獎學金個人優秀事跡材料 篇1
,女,漢族,安徽省蚌埠市人,現就讀于淮南師范學院,化學與材料工程學院,材料化學專業。20__-20__學年綜合測評排行第五,獲得院二等獎學金,和校級三好學生。第四屆全國大學生科技創新大賽校二等獎,省級“三走”三等獎,“節水、節電、節糧”校級手抄報比賽二等獎。20__-20__學年綜合測評排行第一,獲得院一等獎學金,和國家勵志獎學金,第五屆全國大學生科技創新大賽校二等獎并獲國家實用新型專利證書,數字資源大賽校級二等獎,校級運動會女子跳遠校級二等獎。20__-20__學年綜合測評排行第二,獲得院一等獎學金,全國大學生科技創新暨“挑戰杯”校級二等獎,獲省重點實驗室科研立項。
時光飛逝,轉眼間我已是大四的學生,回顧過去的三年,感觸頗深,既為自我在學業上取得的成績感到高興,也為自我能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。在三年的大學學習生活中,我嚴格要求自我,積極積極,在教師和同學的鼓舞幫忙下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多,曾獲得過一次二等獎學金,兩次一等獎學金,一次國家勵志獎學金。我為又一次能拿國家勵志獎學金而感到高興。在大一的時候,對一名剛剛進入多彩大學生活的我來說,大學更像是一個游樂園,我對其充滿樂趣,各種各樣的社團,院學生會,校學生會,黨支部工作站,數不盡的社交團體占據了我的生活,我的時間,讓我生活的充實而歡樂,可是我卻忘卻了學習是學生的天職,忽略了學業的重要性,沒有調節學習和工作之間的矛盾。