或自身調(diào)查得來的資料），這樣的實證分析往往會成為論文中的出彩點(diǎn)。? 5、研究結(jié)論及政策含義。這是論文中所占比例最少的部分，大約占論文整體的5％。研究結(jié)論是論文各部分得出結(jié)論的總結(jié)，政策含義（建議）則是根據(jù)結(jié)論自然延伸、推導(dǎo)出來的，后面不需要再解釋原因。因而，各條研究結(jié)論、政策含義可能只需要一句話。? 6、論文寫作中其他應(yīng)注意的問題。論文的寫作是建立在他人已有研究基礎(chǔ)上的，肯定涉及他人的觀點(diǎn)、資料（包括外文資料），但引用時均應(yīng)注明出處，切忌抄襲；論文不要寫成說明材料或教科書，而應(yīng)有自己的觀點(diǎn)，因為論文是給導(dǎo)師以及這個領(lǐng)域內(nèi)的專家看的；也不要將論文寫成領(lǐng)導(dǎo)報告或政策建議，論文的重點(diǎn)在于其創(chuàng)新之處。? 三、論文寫作的一個實例分析? 以下以林毅夫的《中國的農(nóng)村改革與農(nóng)業(yè)增長》為例，對其內(nèi)容、結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要分析。該文發(fā)表于《美國經(jīng)濟(jì)評論》，中文版見林毅夫（1994，p.76~106）。? 該文共分六節(jié)，第一節(jié)“引言”，包括：文章分析的背景，提出論文分析的目的，指出已有研究存在的缺陷，指出研究的理論基礎(chǔ)－格里克斯生產(chǎn)函數(shù)，以及數(shù)據(jù)的來源。第二節(jié)“中國的農(nóng)村改革”，對中國的農(nóng)村改革進(jìn)行了回顧，包括價格改革、制度改革、市場與計劃改革。第三節(jié)“數(shù)據(jù)”，簡要概述了經(jīng)驗評價中使用的數(shù)據(jù)。第四節(jié)“函數(shù)形式的說明與結(jié)果”，討論了估計方法，報告了經(jīng)驗結(jié)果。第五節(jié)“1978~1984年和1984~1987年農(nóng)業(yè)增長的源泉”，報告了1978~1984年及1984~1987年的增長測算結(jié)果。第六節(jié)“結(jié)論性評述”，總結(jié)了研究的結(jié)論（“1978~1984年間農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的增加中，農(nóng)作制度改革的貢獻(xiàn)占46.89％，化肥增加或者說技術(shù)的貢獻(xiàn)占32.2％，購銷體制或者農(nóng)作物價格提高的貢獻(xiàn)很小”）和政策含義（“家庭農(nóng)場是發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)增長更為適當(dāng)?shù)闹贫龋�中國的未來改革�?yīng)該加強(qiáng)剛剛建立起來的農(nóng)戶制度的地位”）。? 在結(jié)構(gòu)上，這篇論文的第一節(jié)可認(rèn)為是文獻(xiàn)綜述部分，之后并沒有單獨(dú)的理論分析，而是將重點(diǎn)放在了從第二節(jié)到第五節(jié)的實證分析上，最后一節(jié)屬于研究結(jié)論與政策含義。? 這篇論文用生產(chǎn)函數(shù)理論、中國的制度變革數(shù)據(jù)驗證了“制度對產(chǎn)出具有重大影響”的新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)觀點(diǎn)，并量化了“制度因素對經(jīng)濟(jì)增長的作用”，具有很大的開創(chuàng)性，所以被刊登原創(chuàng)性論文的《美國經(jīng)濟(jì)評論》錄用，成為中國在該雜志發(fā)表論文的第一人。? 參考文獻(xiàn)? 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　　摘要：本文著眼職業(yè)技術(shù)院校經(jīng)濟(jì)寫作的學(xué)科教學(xué)工作，通過對經(jīng)濟(jì)寫作的概念、特性及其學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行了深入的研究和探討，以及由此引發(fā)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)寫作教學(xué)方法和措施的思考進(jìn)行論述。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)寫作；教學(xué)；思考

　　社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文作為一種與社會經(jīng)濟(jì)活動密切相關(guān)的寫作文體，已貫穿于企事業(yè)單位及社會團(tuán)體各項工作的每一個環(huán)節(jié)之中，無論是企業(yè)經(jīng)濟(jì)計劃、財務(wù)分析還是信息的反饋大多要通過經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文來進(jìn)行體現(xiàn)。因為經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文反映了管理的過程和成果，而這一切都賦予了經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作的時代的色彩與現(xiàn)實意義，尤其是對經(jīng)濟(jì)寫作的教學(xué)工作提出了新的更高的要求。

　　一、經(jīng)濟(jì)寫作的概念、特性及其學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)

　　對經(jīng)濟(jì)寫作的概念及其學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行的研究和探討，是開展好教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這將有利于教師在教學(xué)中以更加明確的教學(xué)思路開展好課堂教學(xué)；有利于教師對學(xué)科知識的去粗取精；有利于學(xué)生更好地掌握授課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　（一）經(jīng)濟(jì)寫作的概念

　　關(guān)于經(jīng)濟(jì)寫作的概念，當(dāng)前學(xué)界有狹義和廣義的兩種定義。一般而言，狹義的經(jīng)濟(jì)寫作是專指各類只為經(jīng)濟(jì)工作而寫的經(jīng)濟(jì)專業(yè)文書，是專用于各項經(jīng)濟(jì)活動的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文章的總稱。而廣義的經(jīng)濟(jì)寫作是指人們在經(jīng)濟(jì)工作中使用的各類反映經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容的文書總稱，它既包括經(jīng)濟(jì)專業(yè)文書，又包括一些其他社會部門廣泛應(yīng)用的請示、通知、決定等。

　　（二）經(jīng)濟(jì)寫作的特性

　　一是專業(yè)性。經(jīng)濟(jì)是科學(xué)有自己內(nèi)在的規(guī)律。經(jīng)濟(jì)寫作是經(jīng)濟(jì)工作的重要組成部分，是經(jīng)濟(jì)研究的有效手段，具有特殊的專業(yè)性。專業(yè)性主要體現(xiàn)在三方面，首先是文章內(nèi)容、性能、體式、和表達(dá)形式的特定性；其次是對作者的特殊要求，必須熟悉經(jīng)濟(jì)規(guī)律，全面承擔(dān)寫作任務(wù)；三是文章揉合了經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法，經(jīng)濟(jì)術(shù)語和統(tǒng)計數(shù)據(jù)的大量運(yùn)用。