《海底世界》教案 篇1
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《海底世界》教案
執教者：瀾石鎮黎涌小學 陳冬好
一、教材內容說明：
《海底世界》是一篇科普知識性課文。課文通過生動有趣的語言介紹了海底奇異的景色和豐富的物產。
二、教學目的分析：
了解海底是個景色奇異，物產豐富的地方，激發學生熱愛自然，探索自然的興趣。
學習作者怎樣把海底動物種類多、活動有趣寫具體的方法。
加強學生對語言的感悟，積累語言。
培養有感情地朗讀課文的能力。
注：重點：了解海底景色奇異、物產豐富的特點。
難點：學習作者怎樣把海底動物種類多、活動有趣寫具體的方法。
三 、學生現狀分析：
知識水平：能讀懂文本并能依據特點情景展開合 理想象。
學習能力：基本能進行合作學習，深入探究新知。
信息素養：基本能作普通的電腦操作和上網搜找資料。
教學硬件分析：
1、已擁有網絡課室一個。
2、精心制作教學輔助軟件。
教法設計：
1、第一課時：初步感知課文內容，學習生字新詞，熟讀課文。
2、第二課時詳述如下：
四、教學過程：
（一）、創設情景、整體感知。
導語：上節課你們在海底第一站的旅行愉快嗎？這節課我們繼續在陳老師的導游下參觀奇妙的海底世界。
誰來回憶一下，哪句話概括地寫了海底世界的特點？
板書：景色奇異、物產豐富。
（二）、自主探究、合作學習。
a、自主學習第2、3自然段。
過渡：首先我們一起飽覽一下海底奇異的景色，請各位旅客點擊“景色奇異”，并帶上耳機，一起去看一看，聽一聽。（學生看課文錄象，聽課文錄音）