關于結業典禮發言稿 篇1

　　尊敬的各位領導，各位老師，親愛的國培班的同學們：

　　大家下午好。很榮幸，我能作為學員代表在這次研修班結業典禮上發言。

　　在離開大學校園接近三年，我有幸再次走進課堂學習充電，感覺如沐春風。這周星期三我接到人力資源張部長的電話，說要我在這次結業典禮上發言。研修班學習的確收獲很多新知識，更新了很多新的理念，但作為發言交流本身，則不是一件輕松的事情，盡管這幾天時時掛在心上，但是到了昨天晚上，我還沒有想好該怎么來講。工作任務還是要完成的，因此，我選擇了兩點來和大家分享一下：

　　一、學習

　　學習應該是一個很復雜的行為過程，僅靠書本是不夠的，單靠學別人的也是不夠的，學習和實踐感悟結為一體才是完整的學習過程。

　　浙江工業大學為我們研修班聘請的諸位名師，都講得很好，而我則是當時感覺講得很好，回來后感覺也不錯，也曾有在工作留心實踐的心理，但一旦進入工作，這不錯的感覺，不知不覺地“煙消云散”。我想這就是因為管理是藝術，而不是科學，而這個藝術只能在具體的實踐中產生，不可能在書本、課堂中學到，書本和課堂的作用，更多地在于啟發和啟迪。使其在具體實踐中能更快、更好地形成藝術，而這又是不可替代的。所以通過書本和課堂學習，仍然是的，最有效的方法。研修班結束了，但是我們的學習還沒有結束。把這次學到的東西跟實踐結合起來，才是真正的完成了學習。

　　二、創新

　　昨天x西博會杭州市西湖區創新大會在省人民大會堂隆重召開，會議介紹了西湖區概況及科技創新、招商引資相關情況，還表彰獎勵了科技創新、科技進步等先進單位和個人。我們公司也被授予了“重點創新項目”榮譽稱號。

結業典禮發言稿 篇1

　　尊敬的各位、親愛的各位同事們：

　　大家好晚上好！我是年新員工入職培訓。非常榮幸今天能夠站在這里代表年新入職員工發言。

　　此時此刻，我的心情無比激動。結束了十余載的寒窗苦讀，我們一同來到了，站在了一個嶄新的起點，從今天起，我們將一同踏上追逐夢想的道路。首先，要感謝公司發現并肯定我們的價值，為我們搭建了如此優越的平臺，讓我們可以盡情的施展自己的才華。在此，請允許我代表年新入職員工對公司表示由衷的感謝！

　　雖然到目前為止我來到這里僅有一周的時間，但是在這短短的時間里，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這里有關注鋅幫助熟悉公司業務的和同事，實現由大學生向職業人的轉變；這里更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩！讓我感觸最深的是每一位基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到最大程度的提升、我的價值能夠得到最大程度的實現！我為自己能成為正大天晴的一員而感到自豪。

　　這次培訓雖然只有短短的一周時間，但是課程安排緊密、內容充實，使我在最短的時間里了解到公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識。

　　這次培訓中我學到了很多知識，能夠通過短短一周的培訓讓我有如此多的收獲，這離不開公司各級的關懷，也離不開人力資源部所有前輩們的安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝！

結業典禮發言稿 篇1

　　同學們：

　　本期x級班長、團支部書記培訓班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結業的學員和辛勤付出的指導教師們表示衷心的祝賀。

　　班長、團支部書記是學生中的骨干分子和中堅力量，是班級建設的直接執行者，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學校實施科學管理服務育人的重要力量。作為一名班長和團支部書記，你們不僅是光榮的，責任也是艱巨的。在此，我在今后的學習和工作中提幾點要求和希望：

　　一、認清角色，明確責任，做好服務

　　作為班長、團支部書記，我想同學們首要思考的一個問題就是"我的職責是什么?"。一句話，學生干部，首先是學生，其次是學生干部。大家的職責就是服務同學、提高自己、奉獻學校。所以，我希樹立起高度的責任感，強化服務意識，將培訓期間學到的知識、方法、理念應用到工作學習中去，認真履行職責，全心全意、積極主動為同學們做好服務工作，創新思維、積極開拓的推動班集體建設，引導廣大同學全面成才，帶領同學們共同進步，以主人翁共建文明校園、和諧校園、不辜負老師和同學們的期望。

　　二、嚴以律己，模范帶頭，樹好形象

　　班長、團支部書記是廣大學生推選出來的，在品德、學習成績、能力表現等方面是優秀的代表，是青年學生中要求進步的積極分子，始終樹立好自身的形象很重要。我希要充分認識自身的定位和基礎，培養實事求是、勤奮好學的，全面提高自身的綜合能力和品格素質，做人隨和，低調處事;希嚴格要求、嚴以律己、以身作則，展現當代優秀大學生的良好風貌和人格魅力;希樹好榜樣、作好表率，在學生中充分發揮模范帶頭作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學積極上進。

結業典禮發言稿 篇1

　　尊敬的省廳、xx培訓中心的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！把這個發言機會給了我，我想主要是想傳遞一個這樣的信息：那就是不要害怕失敗。曲折的成長之路也許更充實，挫折洗禮過的人生也許更自信。

　　下面，我想用三句話來概括一下我今天的發言：

　　第一句：我想說一聲感謝。感謝xx省教育廳和xx培訓中心為我們了這樣的學習機會和如此豐富有價值的系列課程。借用一句詩來表達吧：讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想采擷一片紅葉，而你卻給了我整個楓林；讓我怎樣感謝你，當我走向你，我原想親吻一片雪花，而你卻給了我整個銀色的世界；我們不得不說，這的確是一次超出期待的培訓，真誠的感謝你們！

　　第二句：我想提一個問題。大教育家說過：“教育的本質就是喚醒和點燃！”這一次的培訓的確點燃了我，因為我發現這幾天我腦子里面一直火星子亂冒。一種混合著激動、興奮、驚訝、困惑、迷茫等多種成分的情緒在我心中蔓延生長，最后匯聚成一個問題：教育的確是先進，相比之下，我們在很多方面的確是落后了。可他們到底比我們先進在哪里了，而我們又落后在哪里了？經過幾天的思考和對六場報告的梳理，我得出了一個初步的答案，那就是：我們的教育基本上是以考為本，好一點的做到了以課為本，而人家則真真正正的做到了以人為本。我們還在為清華北大和高考上線率拼得焦頭爛額時，x卻在說：“教育不是一個結果，而是一個生命展開的過程。它永遠面向未來。教育不能只停留在功利的境界，必須上升到心靈的美好！”當我們還在為一節課的技巧方法是否完美糾結不已時，xx中學的楊校長卻在說：“傳統課堂都是湊和著過，限制了學生的生命。他們早已把課堂推向了社會的廣闊天地。當我們還在為學生把我們稱為園丁、蠟炬和靈魂工程師而自覺崇高時，王xx教授卻在說：”不要把學生當做可以任意修剪的對象，不要做油盡燈熄的悲劇性的蠟燭，更不要宣稱什么自已可以塑造學生的靈魂。因為真正的教育只能是自己的教育。”什么是高度，這就是高度，什么是境界，這就是境界。而且我也注意到，他們強調的這個以人為本，不僅僅是以學生為本，同時也是以教師為本，所以x在講教師的成長，方x在講教師的視界，他們有各種各樣的名師培養基地，讓你不成長都不好意思。那樣明媚的陽光照著你，那樣自由的空氣圍著你，那樣甘甜的水澆灌你，你怎么敢不開花，又怎么能不結果？今天，我們也有了三級三類骨干體系的優質平臺，此刻，省廳主管教師工作的齊聚，我想，大家是不是已經感到陽光般的溫暖了吧！

關于結業典禮發言稿 篇1

　　尊敬的各位、各位同仁：

　　大家上午好！

　　今早的大雨淅淅泣泣，下個不停，我想連老天爺也感受到我們要離開巴川——這個給了我們周到而細心的照顧、全面而豐富的知識、和諧而友善的情誼的大家庭而流下了不舍之淚。因為短短五天，我們體會到了太多太多……

　　我們被郭校長超強的智慧和超凡的管理理念所折服；

　　我們為潘校長超前的教育理念和高雅的個人魅力而傾倒；

　　我們在郭主任直爽的談吐和略帶沙啞的聲音中感到一個東北女人對教育的執著與熱愛；

　　我們在令狐助理富有感染力的主題班會中感到一個男人的細膩和睿智……

　　我想我的只言片語一定無法表達我們彭水全體德育人內心的感謝，在此謹代表全體學員給各位深鞠一躬，以表達我們內心深處最誠摯的謝意；同時也要感謝兩位認真負責的領隊，因為，是你們良好的溝通和細致的提醒保證了我們學習的全面和豐富。

　　當然，除了感謝之外，巴川留給我們彭水德育人更多的是思考、感悟和認識。起來有以下幾點：

　　第一、德育需要先進的理念作引領。巴川之所以是初中教育的，我想除了他富有傳奇的升學率之外，更多的是他先進的辦學理念，那就是從關注學校到關注學校里面的人。“學校好，因為你好！”這塊牌子佇立正對校門口最中央的位置，博雅樓的底樓，初中教育的下面破折號引出的是“為了成就孩子的夢想”，每一間教師辦公室里懸掛著的是“蹲著育學生，笑著做老師，樂著對同事”。我想當一個學校不以自己顯赫的聲譽來學生而以學生的品質來審視學校的好壞，不僅僅以學生的成績而且以是否成就學生的夢想作為辦學的目標，那么它一定是卓越的。反觀我們絕大多數的傳統學校，在家長關注的升學率、眼中的教育質量的泥潭中苦苦掙扎，口里念念有詞——“立德樹人、德育為先”，眼睛和行動卻只著眼于教學和學生成績，滿腦子想的是如何創造升學人頭以達到上級標準，甚至不惜花高價買賣原本已經升學的優生來創造名校聲譽。于是我們發現，成績差的學生因為被忽視而叛逆自棄，優生因為被過于重視而趾高氣揚，我們的學生越來越沒品，學校管理難度越來越大，教師的壓力也就越來越大，我們把一個教育的場所變成了一個怨聲載道的空間。其實靜下心來，正所謂立德方可樹人，學風正、班風正才有好成績、好學生，我們是否真的該思考思考社會需要學校輸送什么樣的人才，學生需要什么樣的校園，教師需要怎樣的學校時，也許很多問題都能迎刃而解。

結業典禮發言稿 篇1

　　同學們：

　　本期x級班長、團支部書記培訓班在今天將落下帷幕了，首先讓我們以熱烈的掌聲，為順利結業的學員和辛勤付出的指導教師們表示衷心的祝賀。

　　班長、團支部書記是學生中的骨干分子和中堅力量，是班級建設的直接執行者，是師生之間進行溝通交流的橋梁和紐帶，是學校實施科學管理服務育人的重要力量。作為一名班長和團支部書記，你們不僅是光榮的，責任也是艱巨的。在此，我在今后的學習和工作中提幾點要求和希望：

　　一、認清角色，明確責任，做好服務

　　作為班長、團支部書記，我想同學們首要思考的一個問題就是"我的職責是什么?"。一句話，學生干部，首先是學生，其次是學生干部。大家的職責就是服務同學、提高自己、奉獻學校。所以，我希樹立起高度的責任感，強化服務意識，將培訓期間學到的知識、方法、理念應用到工作學習中去，認真履行職責，全心全意、積極主動為同學們做好服務工作，創新思維、積極開拓的推動班集體建設，引導廣大同學全面成才，帶領同學們共同進步，以主人翁共建文明校園、和諧校園、不辜負老師和同學們的期望。

　　二、嚴以律己，模范帶頭，樹好形象

　　班長、團支部書記是廣大學生推選出來的，在品德、學習成績、能力表現等方面是優秀的代表，是青年學生中要求進步的積極分子，始終樹立好自身的形象很重要。我希要充分認識自身的定位和基礎，培養實事求是、勤奮好學的，全面提高自身的綜合能力和品格素質，做人隨和，低調處事;希嚴格要求、嚴以律己、以身作則，展現當代優秀大學生的良好風貌和人格魅力;希樹好榜樣、作好表率，在學生中充分發揮模范帶頭作用，以自己的實際行動影響和帶動廣大同學積極上進。