2025年護理專業自我評價 篇1
“自從我進入學校以來，我一直遵守學校的規章制度。在學校期間，我一直在努力學習，努力學習，通過系統的學習掌握相對堅實的基礎知識。在業余時間，我也積極參與學校的社會實踐，豐富了我的業余生活。
在學習上，我不斷充實自己，挑戰自己，成功地完成了生理學、《醫學免疫學》、“組織胚胎學”、基礎護理等17門課程的學習不僅系統掌握了護理專業課程，而且豐富了相關醫學知識。對于護理專業知識，我有一個相對完整的框架把握，對以前學到的專業知識有更深入的了解，自身素質進一步提高。通過在校期間的學習，我的專業知識和技能得到了質的提高，使我的護理工作更加方便。在今后的'工作中，我要及時將學到的新理論、新理念、新技術運用到護理工作的具體實踐中，真正實現“以患者為中心，以質量為核心”的服務宗旨，盡職盡責，腳踏實地，培養扎實的基本功，為患者提供更好的服務。
我決心致力于醫療保健！在未來的學習和工作中，我們將更加努力，不斷充實和完善自己，始終以積極的信念和勤奮的態度對護理工作充滿熱情，在未來的整個護理工作中貫穿耐心、細心、熱情和責任感。”
2025年護理專業自我評價 篇2
為了體現醫院就是家的感覺，我在科室中確立了“堅持了以病人為中心，以病人的滿意為核心、以病人的需求為目標”的服務宗旨。
從我做起，身體力行，然后才是下屬的各個護士，首先要給病人以人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人、尊重人的理念。其次，以熱情、親切、溫暖的話語，理解、同情病人的痛苦，使病人感到親切、自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境、各種規章制度、病人應有的權利和義務。加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生、發展，詳細介紹各種檢查的目的、醫囑用藥的注意事項，仔細觀察病情變化，配合醫生搶救急危病人，掌握病人的心理狀態，制定人性化、個性化的護理措施，及時評估護理效果，讓病人參與到治療、護理中，消除緊張、焦慮情緒，使病人產生一種安全感、滿意感。再次，從病人敏感的一日清單入手，將收費項目、標準做詳細的說明，使病人能夠明明白白消費。只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，供給優質的個性服務，科室的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度的提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關系，僅有病人滿意才能使病人成為醫院的忠誠顧客。一年來護士把真誠的微笑送給患者，患者把表揚留給科室、醫德醫風辦，雖然我們在全院獎金不高，可是，我們的護理服務確是最好的。我們一向勤勤懇懇、盡心盡職，