書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，是人類智慧的“長生果”。書能把我們帶到遙遠(yuǎn)的過去，還能把我們帶到幻想的未來。書是人類一生中永遠(yuǎn)的精神伙伴，好書讓我們的靈魂高尚、純潔。
回首書籍陪我走過的日子，我不禁感慨萬千：那行云流水的詩句，落花繽紛的意境，跌宕起伏的故事，纏綿悱惻的深情，深刻細(xì)膩的描述，真摯動人的情感，無不令我陶醉其中……
讀好書能夠使人的心靈得到凈化，書里有幸福、有快樂、有寧靜、有溫馨；隨著書本的情節(jié)，我或欣喜、或感慨、或悲傷、或凝思……
我是一個活潑開朗的女孩，在別人眼里我就是個一分鐘也靜不下來的小子，熱情好動是我的特質(zhì)；唯有一樣?xùn)|西，能讓我頓時安靜、甚至沉迷——那就是書！
我酷愛讀書。至今我的書櫥里已經(jīng)藏有一千多本書了。這些書我?guī)缀醵家炎x過一遍，有的喜愛的書甚至讀了十幾遍。我還經(jīng)常跟爸爸去金陵圖書館看書、借書。
聽媽媽說，她懷我的時候，每天晚上都會給我讀精彩的小故事、做胎教。我呱呱墜地后，每次伴我入眠的不是《搖籃曲》，而是媽媽讀的迷人的故事。
等我稍稍長大了一些，我開始看《猜猜我有多愛你》、《大衛(wèi)不可以》和《小兔湯姆系列》等經(jīng)典繪本。一般都是媽媽讀文字，我看精美的畫面。印象最深的是《我爸爸》、《我媽媽》這兩本書，描述的是孩子心目中無所不能的爸爸和媽媽，呈現(xiàn)的是一幅其樂融融、和睦快樂的幸福家庭的情景，在互動的過程中我感受到了暖暖的、溫馨的親情。
上幼兒園時，我開始看一些成套的書。《西頓動物記》、《法布爾昆蟲》……《瑪?shù)倌裙适聲罚ü?0本）和《不一樣的卡梅拉》這兩套書是我百看不厭的最愛。每天晚上聽若虹媽媽讀這兩套書中的故事入睡，是我至今一直保留的習(xí)慣。
上小學(xué)后，我很快能自主閱讀了。我開始閱讀國內(nèi)外經(jīng)典兒童小說。《草房子》中杜小康與桑桑真摯的友誼讓我懂得了“萬兩黃金容易得，朋友一個也難求”的道理；《大林和小林》讓我明白了金錢不是萬能的，擁有了金錢，并不等于擁有了生命、健康和幸福；《多萊爾的希臘神話書》激發(fā)了我對希臘神話的興趣，我熟悉了希臘諸神的樹狀譜系圖，知道了宙斯、克洛諾斯、赫拉……知道了宙斯如何推翻他的父親，如何成為眾神之神的故事。
【篇一】
古人說：“書是良師益友。”我是再書的陪伴下成長的。
我還沒上學(xué)的時候，媽媽給我買了很多書，有：《白雪公主》、《安徒生童話》、等等。我雖然不認(rèn)識字，但我媽媽每天晚上讀一個故事，要是媽媽不給我講我就不睡覺。
我上一、二年級的時候，我認(rèn)字了，媽媽給我在郵局定了一年的《幼兒報》、《小獼猴故事》。我每個月的故事全都看了，我不認(rèn)識的字就查字典或問媽媽。讀書使我很快樂！
上三年級的時候媽媽訂了《新作文》、《小學(xué)生向?qū)А泛徒o我買的《作文大全》我一看就看入迷了，我每次都會看到很晚才睡覺。因為作文書里有很多有意思的故事，所以我非常愛讀這些書。
我以后要多讀書，讀好書。在書中尋找快樂！
【篇二】
我愛讀書，特別是好書，對于我這種如饑似渴的閱讀少年來說，讀一本自己喜歡的好書就能讓我學(xué)到許多知識開闊了我的視野。
書，將我?guī)нM(jìn)了知識的好樣，書就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般，讓我們在這片海洋上遨游。
書，將我?guī)肽且煌麩o際的深海之中，我看見了那兇殘的鯊魚，可愛的還行，龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物，波光粼粼的水面，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書就像一位知心的朋友，在旭日東升的早晨，我就捧起它，全神貫注的讀起來，我完全被書中的故事所吸引，完全投入了進(jìn)去。
每逢讀書時，你就會走出自己的心靈，進(jìn)入另一個人的心靈中，傾聽她的心聲。在這個時候，你就開動了自己腦筋，增長了許多知識。
書是人類的營養(yǎng)品，不管你是什么職業(yè)，什么年齡，都離不開讀書。古人說：最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。只有讀書你的氣質(zhì)和才華自然就會顯露出來。老師經(jīng)常對我們說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。我們是吃飯長大的，也是讀書長大的；飯可以一日不吃，書不可以一日不讀。我就是一個愛讀書的孩子，書是我最好的朋友，是書陪伴了我每一天，是好書伴我成長。
我有一個“小寶貝”——小書架，里面有好多好多的書。有《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、四大名著、《木偶奇遇記》……其中，我最喜歡的還是《裝在口袋里的爸爸》了，為什么我喜歡它呢？因為里面有著不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復(fù)制的喜劇。里面講述的是楊歌的爸爸被楊歌的媽媽罵一次就縮小一厘米，最后變成了一個拇指小人。但是，楊歌的爸爸縮小后頭腦變得非常靈活，發(fā)明了“后悔藥”、“聰明飯”、“搖錢樹”等等成了一次又一次的事與愿違，一次又一次的被“猴子”“猴子”是一個科學(xué)狂人做過許多違法的事。把楊歌父子的發(fā)明盜走了，引發(fā)了許多世界大戰(zhàn)……
我還在書架上貼了許多鼓勵自己的話如：每天堅持讀書半小時；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；書是人類最好的朋友等；書是人類進(jìn)步的階梯……這些話給我鼓勵，讓我每天都堅持讀書，堅持從書本里汲取營養(yǎng)，堅持從書本里求自己的夢想。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”一本好書，它可以陶冶我們的情操，豐富我們的情感。
我校是一所百年老校，這里有豐厚的文化底蘊(yùn)：“詩韻校園”，“經(jīng)典頌讀”是我們學(xué)校的特色。我能在書香滿校園的環(huán)境里成長，這是我的幸事。清晨，這里到處是書的味道，朗朗書聲滲入我的心房，似一股清澈的泉水，洗凈我心中的憂慮與煩惱，令我心曠神怡；中午靜修時間是我們學(xué)校必備的課外閱讀課，也是書的味道最濃的時候，隨著這股濃濃的氣息，我被引到了書的海洋里。學(xué)校圖書室更是我空閑必去的地方，每次進(jìn)去都能品味到書的芳香。一本好書就像一杯熱氣騰騰的濃茶香，而飄上來的裊裊輕煙，便是書中的無盡的知識，清香的茶水猶如書中的情感，慢慢品味，悟出人生！
記得老師對我們說：“讀一本好書，它會使你終身受益。”是啊！讀一本好書，你就會吸取無數(shù)對你有益的東西。一年級剛開始接觸書的時候，我還是一個天真、懵懂的孩子，只是讀幾則小故事而感到知足與快樂。時間過得飛快，我已經(jīng)上了二年級，在老師的引導(dǎo)下，我開始讀起一些名人小時候的故事，我常常為書中的故事而感動。晃眼間，我到了三年級，開始接觸作文，當(dāng)別的同學(xué)只能寫幾句話時，因為我閱讀了很多書，對于我來說，寫作已經(jīng)不是什么難事了，作文常常得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的稱贊，這也許就是“讀書破萬卷，下筆如有神吧”。在這個重要階段里，是老師引導(dǎo)著我們好讀書，讀好書。慢慢的讓我愛上了閱讀，書成了我的好友。現(xiàn)在我進(jìn)入了高年級，時間堆得滿滿的，但我還是會像擠海棉一樣將時間擠出來看書，感覺自己已經(jīng)不再是小孩子，而是一名少年。我讀的書不再是單一的故事書，而是更喜歡一本本意境優(yōu)美的散文。我為“小紅帽”的機(jī)智而感欣慰，為“灰姑娘”的幸福生活而感開心，為“丑小鴨”變成“白天鵝”而感喜悅，為“簡·愛”的悲慘生活而感悲傷，為“賈寶玉”的愛情生活而感動……
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀，多讀書可以開闊我們的視野，陶冶情操，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識和智慧。
在我七歲時爸爸給我買了一本書，它叫《昆蟲記》，作者是法布爾，這本書里主要寫了各種昆蟲的特點，外形和生活習(xí)性。讓我知道大自然的奧妙，這本書讓我對大自然產(chǎn)生了興趣，從此，我開始去觀察大自然。
在我九歲時爸爸又給我買了四大名著，四大名著里我最喜歡的就是讓人熱血沸騰的《水滸傳》。這里不僅有兒女情長，還有讓人敬佩的綠林英雄。在《水滸傳》里，我最佩服這幾個人物：能憑自己力量打死老虎的行者武松；可以把楊樹連根拔起的花和尚魯智深；為了救自己的老母在嶺山斬四虎的黑旋風(fēng)李逵；為了不連累自己的家人，寧愿被發(fā)配的豹子頭林沖；文武雙全的浪子燕青……
這本書里讓我最氣憤的就是宋徽宗趙佶整日不理朝政，只顧吃喝玩樂，把政權(quán)都交給了四大奸臣：蔡京、童貫、高俅、楊戩。他們害死了無數(shù)忠臣，賢臣。這本書告訴我宋徽宗不理朝政，奸臣當(dāng)?shù)溃瑲埡Π傩眨@讓他的國家滅亡的更快，還可以看出梁山好漢的重情誼，俠肝義膽，豪邁的氣質(zhì)。
在我十歲時，爸爸給我買了一套《上下五千年》，一共十五冊，我現(xiàn)在只讀了四冊，我一定會繼續(xù)讀下去，把它讀完。《上下五千年》告訴了我人類以前的歷史和中國人五千年的歷史。主要講了各個時代，人們不同的生活習(xí)慣、住處和工具。讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，我要認(rèn)真把這本書讀完。