會議領導講話稿 篇1
各位住校生:
大家好!
一、首先感謝大家一直以來對學校的信任。大家都知道我們住校生還剩500來人,一些同學借陪讀出去住,我說他們不明智:
1、自己沒好好學不算,說是宿舍環境不好,太鬧了。咱們算一算學習時間、學習的關鍵在課堂。
2、只知道享受,不管父、母的難處,不知道為他人著想。把自己學習成績下降歸于沒吃好、沒休息好、沒人照顧、沒人督促。卻不知道父、母能替你學嗎?若能就好了。
3、大量投入,低回報。租房子、專人陪讀,讓人無限的付出。 我說他們有點“不孝”。如果他們成績進步的不是很大的話,我們是贏家。
二、住校生調查問卷反饋:
三、學校的近期要求及做法:
1、修改作息時間;21:30分下晚自習,22:00封寢,22:40分熄燈。22:00以后不能竄寢。
2、對違紀的學生嚴肅處理,該填單子的就填。如:逃寢、吸煙(只要寢室有煙味或煙斗就算,沒人承認就全寢人都記錄)與管理人員頂撞不服管理的(有問題找學校我處理不了再說)
3、綜合素質評價起重要作用。社區評價如實填寫。
4、學校將給住校生搞一些有意義的活動,希望大家積極參與并出謀劃策。
四、光說不練假把式,看看我們的寢室照片:
五、感想如何?教育無小事——蝴蝶效應
西方流傳著一首民謠,這首民謠說:
失去一個釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;
折了一匹戰馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場戰斗;