簡歷上自我評價 篇1
為人穩重、大方,認真對待工作,開朗自信,待人真誠,有優良的團隊精神,強烈的責任心,良好的溝通協調能力。在責任心、事業心、親和力、決策能力、計劃能力、談判能力強,具備良好的敬業精神和職業道德操守,有很強的感召力和凝聚力。
對工作持積極認真的態度,責任心強,為人誠懇、細心、樂觀、穩重,有良好的團隊精神,能快速適應工作環境,并能在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。
我是一個積極、樂觀,務實,不斷學習,奮力進取的人。不想落后,也不愿落后;落后,失去成功的一切機會。學習也是必不可少的,沒有知識是很難成功的;同時,為自己爭取更多的機會的實踐、去成功!
本人作風優良、待人誠懇,人際關系良好,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。 具備較強的邏輯思維方式,對事情認真負責,能吃苦受累,有很強的責任心和團隊意識。
簡歷上自我評價 篇2
尊敬的領導:
您好!
我是20xx級博士研究生,現應聘思想理論教育研究崗位,我叫高。
從20xx年9月至今的兩年時間里,我擔任政治輔導員工作,負責經濟與管理學院將近1200名學生的綜合測評、困難生、獎助學和學風建設工作,參與學院學生工作刊物《財經人》和《經濟與管理學院學生工作簡報》的編輯出版工作,熱愛新聞報道,具有一定的新聞敏感性。
本人寫作能力較強,基本能夠勝任新聞報道、通訊等采寫工作。我先后指導的畢業論文有5篇,從奧運會到廣東省宏觀經濟變革,從管理培訓生制度到大學生網絡創業,從大學生成長成才到我所建立的全校獨一無二的“輔導員半月談”博客,我都有廣泛的涉獵和一定的研究。先后對建國六十周年的啟示、考研、畢業、戀愛、讀書、辯論、科學發展觀等影響大學生發展的重大問題進行了闡述,其中《論落實個人的科學發展觀》等數篇文章被《中國高校輔導員》電子雜志全文轉載。