《健康歌》教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
訓(xùn)練幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒的合作能力和助人為樂(lè)的思想。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
平整的場(chǎng)地，終點(diǎn)放兩個(gè)終點(diǎn)標(biāo)志，終點(diǎn)距離起點(diǎn)大約20米，劃好起跑線和跑道。
注意事項(xiàng)：
各隊(duì)兩組間接替時(shí)，必須由前面扮演殘疾人的幼兒拍后一組“殘疾人”的手掌后，后一組方可繼續(xù)游戲。三人走時(shí)注意不要摔倒。
活動(dòng)環(huán)節(jié)安排：
整隊(duì)帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，隨音樂(lè)《健康歌》做準(zhǔn)備活動(dòng)。將幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，每隊(duì)以三人為一組，各隊(duì)按順序排列在起點(diǎn)線后，面對(duì)終點(diǎn)標(biāo)志。每組三人橫排，兩邊的幼兒扮演助人為樂(lè)者，內(nèi)側(cè)手拉手，中間的一名幼兒扮演殘疾人，一只腳站立，另一只腳搭在兩位助人為樂(lè)者相拉的手上，兩臂搭在助人為樂(lè)者的肩上，教師發(fā)出口令后，助人為樂(lè)者駕著“殘疾人”向前跑，“殘疾人”單腳跳，到終點(diǎn)后“殘疾人”跑步繞過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志，三人恢復(fù)原樣，跑回起點(diǎn)線，依次進(jìn)行，先跑完的隊(duì)為勝。第一遍游戲完成之后，老師鼓勵(lì)幼兒分組討論、大膽創(chuàng)編新的玩法。游戲結(jié)束，帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng)，并整理好活動(dòng)器械。
活動(dòng)延伸：鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長(zhǎng)一起創(chuàng)編更多更好的玩法。
《健康歌》教案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：
1.探索身體運(yùn)動(dòng)的不同方法，體驗(yàn)集體運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
2.能跟著音樂(lè)有節(jié)奏的動(dòng)作。
3.有感情地學(xué)唱歌曲。
4.初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)分享
1、教師帶幼兒律動(dòng)
聽!這是什么音樂(lè)?對(duì)!是健康歌的音樂(lè)。跟著老師一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!