尊敬的各位領導,優秀的各位同仁:
教師節剛剛過去,我還沉浸于自己榮獲xx市師德標兵的喜悅中,今天又迎來了名師工作室正式掛牌的日子,人逢喜事精神爽,作為一名名師工作室的主持人,我倍感振奮。
自XX年幸運地入選第二期xx名師人選以來,我響應名師辦領導的安排,在“教育體育信息網”上建立了“劉峰工作室”,圍繞研究初中語文教學,發博文近四百篇,分為讀書筆記,中考語文試卷,隨筆,中考專項復習,中考作文專項,中考復習策略,作業練習,隨冊專項復習,計劃反思總結論文,教學案例及設計 ,課題研究,下水文 ,名師工作室,課堂教學參考等十多個目錄。 成立工作室三年以來,我像一位辛勤的老農,不辭勞苦的精心侍弄著自己的這一畝三分地,可以說,“劉峰工作室”現在已經成為我們章丘市乃至濟南市初中語文教師,尤其是初三語文教師經常光顧的一個教學平臺,現在博客訪問量已達萬之多。
作為一名xx市名師建設人選及名師工作室的主持人,我提醒自己必須更多地發揮帶頭輻射作用。暑假期間,我圓滿完成了XX年xx省遠程研修初中語文指導教師的培訓任務,并參與了xx市教研室初中語文導學案的編寫。我想著重跟大家匯報一下我參加語文導學案編寫的一些感想。 XX年的春天,我們初中語文教研交流中心的12名語文骨干教師在教研員馬xx老師的帶領下,開始了艱苦的語文導學案編寫工作。我們結合自己的教學實踐經驗,一遍又一遍地研讀教材,不厭其煩地查閱各種相關資料,常常為編寫中的某一問題未得解決廢寢忘食;編寫組成員們湊在一起的時候,也是常常為編寫中的某一問題商討得熱火朝天。多少個節假日,多少個夜晚,我們都在編寫導學案中度過,兀兀窮年,深宵燈火是我們的伴侶,任它漂白了四壁。XX年9月2日,新學期開學了。隨之飄然而至地還有一本金黃封面、美觀大氣的精編語文教輔——《語文導學案》。摩挲著它,自豪、喜悅、欣慰、激動…… 真是難以言表,可謂百感交集。因為我們所參與的這項導學案編寫工作,是我們xx市教體局領導為全面落實“優質教育均衡發展、城鄉教育一體化”的兩化戰略,大力推進高效課堂建設的高瞻遠矚、深思熟慮的教育惠民工程。作為一名骨干教師,能參與這么一本富有深刻含義的語文導學案的編寫,真是個人工作生涯中的一件幸事。暢想著:當千名章丘教師因我們的辛勤付出而使課堂教學變得高效,當三萬多名學子因我們的辛勤付出而讓學習變得快樂,作為一名熱愛語文教育教學的教師,的確是人生至樂。