畫畫比賽一直是我們史萊克學校，每個學期都要舉辦的傳統節目。

　　四月一日，在我插班到史萊克學校的一年級三班，還不到半個月的今天，史萊克學校的這學期的畫畫比賽又在我們的學校操場舉行了！

　　早上八點，我們校長就開始講話，講到九點半。

　　然后，每班選出的三名參賽選手，就來到操場上正中間位置的課桌方陣前面。這些課桌是早已經排列好的，每橫每列都筆直得像一把劍，而且前后左右都離得很開，不用怕別人抄襲。

　　隨著校長史義文的一聲令下，所有的選手們都開始下筆畫畫了。

　　不知道怎么說的是，我也是這些選手的其中之一。雖然我沒有學過畫畫，而且才只來十多天，不過因為在課堂上畫畫，被老師抓到之后，他居然覺得我很有畫畫的天分，硬逼著我參加這個畫畫比賽。

　　我拿起畫筆，迅速的從畫紙旁邊的顏料盤中，給畫筆蘸上顏料，然后毫不猶疑的下筆畫起來了。

　　寥寥幾筆，我筆下的作品就顯得生動起來了，這是一個綠色皮膚的健壯的怪物，隱約中與我們學校的校徽有些相似。

　　史萊克！沒錯，我畫的就是我們的校徽——怪物史萊克，因為我也只能畫這個了。史萊克學校的畫畫比賽從第一屆以來，每一屆都的畫畫題目，都只有三個字：史萊克。

　　此時，時間已經過去了二十多分鐘。我抬頭望了望還站在講臺上顧盼生輝的校長史義國先生，照著他的尊容完善起了史萊克還空白著的頭部。

　　最后畫出一條長長的，噴射出口水的舌頭。我起身示意旁邊巡視的老師我畫好了，然后起身離開比賽場地。在場外，看著還在運筆疾揮的同學們，不由得竟然開始幻想我這次比賽得到第一名的場景來了。

　　今天，媽媽送我去參加社區活動。一路上，我對今天的活動充滿了期待。

　　來到活動的大教室，里面空無一人，只有整齊的桌椅，我才發現自己來得有一點早了。過了一會兒，同學們也陸陸續續地來了。

　　等參加活動的同學都到齊了，社區負責人給我們每人發了一張白紙，讓我們畫出自己心中的中國夢。中國夢？什么是中國夢呢？社區負責人見我們都有些丈二和尚摸不著頭腦的樣子，就笑著對我們解釋說：“就是畫出你們自己心中的夢想和愿望，你們希望自己長大以后做什么就畫什么……”

　　同學們都開始在座位上思考起自己心中的夢想。我正毫無頭緒的時候，忽然看見我旁邊的一位大姐姐畫起了飛船，頓時靈機一動，靈感來了，立馬在白紙上創作起來。我先畫上了一個大地球，地球上種植了許多枝葉茂密的樹木，有一個人正在開飛碟給地球上的綠色植物澆水，幾艘火箭在太空中飛來飛去……此時此刻，教室里靜得只聽見畫筆在紙上“沙沙”的作響聲，所有人都在認真地創作著。

　　我正畫得入神時，有幾位家長的目光聚集到了我的畫紙上。他們有的說我想象力很豐富，有說我畫技不錯，還有的甚至建議我去學畫畫呢！聽著他們對我的表揚，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。畫起畫來也更加帶勁了。

　　時間過得飛快，不知不覺規定的時間到了。可我宇宙的顏色還沒有涂完整！只怪帶來的藍色畫筆太不給力了，居然出不了色了，我只好懷著遺憾的心情把作品交了上去。

　　最后，經過評委老師們的認真評審，社區負責人開始宣布比參獲獎名單：“……王子博，二等獎！”“什么？二等獎？！”我不敢相信這是真的，用手捏捏自己的臉，疼！我這才相信我沒有做夢，我真的是得了二等獎！我高興得一蹦三尺高。

　　第一范文網：一場激動人心的畫畫比賽，說明了一個道理，保持冷靜是獲勝的關鍵要素。下面我們一起看看這篇《比賽》。

　　一中門口，下著小雨，我奔跑著進去了。

　　奔向一樓的化學室，呼，終于到了。還好，沒有遲到。

　　我進了教室找到自己的位置默默地把東西放好，做完之后，就不知道做什么了。好緊張啊!24個人，24顆砰砰跳地心，手不知道往哪里放，一不小心打翻了顏料，趕緊扶正。

　　緊張了一會，時間快到了，監考老師在我們的每張畫紙的背面敲了一個印章，開始比賽了。別人刷地拿起鉛筆打稿，而我又是拿錯筆、又是掉東西的，和他們比，我很亂。

　　一系列的錯誤讓我忘了很多。不行，要靜，靜!我停下了筆，理了理思緒。先畫剪影、大體色、再畫天空和草地，最后描繪人物細節。接下來畫得很順。在我拿著畫筆去蘸取顏料的時候，結果一不留神，啊!完了，顏料竟滴在了紙上，而那個地方本因是空白，這樣滴上去，感覺這張畫沒希望了。

　　放學了，我和同桌還沒走，因為我們約好了，要來一場畫畫比賽，看誰畫得快、畫得好。二話不說，比賽開始了，畫點什么呢？對了，就畫一幅春天的圖畫吧，我拿起粉紅色的彩筆，畫了幾朵桃花，一張張紅紅的笑臉格外嬌艷。我再畫上綠綠的柳樹搖著長辮子，草地上撒滿了野花，像小星星朝我們眨眼呢！藍天上有幾只小綿羊，有的站著，有的躺著，哦，千萬不能忘了畫上春天的使者——小燕子。我快畫好了，偷偷地看了同桌一眼，她還在專心致志地埋頭苦干呢！

　　這個星期三的下午，我去主校參加畫畫比賽。

　　我懷著激動的心情來到主校，但我不知道該往哪兒走，一個哥哥走過來，我連忙問道：“哥哥，請問畫畫比賽的教室在哪兒？”這個哥哥太助人為樂了，他二話不說，把我帶到畫室去。我心里很感動。

　　來到畫室，我見到了我的好朋友，我高興地走上前去，和她坐在一起。比賽開始了，我沉著地畫著......當我畫完時，老師告訴我，要為這幅畫起個題目，我想了想，就寫上了《美麗的農場》。看看我的好朋友，她也畫好了，我和她一起把畫交給了老師。

　　四年級時的一天下午，我去老師家畫畫。我一進門，老師用手從桌子上拿起一張小紙和一張宣紙對我說：“今天你來畫一幅竹子畫吧！”我興奮得說：“好呀！”我心里在想今天終于可以畫竹子了，以前老師說我功夫太淺，不讓我畫竹子畫，今天終于可以如愿以償了。

　　我高興地將宣紙放在畫桌上面，再細細地看那張小紙上的竹子。看了好一會兒，我心里有底了，這才動筆在宣紙上面用鉛筆打起了草圖。打好草圖以后，我對著小紙上的竹子仔細端詳了一番。嗯，有點像！接著我用毛筆蘸上墨汁構劃起黑線條來。構劃好，我又對照小紙上的樣圖，覺得有的地方不太像。我就拿起毛筆作了修改，直到自己覺得比較滿意為止。畫好輪廓，我用花青加上藤黃變成的綠色在畫上的竹葉上面涂了起來。我畫好了一張竹葉再畫一張竹葉。我不停地畫竹葉。可是畫呀畫，那竹葉還是有許多沒有畫好。這時，我有一些不耐煩了，想停下不畫了。旁邊看我畫畫的媽媽好像看出了我的心思，馬上對我說：“小琰，不要急，慢慢畫，竹葉一定可以畫好的。”我聽了媽媽的話，繼續畫了起來。我改變了畫竹葉的方法，先從邊上畫起，然后再將中間的一筆涂上綠色。這樣畫，速度果然提高了不少。我想看來畫畫也得有竅門。我繼續涂著竹葉。用了一個多小時，我終于將竹葉全部畫好了。啊，畫上的竹葉碧綠一片，蒼翠欲滴，真是好看。然后，我在幾張竹葉的邊上涂了少許棕色，讓人看起來這竹葉有些枯了，看起來這畫就更加動人了。

　　然后，我就畫那只鳥。這鳥一只腳緊緊地抓住竹竿，一只腳縮起放在胸脯前，樣子顯得非常悠閑自在。它的頭向下看著，嘴巴張開，好像在大聲呼叫同伴，趕快過來，我這兒發現了蟲子，請過來一起用餐，好好享受一番。我將鳥的眼睛用毛筆點上黑點。頓時，那鳥好像活了一樣幾乎要飛起來了。