西紅柿炒雞蛋家長感言 篇1

　　今天，姥姥要到我們家里來。所以我要為姥姥做一道我拿手的菜。于是我就就問問說：“哪一道菜最簡單？我學一學，好讓姥姥知道我已經長大了，學會自己做菜了。媽媽告訴我那就學西紅柿炒雞蛋吧！”

　　我和媽媽把材料都拿了出來，媽媽告訴我，先拿兩個雞蛋把它打碎了，再少放一點鹽里，把西紅柿給切下來，放點蔥，然后放進鍋里，再放進糖等材料。拿起勺子在鍋里翻一翻，要不然就粘到鍋里了。然后靜靜等待就行了，在等待的時候我心里很緊張，臉上全是汗。我第一次做的西紅柿炒雞蛋出鍋了，但是我沒有聞到一點香味，只聞到滿鍋糊味，我心里很難過。

　　不一會兒，姥姥到我家里了，拿出了我最喜愛的芭比娃娃說：“送給我。”我高興地說：“謝謝姥姥。”說完我便給姥姥一個擁抱。我把剛才做的'西紅柿炒雞蛋拿給了姥姥，讓姥姥嘗一口，姥姥說：“非常好吃，就有一點糊味。”我的臉頓時紅了。姥姥說：“沒關系，下次一定能成功！我相信你。”聽姥姥說給我的鼓勵的話，我有了自信心，所以，我做得這道菜會一次比一次好。

　　從這件事讓我明白了，不管做什么事都要有自信心，不要半途而廢，這樣事情才能做的更好。

西紅柿炒雞蛋家長感言 篇2

　　我很喜歡吃西紅柿炒雞蛋，媽媽常對我說，喜歡吃就應該會做。這不，我今天就要自己動手學做美味的西紅柿炒雞蛋啦！

　　在做之前，我得先把手洗干凈。接下來，我就要開始我的做飯之旅了。首先，我從菜籃里挑了兩個較大的西紅柿，把它們從上到下認真地清洗了一遍，接著，我拿起菜刀中較小的刀，小心翼翼的準備把西紅柿的根蒂切下來。心想：必須要小心了，萬一切到手就不得了了！想到這，我小心的把刀插進西紅柿根蒂旁邊，轉動刀子，把根切下來。哈，沒想到這么簡單。接下來，我把西紅柿切成小塊盛到小盤里備用。下面，我要打雞蛋了，我先拿了一個雞蛋在碗邊磕了一下，再用手掰開蛋殼，可是我用力太猛，結果把蛋液抹在手上了，黏黏的蛋液抹在手上的感覺真不舒服呀！我把手清洗干凈后，又按照正確方法打了第二個雞蛋，啊！成功了！兩個金黃的蛋黃在蛋清的襯托下顯得非常可口。打好后，我把雞蛋倒進我早已熱好的油鍋里，沒想到立馬濺出來了，我嚇的.連忙往后退了兩步。我看著快炒好時，就用鏟子把雞蛋翻炒，然后倒入西紅柿，加入鹽、調料再翻炒，美味的西紅柿炒雞蛋就好了。我趕緊把盤子拿來，把炒好的菜盛進盤子里。

關于學校開放日的家長感言范文 篇1

　　今天是實小的家長開放日，每班請10位家長參加。我很幸運的參與其中。自從女兒上小學以來，對于孩子在學校的生活一直都是來源于孩子回來的只言片語。以及偶爾與老師的交流。所以我很期待有這么一次活動。可以零距離的直面孩子的生活及在校表現。

　　第一節課是數學課，顧老師不愧是一位有著豐富教學經驗的老師。在上“分數除法”的計算方法時，通過生動靈活的多媒體，循循善誘，講授的是“內容”,更是“內涵”，設計精巧的問題鼓勵學生大膽思考。使孩子們始終保持在一種熱情、投入專注的學習狀態中。讓每一個孩子積極吸收課堂中的每一點精華。做到學以致用。

　　第二節課是語文課。張老師讓第一位孩子讀“姥姥的剪紙”第一自然段中，孩子的語言流暢，但發音有些不足，張老師教育孩子們加強閱讀中語音的發音準確。

　　難得的是張老師盡量照顧到所有的發言機會。我還看到，在老師的鼓勵下，孩子們認真聽講，積極發言，在這過程中，我驚訝幾乎找不到掉隊的孩子，課堂中洋溢著濃濃的學習氣氛。

　　第三節是體育課，一節課好像都在玩，但孩子們在玩中懂得了團結互助的道理。希望學校以后多組織一些類似的活動，讓我們家長能和孩子們一起成長，一同進步。

關于學校開放日的家長感言范文 篇2

　　轉眼孩子的小學生活快六年了，對于孩子在學校的生活大都來源孩子回來的只言片語及偶爾與老師的交流，總希望有更多的機會了解孩子在學校的學習和生活情況。

　　第一節是語文課，上的是《姥姥的剪紙》，龔老師生動、形象地講解了課文，孩子們也是積極地舉手發言，龔老師的課不僅讓孩子們學到了課本所應掌握的知識，而且讓孩子們在這篇課文中學會了做人的道理——學會感恩身邊的親人。龔老師特別注重孩子們的閱讀，每天都要他們看半小時的課外書，我相信這樣的堅持不僅會提高成績，更會提高孩子們的自身修養。

家長感言范例 篇1

　　時光荏苒，歲月如梭，轉眼之間孩子已經在度過了一個愉快的學期。由于我工作在外，便很少在家照顧孩子，對于孩子的教育做的很不到位，但是每次休假回來，都能夠明顯的感到孩子真真切切的變化。

　　第一，孩子的家庭作業不用我們督促了，自己安排時間做，而且主動檢點家長寫父母感言。

　　第二，孩子變得比以前講衛生了，不再是那個邋遢的他了。

　　第三，孩子懂事兒了，懂得做一些自己力所能及的事情，不再是那個家長心中永遠長不大的小皇帝了。

　　第四，通過對比發現，xx老師對學生這種負責的態度是以前的代課老師所沒有的，老師不僅無私的奉獻著他們的精神財富，而且還奉獻著他們的物質財富。

　　另外，孩子在這一學期所接受的教育是從學校到家里、從老師到家長、從課堂到假期，全方位立體式，無縫隙的教育，讓我真真正正的認識到，選擇雙語是對孩子的負責，是最正確的選擇！

　　最后，還有咱們xx班的家長朋友們互相關照，孩子之間也是在互幫互助中共同進步，這些都使我們對雙語充滿了必勝的信念。新的一年里，讓我們一起攜手共同創造一個更輝煌的明天。

家長感言范例 篇2

　　路臻家長：

　　路臻以前寫作文總是不知如何下手，并且無話可說。起初別人推薦來華美作文培訓班班時，路臻不愿意學，還是我哄著勸著去的。沒想到第一節課她就愛上了寫作文，老師的教學方式我以前從沒見過，新穎獨特，給每個孩子都是一樣的真誠的愛心，善于開發每個孩子的潛能，讓孩子在作文學習中感到很快樂，而且主動學。一段時間以后，孩子寫作文不再覺得無話可說，看到老師布置的作文題總能洋洋灑灑輕松寫上一頁多。在孩子成長的道路上，遇到一個好老師非常重要，我慶幸我家孩子遇到了

開放日的家長感言 篇1

　　不知不覺，丫丫上幼兒園有兩個月了，她從一個懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領了，這一點一點的轉變，讓我們做爸爸媽媽的無比欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛勤的汗水、母親般的關懷，讓他們成長成今天的樣子。

　　懷著無比激動的心情參加了20xx年10月29日大港第二幼兒園寶寶班的“家長開放日“活動，讓我們近距離充分地感受和了解了幼兒園的教育環境，老師辛苦的工作和孩子在園里的學習生活情況。

　　剛入班級，環顧教室，教室雖然不大，可是每面墻，每個角落，都看得出老師精心的布置，每個區域都被有效地利用起來，服務于不同的教育主題和功能，小朋友稚嫩的繪畫作品都被貼在展示墻上，每個點滴的進步，不僅是向家長匯報，也能更好地激發孩子們的自信和學習的熱情。

　　首先寶寶們由老師帶著做游戲，丫丫屬于慢熱型寶寶，她到好多的家長朋友有些害羞，就抱著姥姥不參與活動，在老師的幫助下才融入到一起。之后有表演了寶寶自己穿衣服，“抓領子，蓋房子，兩只小手鉆洞洞”聽著寶寶們稚嫩的聲音，感動萬分。去操場做操時，看著她跟著老師的口號做操，從來沒有看過孩子做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操時，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛入托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融入群體，遵守規章，開心入園。

　　教學課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手，進行下一個環節——吃飯。很奇怪在家中比較依賴大人們的小王子小公主們在園里的動作是如此地迅速，在老師的細心指導下是如此地乖巧懂事，入廁、洗手時不吵鬧有秩序，吃起飯來是安安靜靜、干干凈凈。

家長的感言1700字 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

　　大家好！今天，我很榮幸的作為家長代表，在這個美麗的季節和你們相聚在一中這所知名老校的校園中。首先，我謹以一名普通的家長代表向一中的領導和老師們表示衷心的感謝，謝謝你們為孩子們的學習和成長所付出的艱辛努力！也特別祝賀一中連續多年高考取得的驕人成績。可以說，正是這些一步更比一步高、一年更比一年好的育人業績，讓我們家長和學生信心更強，動力更足，眼睛更亮。我們可以自豪的說，選擇一中就是選擇了希望，就是選擇了自強不息的生命和無悔的人生。

　　此時此刻，我想說的心里話有許多許多，但又不知從何說起。我想送同學們祝福，但你們已是天之驕子，一聲輕輕的祝福也顯得平淡；我想勉勵同學們奮進，但你們的眼睛已告訴我，自甘平庸就不會選擇一中；我想送給老師們贊歌，但老師們朝朝暮暮的身影告訴我，托起的一代代優秀學子就是他們最好的贊歌！思來想去，我還是以一個母親的名義給我的女兒，給同學們提一點建議吧，那就是無論你以前的成功還是今后的成就，都要懂得感恩，感恩老師，感恩父母，感恩社會。因為有了一顆感恩的心，便會在收獲一次次驚喜的時候，不至于迷失了自我，找不著方向；就會在經歷一次次挫折的時候，不至于孤獨無助，找不到安慰；就會在取得成功的時候，不至于膨脹了自我，喪失了新的人生坐標。

　　有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬，有人說，師恩如海，因為大海浩淼，無法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學子培養，引領上成功之路。有人羨慕老師，說他們有帶薪休息的寒暑假，但同學們曉得，你們的老師是沒有的，夜以繼日，無休止的工作幾乎成了他們生命中的全部；有人羨慕老師，羨慕他們桃李滿天下，卻不知育得這滿園桃李，在他們額頭上刻下了多少歲月的年輪。可以說，老師是辛苦的，老師是無私的。老師的所有期望都寄托在同學們的身上。同學們，再過九天，就是第xx個教師節，值此情此景，我提議，讓我們用熱烈的掌聲向辛勤哺育我們的老師致以節日的問候和深深的謝意！

做孩子的引路人的家長感言 篇1

　　20xx年12月18日，經過了一場雪的洗禮，下午2點，我準時到了頂新興建小學，又一次來參加學校舉辦的親子運動會。 許多孩子家長紛紛趕到學校，再百忙之中抽空來參加這難得的運動會。2點半，運動會準時開始，女兒從教室來到操場，找到了等候已久的我們。參加這次親子運動會的有市教育局領導、市副聯領導以及“美慈組織”的領導和校領導，運動場上因為有他們的“觀戰”，顯得格外熱鬧，格外沸騰。

　　親子運動會開始了，我們一家三口來到參賽場上，參加了“采蘑菇”的游戲。說句實話，當時心里挺緊張的，害怕拖了女兒的后退，輸了這個比賽。但是動力就是來自壓力，經過我們一家三口的努力，終于在游戲結束后采了32個蘑菇。我們一家三口如此順利的合作，讓我們不禁欣喜的叫了起來。女兒也蹦蹦跳跳，為這個比賽結果興奮不已。

　　作為孩子家長，學校經常舉辦這些活動，我們都非常滿意。新建小學在地震中受到的創傷，至今已不復存在。各界人士對學校的無私援建與奉獻，孩子家長都銘記在心，從骨子里感謝他們的那份恩，那份情，那份愛；我們心里都很清楚，自己能為學校做的，就是好好教育孩子，積極配合學校的工作。為學校明日的輝煌，貢獻我們的力量。

　　今天的親子運動會，在歡呼聲中圓滿結束；接下來便是振奮人心的頒獎儀式，我們都很榮幸能夠走上領獎臺，取得這個幸運的、無比珍貴的禮品。

　　雖然親子運動會已結束，但直到此時，想到那時激動的場面，心中的涌流又開始蕩起。親子會上的健美操，就是對這次活動的紀念。我們都將持之以恒的支持學校的工作，盡自己一切力量教導孩子，力爭讓自己的孩子在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民！真心祝愿學校的發展明天會更好！